Economía Internacional Unidad - I

Unidad I.
Introducción a la
Economía Internacional
Documento base para los temas:

1. Aspectos Básicos de la Economía Internacional.
2. Aspectos Básicos del Comercio Internacional.
3. Teoría de la ventaja Absoluta de Adam Smith.
4. Causas que originan el Comercio entre países.
Versión pdf ● Unidad I. Introducción a la Economía Internacional ● Pág. 2
© Universidad “Dr. Rafael Belloso Chacín”

2da. Edición
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Arraga
Maracaibo, Venezuela, 2023.

ESQUEMA DE CONTENIDO
Esquema de contenido ................................................................................. 3

INTRODUCCIÓN .......................................................................................... 5
OBJETIVO .............................................................................................. 6
TEMA 1. ASPECTOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA INTERNACIONAL .................................. 7
1.1. Definición de Economía Internacional ...................................................... 8
1.2. Importancia de la Economía Internacional ................................................ 8
1.3. Objetos de Estudio de la Economía Internacional ........................................ 9
1.4. Aspectos a Considerar de la Economía Internacional ................................... 10
TEMA 2. ASPECTOS BÁSICOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL .................................. 11
2.1. Definición de Comercio Internacional ..................................................... 12
2.2. Origen del Comercio Internacional ........................................................ 12
2.3. Importancia del Comercio Internacional .................................................. 13
2.4. Medidas de Interdependencia .............................................................. 15
TEMA 3. TEORÍAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL ............................................... 16
3.1. Teorías Mercantilistas del Comercio ....................................................... 17
3.1.1. Aportes de la teoría mercantilista en nuestra economía actual.................. 18
3.2. Teoría Clásica de David Hume .............................................................. 19
3.2.1. Aportes de la teoría clásica de David Hume en nuestra economía actual ...... 20
3.3. Teoría de la Ventaja Absoluta de Adam Smith ........................................... 20
3.3.1. Ventaja absoluta ........................................................................ 22
3.3.2. Aportes de la teoría de la ventaja absoluta de Adam Smith en nuestra
economía actual .................................................................................. 24
3.4. Teoría de la Ventaja Comparativa de David Ricardo .................................... 24
3.4.1. Ventaja comparativa ................................................................... 26
3.4.2. Ventaja comparativa con dinero ...................................................... 28
3.4.3. Ventaja y desventaja comparativa expresadas en dinero ......................... 29
3.4.4. Aportes de la teoría de la ventaja comparativa de David Ricardo en nuestra
economía actual .................................................................................. 31
3.5. Teoría de Costo de Oportunidad Gottfried Haberler .................................... 31
3.5.1. Costo de oportunidad ................................................................... 33
3.5.2. Aportes de la teoría de costo de oportunidad de Gottfried Haberler en nuestra
economía actual .................................................................................. 34
3.6. Teoría de la Dotación de Factores de Heckscher- Ohlin ................................ 34
3.6.1. Premisas o supuestos básicos de la teoría de la dotación de factores de

Heckscher- Ohlin .................................................................................. 35
3.6.2. Teoremas de Hckscher-Ohlin .......................................................... 41
3.6.3. Intensidad de factores .................................................................. 41
3.6.4 Abundancia de factores ................................................................. 43
TEMA 4. CAUSAS QUE ORIGINAN EL COMERCIO ENTRE PAÍSES .................................. 46
4.1. Causas Económicas ........................................................................... 46
4.2. Causas Extra Económicas .................................................................... 49
SINOPSIS ................................................................................................. 51
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................ 52
VÍNCULOS RECOMENDADOS ......................................................................... 52
INTRODUCCIÓN
Sin duda todas las personas están consiente de la importancia de la economía Internacional
como disciplina académica que nos proporciona una serie de conceptos, instrumentos y
técnicas que según opiniones generalizadas no está a disponibilidad de todas las personas.
Su estudio es de gran relevancia para los buenos entendimientos de las transacciones
económicas entre áreas políticamente distintas a las cuales se asocian muchas diferencias
que influyen en la naturaleza de los intercambios entre dichas áreas pero no en las
transacciones internas.
La mayor velocidad (flexibilidad) del transporte y comunicación, permite un mayor uso de

