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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE CANCÚN

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN


CONTADURÍA

FORMACIÓN SOCIOCULTURAL IV

CONTABILIDAD - 43

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO:


JOSÉ ALEJANDRO RODRÍGUEZ GUZMÁN

NOMBRE DEL ALUMNO:


JENIFER YESENIA BALAM NARANJO

MATRICULA: 21302282

FECHA DE ENTREGA: 26.09.23


INTELIGENCIAS
MAPA COGNITIVO MODA DIGITAL y
MULTIPLES • La moda digital está llamada a
BLOCKCHAIN
• Contribuye de forma activa en revolucionar el mundo virtual.
especial en el sistema educativo.

• Se encuentran latentes en cada • Estimula la sustentabilidad en el


uno de los individuos, y estas • Utilizando la mundo de la moda.
salen a flote una vez que se estimulación adecuada se
presenta un estímulo. puede generar grandes
ideas. • El diseño en 3d inteligencia artificial
y la realidad aumentada están
• Según, (Gardner, 2015) “El ser • Crea habilidades de actualizando la moda a lo digital.
humano tiene, por lo menos, comportamiento novedoso al
ocho inteligencias diferentes, visualizar el mundo en futuro.
cada una desarrollada a • Creación de tiendas de realidad
determinado modo y a un nivel aumentada presentando colecciones
particular”. • Uso exhaustivo de la mente para de diseños.
visualizar y poder crear
• Expone, (Llanga, Novillo, & actualizaciones en los sistemas
Brito, 2019) “la inteligencia es virtuales o creación de nuevo • Creación de avatares “Shodu” y
algo personal para cada proyectos innovadores. “Noonoouri” para campañas
individuo conformado por un publicitarias como Versace Dávila
grupo de aptitudes mentales” • Desarrollo de oficios para o Tommy Hilfiger.
• Se requiere del aporte del aplicar el máximo de su
docente para obtener potencialidad.
estimulación de aprendizaje.
• Las compras de ropa en los
• Se requiere del aporte del videojuegos las pieles ya
docente para obtener están generando millones en
estimulación de aprendizaje. ventas.

ELEMENTOS ELEMENTOS
DISTINTIVOS DISTINTIVOS
ELEMENTOS COMUNES
Glosario
Avatares:
Un Avatar es la representación gráfica que simboliza a un usuario en entornos digitales, con el
fin de identificarlo. Es decir, se trata de una imagen asociada a una identidad en línea que puede
ir desde una fotografía, dibujos artísticos o incluso representaciones tridimensionales.

Blockchain:
Es un libro mayor compartido e inmutable que facilita el proceso de registro de transacciones
y de seguimiento de activos en una red de negocios.

Entramado Social:
El entramado o interconexión sociales (ver, además interconexión) como el conjunto de
instituciones, redes de relaciones, jerarquías y roles en el que se desenvuelve la vida social (ver,
además, factores sociales) que condicionan o influyen a su vez el conjunto de los hechos y
fenómenos sociales que se desarrollan en la sociedad.

Eruditos:
Persona que conoce con amplitud los documentos relativos a una ciencia o arte.

Habilidad cognitiva:
Las aptitudes del ser humano relacionados con el procesamiento de la información, es decir, los
que implican el uso de la memoria, la atención, la percepción, la creatividad y el pensamiento
abstracto o analógico.

Intrínseca:
Intrínseco es un término utilizado frecuentemente en filosofía para designar lo que
corresponde a un objeto por razón de su naturaleza y no por su relación con otro.
Realidad aumentada:
La realidad aumentada es el término que se usa para describir al conjunto de tecnologías que
permiten que un usuario visualice parte del mundo real a través de un dispositivo tecnológico
con información gráfica añadida por este.

Razonamiento deductivo:
El razonamiento deductivo o deducción es el proceso de sacar inferencias deductivas. Una
inferencia es deductivamente válida si su conclusión se sigue lógicamente de sus premisas, es
decir, si es imposible que las premisas sean verdaderas y la conclusión falsa.

Razonamiento inductivo:
El razonamiento inductivo es un tipo de razonamiento que va ligado a un argumento en el que
existe una premisa capaz de identificar patrones de los que se extrae una conclusión general.
Por tanto, consiste en considerar varias experiencias individuales para extraer de ellas un
principio más amplio y genérico.
Referencias
Bibliográficas
Bibliografía
AUDACES. (s.f.). Obtenido de ¿Cómo funciona la moda digital y cuáles son las ventajas para la
confección?: https://audaces.com/es/blog/moda-digital

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son virtuales: https://www.deutschland.de/es/topic/cultura/quien-es-noonoouri-el-avatar-
de-la-moda-que-conquista-el-mundo-fashion

HURTADO, J. S. (4 de MARZO de 2022). IEBS. Obtenido de ¿Qué es Blockchain y cómo funciona la


tecnología Blockchain?: https://www.iebschool.com/blog/blockchain-cadena-bloques-
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Influencity. (8 de marzo de 2021). Obtenido de Influencers virtuales, la nueva tendencia en redes


sociales: https://influencity.com/blog/es/influencers-virtuales-la-nueva-tendencia-en-
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López, M. N. (30 de DICIEMBRE de 2021). Campues Training. Obtenido de Inteligencias múltiples:


¿qué son, tipos y cuáles son sus ventajas en la Educación?:
https://www.campustraining.es/noticias/inteligencias-
multiples/#:~:text=La%20teor%C3%ADa%20de%20las%20inteligencias%20m%C3%BAltiple
s%20trabaja%20con%20nuevas%20metodolog%C3%ADas,a%20construir%20un%20apren
dizaje%20propio.

Master. D. (s.f.). Obtenido de La teoría de las Inteligencias múltiples en la enseñanza:


https://www.masterd.es/blog/la-teoria-de-las-inteligencias-multiples-en-la-ensenanza

Regarder, B. (22 de mayo de 2023). Psicologia y mente . Obtenido de La Teoría de las Inteligencias
Múltiples de Gardner: https://psicologiaymente.com/inteligencia/teoria-inteligencias-
multiples-gardner

VOCA. (s.f.). Obtenido de Tipos de aprendizaje: cuáles son y características:


https://www.vocaeditorial.com/blog/tipos-de-aprendizaje/

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