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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

TRABAJO FINAL DEL CURSO

Índice:

1. Caratula……………………………………………………..1
2. Índice……………………………………………………….2
3. Plan de Trabajo………………………………………………2
4. Información General………………………………………..3
5. Planificación del trabajo……………………………………..3
6. Preguntas Guía…………………………………………….3
7. Hoja de Respuesta a las Preguntas Guía………………………4

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Jhohan Mark Moreno Villanueva ID: 001442687


Dirección Zonal/CFP: SENATI Ventanilla
Semestre
Carrera: Administración Logística 2
:
Curso/ Mód.
Técnicas de la Comunicación
Formativo
Tema del Trabajo: La comunicación Organizacional

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL


1 Caratula y Índice 7/11/22
2 Información General 7/11/22
3 Preguntas Guía 8/11/22
Hoja de Respuesta de
4 9/11/22
Preguntas Guía
5 Entrega del Entregable 1 13/11/22

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS

1
Mencione las características del texto argumentativo

2
¿Cuál es la estructura del texto argumentativo?

3
¿Qué es el argumento?

4
¿Qué diferencias hay entre opinión, postura y valoración?

5
¿Qué son los conectores?

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. Mencione las características del texto argumentativo


Los textos argumentativos buscan convencer al lector de una determinada idea
o posición y para ello cuentan con una estructura clara y definida.

• Busca de dar un punto de vista objetivo.

• Es imparcial, los argumentos que debe de dar el autor expresan en un


tono menos subjetivo.

• Busca persuadir al receptor para convérselo a favor o en contra de una


opinión.

• Mantienen una idea principal, se desarrollan y argumentan mediante el


texto y mantienen una conclusión final.

• Esta estructurado generalmente como Inicio, Desarrollo y Conclusión.

2. ¿Cuál es la estructura del texto argumentativo?


Introducción: Empezar por una breve descripción de la tesis es una buena
manera de construir una introducción sucinta y honesta, para que el lector
entienda cual es el objetivo del texto.

Argumentación: Desarrollo de la tesis donde se hará el uso de recursos


lingüísticos, con el objetivo de convencer al lector con una información clara
de tus ideas.

Conclusión: Las conclusiones deben de ser cortas. Aquí debes de dejar clara
tu justificación de la tesis con un planteamiento bien argumentado.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO
3. ¿Qué es el argumento?
Un argumento es una expresión oral o escrita de un razonamiento o idea
mediante el cual se intenta probar, refutar o incluso justificar una proposición
para convencer a otra persona de aquello que se afirma o niega.

Por esta razón, para que sea convincente, debemos procurar que nuestro
argumento sea coherente, sólido y sin contradicciones que puedan afectar su
credibilidad.

4. ¿Qué diferencias hay entre opinión, postura y valoración?

Opinión: La opinión es una idea, concepto que crea o genera una persona en
un determinado aspecto o situación. También se refiere a un juicio emitido ante
una interpretación que hace una persona.

Postura: Aptitud o pensamiento de una persona sobre alguien o algo.

Valoración: Es la apreciación o el valor que se se da a algo o alguien de


acuerdo a las circunstancias.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO
5. ¿Qué son los conectores?
son una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un mensaje y
establece una relación lógica entre ellas y permite la adecuada unión de los
enunciados en un texto.
Su función es la de estructurar un escrito y guiar al lector de modo que
comprenda mejor lo que queremos decir, por lo que suelen situarse al inicio del
párrafo o de la frase.

Tipos de Conectores: los conectadores pueden ser palabras, oraciones o


conjunto de oraciones y unen desde lo mas breve hasta lo más extenso.

• Aditivos: Expresan suma de ideas.


• Opositivos: Expresan diferentes relaciones de contraste entre
enunciados
• Causativos-Consecutivos: Expresan relaciones de causa o consecuencia
entre los enunciados
• Comparativos: Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados
• Reformulativos: Indican que un enunciado posterior reproduce total o
parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados
anteriores.
• Ordenadores: Señalan las diferentes partes del texto

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HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Dependiendo el tema o el curso


completar los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL


INSTRUCCIONES: completa el recuadro de acuerdo al planteamiento del trabajo
final.

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