los mercados internacionales para la compra y ventas de bienes, servicios y activos
financieros que su dinámica trae consigo muchas implicaciones o problemas que son temas
de estudios a desarrollar por la Economía Internacional y así ofrecer a los interesados
ciertos conocimientos de las transacciones económicas internacionales para entender que
pasa en el mundo actual.
Por todo lo antes indicado, en esta unidad se hablará sobre aspectos básicos de la
economía y del comercio internacional, las diferentes teorías clásicas y neoclásicas que
tratan de explicar aspectos del comercio internacional, tales como ¿qué determina la base
para el comercio? ¿Cuáles son los efectos positivos del comercio? Así como también las
causas económicas y extraeconómicas que originan el comercio entre países.
OBJETIVO
Analizar los aspectos básicos de la economía internacional considerando las teorías del
comercio y las causas que originan el comercio entre países.
TEMA 1. ASPECTOS BÁSICOS DE LA

ECONOMÍA INTERNACIONAL
La economía internacional puede planearse como el estudio de los diferentes problemas

que se derivan de los niveles de transacciones económicas internacionales llevadas a cabo
entre diversos países, es decir la ampliación del intercambio local a niveles supra estatales.
En este tema se desarrollaran algunos aspectos básicos de la economía internacional como

su definición, origen, importancia, aspectos que abarca, entre otros.
Gráfico I.I. Aspectos básicos de la Economía Internacional.

1.1. Definición de Economía Internacional
A continuación se representa gráficamente la definición de economía internacional:
Gráfico I.2.Definición de economía internacional
Para mayor información sobre la definición de economía internacional puede consultar el

siguiente vínculo ¿A qué se dedica la economía internacional? http://www.
gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/eco/36/ecointernal.htm
1.2. Importancia de la Economía Internacional
La economía internacional nos permite estudiar las diferentes causas, efectos y soluciones
que generan las transacciones económicas de un país con el resto del mundo en lo
comercial, financiero, cultural y político en diferentes niveles.
La economía internacional es hoy una materia de entendimiento primordial para el logro de

un desarrollo integral de las naciones, es muy importante para todos los países del mundo
pues en el tiempo en que vivimos tenemos que aumentar y mejorar el contacto con el
exterior pues la dinámica internacional es más elevada y ningún país debe dejar de
aprovecharla para su crecimiento económico.
1.3. Objeto de Estudio de la Economía Internacional
A continuación se presentan los objetos de estudio de la economía internacional:
Gráfico I.3. Objetos de estudio de la economía internacional

Es importante resaltar que estos objetos de estudio se ven afectados por las relaciones
políticas, sociales, culturales y militares, y al mismo tiempo influyen entre ellos.
1.4. Aspectos a Considerar de la Economía

Internacional
A continuación se presenta un cuadro con los aspectos que abarca la economía

internacional.
Cuadro I.1. Aspectos de la Economía Internacional
Aspectos ¿Qué contempla?
La microeconomía contempla:
Microeconómico
 La teoría del comercio internacional, donde se analizan las bases
y ganancias del comercio.
 Las políticas del comercio internacional, donde se examinan las

causas y los efectos de las restricciones comerciales y el
neoproteccionismo.
La macroeconomía contempla:
Macroeconómico
 La balanza de pago, que mide los ingresos totales de una nación y
los pagos totales que hace al resto del mundo.
 El mercado de divisas o mercados cambiarios (estructura

institucional, que sirve de marco para la conversión de una
moneda nacional en otras).
 La macroeconomía de una economía abierta, que analiza los

mecanismos del ajuste de la balanza de pagos, es decir, para
corregir los desequilibrios (déficit y superávit) de la misma.
TEMA 2. ASPECTOS BÁSICOS DEL COMERCIO

INTERNACIONAL
Todos conocemos lo importante que es para un país el buen entendimiento y desempeño

del comercio internacional en su crecimiento económico, político, tecnológico y cultural,
cuyos niveles representan el grado de desarrollo integral de cada nación. El comercio
internacional hace que los países prosperen, al aprovechar sus activos reales en lo que se
producen más eficientemente y luego intercambiar con otros países lo que ellos a la vez
producen mejor. En este tema se desarrolla la definición, origen, importancia, la
interdependencia, entre otras cosas.
Gráfico I.4. Aspectos básicos del comercio internacional.

