GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
PLANIFICACION ANUAL 2º CICLO - 2024
DOCENTE: CLAUDIA LICHTENZVEIG
BLOQUE CONTENIDO DE CUARTO GRADO
Los materiales, la electricidad y el
magnetismo.
-Conductores de la electricidad.
-Electrización por contacto.
-Magnetismo.
Los materiales y el calor.
MATERIALES
-Conductores del calor. materiales
particulares: metales.
-Propiedades de los metales.
-Obtención, transformación y uso de
los metales.
Escuela N°22 “Antonio A. Zinny”
DOCENTE: EDGAR CONDORI
CONTENIDO DE QUINTO GRADO
- Los materiales y el calor.
- termómetro.
- equilibrio térmico.
- Cambios de estado.
- Los materiales y el sonido.
- Vibración de un medio elástico y
propagación de la vibración.
- Sonido como propagación de la
vibración.
- el sonido en relación con los
materiales
ÁREA: Ciencias Naturales
DOCENTE: FRANCO CASTELLI DOCENTE: SOLEDAD CASTILLO
CONTENIDOS DE SEXTO GRADO CONTENIDOS DE SÉPTIMO GRADO TIEMPO
- Cuando los materiales se mezclan, se obtienen -Interacciones entre los materiales. - -
distintos resultados según cuáles sean los
Transformaciones químicas.
materiales. en todos los casos, la cantidad total
de materia se conserva.
- Materiales particulares: los
- Diferenciación de diferentes tipos de mezclas biomateriales. - Transformaciones de los
alimentos.
- Las soluciones
- Conservación de alimentos.
- El agua como solvente universal.
- Exploración sistemática de distintos tipos de
mezclas. 1°
- Comparación según sus características
BIMEST
observables
RE
- Diseño y realización de experiencias para
separar los distintos componentes de las
mezclas y soluciones.
- observación de distintas mezclas y soluciones
al microscopio.
- Utilización de vocabulario específico: noción de
soluto y solvente.
- Comparación entre la capacidad de disolver del
agua y de otros solventes.
LOS SERES La diversidad de los seres vivos.
VIVOS
-La clasificación de los seres vivos.
-Los microorganismos: un tipo
particular de seres vivos.
Reproducción y desarrollo.
-Forma de desarrollo en animales.
-El desarrollo de los vegetales.
LA TIERRA Y
EL UNIVERSO
-La diversidad de los seres vivos.
- organismos unicelulares y
multicelulares.
- el microscopio.
-Nutrición.
- importancia de los alimentos.
- Los biomateriales y su
reconocimiento.
- La obtención de alimentos en
animales y plantas.
-La tierra.
- estructura y características de la
tierra.
- Longitudes características. el
cielo visto desde la tierra. - La Luna,
satélite de la tierra.
- movimientos aparentes de las
estrellas.
-el Sistema Solar.
- Descripción de los componentes
del Sistema Solar.
- movimientos de los planetas.
- Los seres vivos habitan en los más variados Nutrición:
ambientes del planeta, pero no todos pueden
vivir y desarrollarse en los mismos ambientes. - Las funciones de nutrición.
- En un mismo lugar pueden habitar distintos
tipos de seres vivos. Éstos se relacionan entre sí - La nutrición en el organismo humano.
y con el medio físico de diversas maneras.
- La extinción de las especies. 2do
Reproducción y desarrollo: BIMEST
- el estudio de las características actuales del
RE
planeta permite encontrar explicaciones acerca -Función biológica de la reproducción.
de su pasado, y de los cambios que se fueron
produciendo a lo largo del tiempo.
- La reproducción humana.
- El conocimiento sobre la historia de la tierra y
de los seres vivos permite pensar que los - Diversidad de formas de reproducción.
organismos actuales han evolucionado de otros
más antiguos. - La noción de especie.
La tierra es un planeta inestable, su aspecto El Universo:
cambia a lo largo del tiempo como resultado de
distintos procesos. algunos de ellos son muy - El Sistema Solar.
lentos y otros son violentos.
Procesos endógenos y procesos exógenos. - Las estaciones.
– Noción de que la tierra, desde su origen,
continúa cambiando permanentemente. - Las fases de la Luna.
– Distinción entre procesos que modifican el
- Los eclipses. 3
paisaje lenta o violentamente, desde el punto de
vista geológico. BIMEST
–Eventos que, a lo largo de su historia, han ido RE
modificando el aspecto de la tierra. Glaciaciones,
surgimiento de cadenas montañosas, separación
de los continentes.
- Información acerca de la constitución de la
corteza terrestre, y sobre las explicaciones de los
cambios en la disposición de los continentes a lo
largo del tiempo geológico.
-
FUERZAS Y Las fuerzas. El movimiento:
MOVIMIENTOS
El universo
-Diversidad de fuerzas. - Descripción espacial (trayectoria) y
temporal (rapidez, aceleración, frenado). 4
- Las galaxias
-Los efectos de las fuerzas. BIMEST
- Telescopios y satélites artificiales. - Relatividad del movimiento con el RE
-Aplicación de varias fuerzas. punto de observación.
-Noción de rozamiento.