2.1. Definición de Comercio Internacional
A continuación se representa gráficamente la definición de economía internacional.
Gráfico I.5. Definición del comercio internacional.
2.2. Origen del Comercio Internacional
Los orígenes del comercio se remontan a finales del Neolítico, cuando se descubrió la
agricultura.
Al principio, la agricultura que se practicaba era una agricultura de subsistencia.

Sin embargo, a medida que iban incorporándose nuevos desarrollos tecnológicos al
día a día de los agricultores, así llegó el momento propicio para el nacimiento del
comercio.
Este comercio primitivo, no solo supuso un intercambio local de bienes y alimentos,

sino también un intercambio global de innovaciones científicas y tecnológicas. En la
Península Ibérica este periodo se conoce como el Orientalizante, por las continuas
influencias recibidas de Oriente. En este momento es cuando surge la cultura
ibérica.
Además del intercambio de innovaciones, el comercio también propició un

paulatino cambio de las sociedades. Ahora la riqueza podía almacenarse e
intercambiarse. Empezaron a aparecer las primeras sociedades capitalistas tal
como las conocemos hoy en día, y también las primeras estratificaciones sociales.
A partir del siglo XVI es cuando el comercio internacional comienza adquirir relevancia; con
la creación con los imperios coloniales europeos, el comercio se convirtió en un
instrumento de políticas imperialista.
El poderío de un país estaba determinado por su riqueza que se llega a medir por
la cantidad acumulada de oro y plata. El objetivo de un imperio para mayor poder
era conseguir cuanto más metales preciosos al menor costo posible en
importaciones (Mercantilismo).
El comercio internacional comenzó a mostrar las características actuales con la

aparición de los estados- nación durante los siglos XVII y XVIII.
Las autoridades gubernamentales tienen como único objetivo promover el libre

comercio exterior para aumentar la riqueza de una nación y de esta forma el
poderío económico y militar de un país.
2.3. Importancia del Comercio Internacional
El comercio internacional es importante ya que promueve el crecimiento económico de los

países y el bienestar de sus pueblos. En el siguiente gráfico se expresa la importancia del
comercio internacional.
Gráfico I.6. Importancia del comercio internacional.
Además de lo presentado en el gráfico anterior, es

importante resaltar lo siguiente:
Dejar de participar en el mercado global, asegura a una

nación la caída ante una influencia económica y una
disminución de su calidad de vida.
El comercio internacional permite entrar en la era de
fronteras abiertas, marketing de nichos, comunicaciones
instantáneas y de formas virtualmente libres de llagar a
millones de personas, surge una oportunidad sin
precedente de que los individuos ingresen a competencias
existentes largamente dominantes.
2.4. Medidas de Interdependencia
La medida de las relaciones comerciales entre las naciones, o de su interdependencia,

puede obtenerse a partir de la razón existente entre las exportaciones e importaciones de
bienes y servicios de un país con respecto al producto interno bruto (PIB). A continuación
se presenta una representación gráfica de las medidas de interdependencia del comercio
internacional.
Gráfico I.7. Medidas de interdependencia del comercio internacional.

TEMA 3. TEORÍAS DEL COMERCIO

INTERNACIONAL
En este tema se analizan una serie de teorías que describen y explican ¿Por qué
intercambian las naciones? , ¿Cómo se determina el patrón del comercio? ¿Quién gana y
quien pierde con el comercio? En realidad, las mismas tratan de demostrar que todos,
tanto cada país como cada persona, encuentran valioso producir y exportar (vender)
algunas cosas e importar (comprar) otras cosas y para ello se procederá en dos fases:
En la primera, se señalan las teorías del siglo XVIII y XVIX, Adam Smith, David Ricardo
quienes exploraron la base del comercio y su ganancia siempre a favor del libre comercio
como respuesta a la doctrina mercantilista prevaleciente para la época.
Una segunda parte el Modelo de Heckscher-Ohlin del comercio, con el propósito de analizar
razones más profundas del hecho de comerciar. Las diferencias internacionales de costo
vienen determinados por la abundancia de factores productivos.
Gráfico I.8. Teorías del comercio internacional.
3.1. Teorías Mercantilistas del Comercio
A continuación se presentan un cuadro resumen de los planteamientos y aspectos

distintivos de las teorías mercantilistas:
Cuadro I.2. Teorías mercantilistas del comercio por diversos pensadores y escritores
mercantilistas
Planteamientos Aspectos distintivos de esta teoría
 Los mercantilistas sostenían que para que una nación fuera  La regulación de la actividad
más rica y poderosa tenían que exportar más de lo que económica a través de la industria y el
importaba. El excedente resultante de las exportaciones se trabajo.
traduciría en un flujo de lingotes de metales preciosos.
 En la industria, se otorgaban licencias
 Mientras más oro y plata tuviera la nación, más rica y exclusivas de fabricación de bienes y
poderosa seria a expensa de otra que se hacía más pobre. servicios (monopolios y el
 El gobierno debía ser todo lo que estuviera a su alcance monopsonio).
para estimular las exportaciones (subsidios) de la nación  Los bajos salarios era lo ideal para
desalentar y restringir las importaciones (aranceles). Al mantener costos de fabricación bajos y
mismo tiempo la actividad económica debía estar regulada así los productos de un país son más
y la toma de decisiones individuales era considerada competitivos en el mercado mundial
inconsistente con las metas del estado. (no se establecían lineamientos para
 Con mayor cantidad de oro, los gobernantes podían mejorar la capacidad productiva).
mantener ejércitos más grandes y mejores y consolidar su

poder en la nación; y tener más colonias.
 Más oro significa más dinero (es decir más monedas de oro)
en circulación y más negocios, al estimular las
exportaciones y restringir las importaciones, el gobierno
promoverá la producción nacional y el empleo.
 La clase comerciante era el grupo más importante para el

funcionamiento exitoso de sistema y el trabajo como el
más crítico de los factores de producción, es decir
utilizaron la teoría del valor- trabajo.
Para mayor información puede consultar el siguiente vínculo: Comercio Internacional

http://www.cgproyectos.com/catedras/archivos/comerciointernacional02.rtf
3.1.1. Aportes de la teoría mercantilista en nuestra economía actual
En la actualidad muchas de las proposiciones han sido refutadas, y las naciones ya no se

preocupan principalmente por acumular oro y plata para sentirse poderosa, el
pensamiento mercantilista está actualmente mucho más vigente. Aunque no prospere en
los debates económicos y políticos, el pensamiento mercantilista surge en las discusiones

sobre comercio internacional.
Entre las proposiciones vigentes se tiene:
Los nuevos mercantilistas manifiestan que las exportaciones son buenas porque
generan puestos de trabajo en los países; las importaciones son malas porque
quitan puestos de trabajo y se incrementa en los extranjeros.
Los neo mercantilistas proponen que los gobiernos deben tratar de estimular la
producción de bienes y servicios para la exportación y limitar las importaciones
generando una balanza comercial positiva, situación provechosa para el
crecimiento del aparato productivo interno.
Actualmente los mercantilistas conceptualizan al comercio internacional como una

actividad de suma cero. En este sentido, todavía no existe reconocimiento de que
el comercio internacional aporta beneficio a todos los países del mundo e inclusive
cuando exista prosperidad mundial.
3.2. Teoría Clásica de David Hume
Esta teoría cuestionó el enfoque mercantilista en el cual una nación podía continuar
acumulando metales preciosos sin repercusión alguna en su posición competitiva
internacional.
En este sentido se presenta un cuadro con el argumento del autor de la teoría clásica de
David Hume y los aspectos distintivos de esta teoría:
Cuadro I.3. Argumento de David Hume sobre la teoría clásica
 La acumulación de oro por efecto de un superávit  Fue el primero en establecer el

en la transacciones comerciales internacionales vínculo existente entre la oferta
ampliará la oferta monetaria que por efecto monetaria y los precios en la

elevará los precios y salarios, los cuales trae como economía de una nación.
consecuencia un aumento en los precios de los  Sus aportes sirvieron para explicar
productos y se reduciría la competitividad de la la base de la función estabilizadora,
nación, se reducirá el superávit hasta que las el sistema monetario internacional
exportaciones igualen a las importaciones. basado en el patrón oro.
 Si existiera un déficit o pérdida de oro se
presentarían efectos contrarios al superávit.
Para mayor información puede consultar los siguientes vínculos:

Ventaja absoluta http://www.economia48.com/spa/d/ventaja-absoluta-teoria-de-la/ventaja-
absoluta-teoria-de-la.htm
Teoría de la Ventaja Absoluta http://applications-of-strategic-management.24xls.com/es110
3.2.1. Aportes de la teoría clásica de David Hume en nuestra

economía actual
Su aporte sobre la relación existente entre la oferta monetaria y los precios por efecto del
comercio internacional fue utilizado en la elaboración de la teoría cuantitativa del dinero.
3.3. Teoría de la Ventaja Absoluta de Adam Smith
Esta teoría se basa, en que la riqueza de una nación está reflejada en su capacidad
productiva, es decir, en su habilidad para fabricar sus productos finales y no en la
acumulación de metales preciosos.
Según Adam Smith, para que se diera al comercio internacional era necesario que un país
que exportara tuviera una ventaja absoluta con respecto a los demás países, o sea, a
igualdad de capital de trabajo, ese país debe lograr una mayor producción que cualquier
otro, es decir, es el único que puede producir un producto con una mayor eficiencia
utilizando menos o la misma cantidad de insumos que el resto de los países.
En este sentido se presenta un cuadro con el argumento del autor Adam Smith de la Teoría
de la ventaja absoluta y los aspectos distintivos de esta teoría:
Cuadro I.4. Argumento de Adam Smith sobre la teoría de la ventaja absoluta
 En un país, el crecimiento de su capacidad  Adam Smith (y los demás economistas

productiva esta estimulado por un entorno donde clásicos) creían que todas las naciones
las personas son libres para buscar sus propios podrían beneficiarse del libre
intereses económicos y a la vez conduciría a la comercio y defenderían con
personas a especializarse e intercambiar. vehemencia la política del laissez-
 La necesidad de una política gubernamental de faire (es decir, la menor interferencia
Laissez Faire, es decir, permitir la iniciativa posible del gobierno en el sistema
personal y el derecho a la propiedad. económico) el libre comercio haría

que los recursos mundiales se
 Smith, le otorga gran importancia al mercado y su
utilizarían del modo más eficiente y
funcionamiento, en el sentido, de ser libres y
maximizaría el bienestar mundial.
funcionen sin limitaciones.
 La teoría de Smith se basa en la
 Un país puede ser más productivo (ventaja
teoría del valor trabajo o teoría del
absoluta) que otro en la producción de ciertos
valor según el trabajo, la cual afirma
bienes y menos productivo (desventaja absoluta)
que todo el valor de una mercancía
que otro en la producción de otros bienes, ambos
estaba determinado por la cantidad
países se pueden beneficiar si cada uno se
de trabajo incorporado a este en su
especializa en aquellos bienes que pueden
elaboración y medido en horas de
producir en forma más productiva que él otro.
trabajo.
 Si una nación extranjera puede suministrarnos un
 Se considera al trabajo como el único
bien más barato que si nosotros llegásemos a
factor de producción y en una
producirlo, resulta mejor comprarlo con parte de
economía cerrada donde las
lo que produce nuestra propia industria, dedicada
exportaciones e importaciones no
a fabricar aquel producto en lo que se obtiene una
existen, los bienes se intercambian de
ventaja productiva.
acuerdo con la cantidad de trabajo
agregado.
Para mayor información puede consultar los siguientes vínculos: Ventaja comparativa
http://www.economia48.com/spa/d/ventaja-comparativa-teoria-de-la/ventaja-comparativa-
teoria-de-la.htm
Después de todo lo antes dicho sobre la Teoría de la ventaja absoluta de Adam Smith, es
importante resaltar el siguiente argumento reflexivo.
Cuadro I.5. Argumento reflexivo de la teoría de la ventaja absoluta
Cuando… Entonces… Logrando…
Una nación es más Ambas naciones pueden Que los recursos se utilicen
eficiente que otra (o tiene obtener una ganancia de manera más eficiente y
una ventaja absoluta especializándose en la la producción de las dos
sobre ella) en la producción de su mercancías aumentará.
producción de una mercancía con ventaja Este incremento en la
mercancía, pero es menos absoluta intercambiando producción de las dos
eficiente que la otra una parte de la producción mercancías mide las
nación (o tiene una a la otra nación por su ganancias derivadas de la
desventaja absoluta con mercancía con desventaja especialización en la
respecto a ella) en la absoluta. producción disponible para
producción de una segunda ser repartidas entre las dos
mercancía, esta debe naciones a través del
participar en el comercio comercio.
internacional.
3.3.1. Ventaja absoluta
La ventaja absoluta se manifiesta cuando un país (o persona) presenta mayor productividad

por hora de trabajo en la fabricación de un producto que el resto de los países (o personas)
y la desventaja absoluta es cuando un país (o persona) presenta la menor productividad por
hora de trabajo en la fabricación del producto que el resto de los países (o persona).
El principio de la ventaja absoluta de Adam Smith puede aclararse fácilmente utilizando un

simple ejemplo.
Ejemplo I.1. Ventaja absoluta
Considérense dos países: Estados Unidos e Inglaterra, dotados de fuerza de trabajo similar y
que ambos producen internamente dos bienes representados por trigo, tela y se preparan a
intercambiar en un periodo determinado.
Según la data siguiente:
EU RU
w) Trigo ( buschels/hora-hombre) 6 1
C) Tela (yardas/hora-hombre) 4 5
Se intercambia 6 toneladas de trigo por 6 yardas de tela.
 Estados Unidos = 6w.
 Reino Unido= 6c.

Ganancia: Estados Unidos 2c y el Reino Unido 5w.
Estados unidos Ahorra media hora-hombre y el Reino Unido ahorra 5 horas-hombre.
Las dos naciones pueden ganar con la especialización y el comercio.
Según lo indicado en el ejemplo anterior Estados Unidos, en una hora de trabajo produce 6
toneladas de trigo y 4 yardas de telas, el Reino Unido produce 1 tonelada de trigo y 5
yardas de telas.
Evidentemente, los Estados Unidos es más eficiente que el Reino Unido en la producción
de trigo porque con la misma cantidad de trabajo produce más toneladas de trigo (6>1) y
de esta manera los Estados Unidos tiene una ventaja absoluta en la producción de trigo. Lo
mismo se puede decir a favor del Reino Unido en relación a las yardas de telas (5>4). Es
decir, la situación expresa la ventaja comparativa que este país tiene en la producción de
tela.
De acuerdo a Smith estas condiciones son fructíferas al libre comercio entre Estado Unidos
y Reino Unido. Supongamos que Estados Unidos esté interesado en exportar al Reino Unido
6 toneladas de trigo (costo una hora – hombre) a cambio de 6 Yardas de telas (costo una
hora –hombre). Los Estados Unidos ganará 2 yardas de telas, en comparación a la cantidad
de yardas de telas que se reciben si se hubieses realizado un intercambio doméstico (4
yardas de telas que tienen un costo de una hora de trabajo), o se ahorraran la cantidad de
trabajo necesaria para producir dos yardas de telas si se llegase a producir internamente,
esto es, media hora- hombre. De la misma manera, Reino Unido gana 5 toneladas de trigo o
se ahorra cinco horas de trabajo, porque internamente Reino Unido 5 yardas de telas
solamente pueden intercambiarse por 1 toneladas de trigo.
3.3.2. Aportes de la teoría de la ventaja absoluta de Adam Smith en

nuestra economía actual
Los aportes realizados por Adam Smith demostraron los beneficios del libre comercio
internacional al fomentar la eficiencia global en la producción de bienes, ya que permite a
cada nación explotar su ventaja absoluta al fabricar uno o varios productos. Esto lleva al
país a presentar una mejor situación gracias al comercio, y su ganancia no conlleva al
deterioro de otro país. En todas las ocasiones ambos ganaran del comercio y se repartirán
los beneficios en una mayor producción global.
El aporte de esta teoría solo puede explicar una parte del comercio internacional, por la
razón, de que para beneficiarse del comercio internacional no requiere necesariamente
que los exportadores presenten una ventaja absoluta sobre sus rivales extranjeros.
3.4. Teoría de la Ventaja Comparativa de David

Ricardo
Esta es una de las leyes más importantes de la economía, no ha sido refutada hasta la
fecha, esta tiene muchas aplicaciones básicas.
En este sentido se presenta un cuadro con el argumento del autor David Ricardo sobre la
Teoría de la ventaja competitiva y los aspectos distintivos de esta teoría:
Cuadro I.6. Argumento de David Ricardo sobre la teoría de la ventaja comparativa
 Las argumentaciones de Adam Smith no  Cuando un país se especializa en la

lograron dar respuestas a muchas de las producción de un bien en el cual tiene
preguntas que los pensadores del momento una ventaja comparativa, la producción
realizaban, tales como: ¿Qué pasa si nuestro mundial de cada bien necesariamente se
país no posee una ventaja absoluta? ¿Si los incrementa (potencialmente), con el
extranjeros son mejores en todo? ¿Querrán resultado de que todos los países
comercial? si lo hacen ¿Lo desearemos obtienen un beneficio.
nosotros?  Un país industrializado puede ser más
 David Ricardo pudo demostrar que aún en el eficiente que un país no industrializado
caso, en donde un país es más eficiente que en todas las líneas de producción, pero el
otro en todas las líneas de producción, el grado de superioridad puede ser
intercambio comercial es posible o benéfico, diferente de un bien a otro según David
ofrece una explicación basada principalmente Ricardo el país avanzado tiene una
en las diferencias relativas en la productividad ventaja comparativa en aquel bien en el
de la mano de obra entre países diferentes. Su cual el grado de superioridad (eficiencia)
contribución es pues, la prueba de que no son de país industrializado es mayor y una
las diferencias absolutas en el costo (hora / desventaja comparativa en aquel bien en
hombre) o en la productividad, sino las el cual su superioridad es menor.
relativas las que constituyen la condición  La palabra clave es comparativa, en el
necesaria para el comercio. sentido de que es relativa y no
 Todos pueden beneficiarse del comercio necesariamente absoluta.
exportando aquellos productos en los que  David Ricardo llegó a utilizar varios
tengan la ventaja comparativa(o menos supuestos para explicar su teoría de las
desventaja relativa) e importando aquellos ventajas comparativas:
para los cuales la ventaja comparativa sea
 Los factores productivos presentan
menor (o mayor desventaja relativa)
movilidad entre usos alternativos dentro
 Si un país tiene una ventaja comparativa en la de un país pero inmóviles externamente
producción de un bien deberá especializarse en o entre países
su fabricación y exportar una parte a cambio
 Se emplea la teoría del valor trabajo, es
de otro que en su producción tenga desventaja
decir, el valor relativo de un bien viene
comparativa.
dado por la cantidad de trabajo relativo.
Para mayor información puede consultar los siguientes vínculos:

Ventaja Comparativa http://www.economia48.com/spa/d/ventaja-comparativa-teoria-de-

la/ventaja-comparativa-teoria-de-la.htm
Teoría de la Ventaja Comparativa http://www.scribd.com/doc/14349901/Teoria-de-la-Ventaja-
Comparativa
3.4.1. Ventaja comparativa
A continuación se presenta un ejemplo de la ventaja comparativa:
Ejemplo I.2. Ventaja comparativa
Considérense dos países: Estados Unidos e Inglaterra, dotados de fuerza de trabajo similar y que
ambos producen internamente dos bienes representados por trigo, tela y se preparan a
intercambiar en un periodo determinado.
Según la data siguiente:
EU RU
w) Trigo ( buschels/hora-hombre) 6 1
C) Tela (yardas/hora-hombre) 4 2
Se intercambia 6 toneladas de trigo por 6 yardas de tela.
 Estados unidos ofrece 6w.
 Reino unido ofrece 6c.

Ganancia: Estados Unidos 2c y el Reino Unido 3w.
Expresada la ganancia en horas hombres, estados unidos ganaría treinta minutos y el reino unido
tres horas.
 Estado Unidos
Ventaja comparativa  W (exportación) - Desventaja comparativa  C (Importación).
 Reino Unido.
Ventaja comparativa  C (exportación) - Desventaja comparativa  W (Importación).
Estados Unidos presenta una ventaja comparativa en la producción de trigo (menor desventaja
absoluta) y una desventaja comparativa en la producción de tela (mayor desventaja absoluta).Se
Ejemplo I.2. Ventaja comparativa
observa como la ventaja absoluta o la superioridad productiva en tela de Estados Unidos se

convierte en una desventaja comparativa.
En cuanto a Inglaterra tiene una ventaja comparativa en la producción de aquel bien donde la
inferioridad productiva es menor representado por la tela, dado por la relación 2c/4c, (menor
desventaja absoluta) y una desventaja comparativa en la producción de trigo donde la
inferioridad productiva es mayor, dado por la relación 1w/6w (mayor desventaja absoluta).Se
observa como la desventaja absoluta en la producción de tela se transforma en una ventaja
comparativa.
De acuerdo a lo anterior, Estados Unidos se especializará en la producción de trigo e Inglaterra en
la producción de tela y así la producción mundial de cada bien se incrementará. Con el resultado
de que todos los países participantes del intercambio comercial se beneficiarán.
En el ejemplo presentado se parte de un intercambio donde Estados Unidos exportará 6W

toneladas de trigo por 6 C yardas de telas. Evidentemente, los Estados Unidos gana 2C
yardas de telas (o se ahorra treinta minutos), porque internamente los Estados Unidos
puede intercambiar 6W solamente por 4C.
¿Se convierte las ganancias de Estados Unidos en una perdida para el Reino Unido?
La respuesta es NO. En realidad el Reino Unido gana 6C (o se ahorra 3 horas de

trabajo).
Según el ejemplo, a Estados Unidos no le interesa el comercio si tan solo recibiera el 4c a

cambio de 6W, ya que puede producir exactamente 4c dentro de sus fronteras utilizando
una hora- hombre liberada al dejar de producir o renunciar a los 6w. También es cierto que
no comercializaría si recibiera menos de 4c por 6w. Al Reino Unido le sería indiferente el
comercio si tuviera que renunciar a 2c por cada 1w que recibiera de Estados Unidos y en
definitiva no comercializaría si tuviera que renunciar a más de 2c por 1w.
3.4.2. Ventaja comparativa con dinero
A continuación se presenta un ejemplo de la ventaja comparativa con dinero:
Ejemplo I.3. Ventaja comparativa con dinero
Según el siguiente cuadro el Reino Unido tiene desventaja absoluta en la producción de los dos
productos con respecto a Estados Unidos, aun así, se presenta base suficiente para comerciar y
obtener ganancias mutuas.
Estados Unidos Reino Unido
6W 1W
4C 2C
Es importante resaltar que en todas las sociedades, menos la primitiva, las personas no
intercambian un bien por otro, en su lugar, la gente vende un bien por dinero y luego utiliza ese
dinero para comprar los bienes que desea. En su cálculos, le gente usa los precios expresados en
monedas, no las razones de cambio entre los bienes.
El Reino Unido presenta una ventaja comparativa en la fabricación de tela, condición que le
permitía exportar su mercancía a Estados Unidos, el país más eficiente, intercambio que se logra
por presentar el Reino Unido un costo monetario menor que en Estado Unidos.
Se puede decir entonces como respuesta al ejemplo presentado que los salarios en el Reino
Unidos deberán ser lo suficientemente bajos en relación a lo pagado en Estado Unidos como
para hacer que el precio de una yarda de tela se presente más bajo en el Reino Unido,
mercancía donde este país presenta una ventaja comparativa; y a la vez el trigo presente
un precio por tonelada inferior al que presenta el Reino Unido. Ahora esta situación
requiere que ambos bienes se expresen en términos de la moneda de cualquiera de los dos
países.
3.4.3. Ventaja y desventaja comparativa expresadas en dinero
A continuación se presenta un ejemplo de la ventaja y desventaja comparativa expresadas

en dinero.
Ejemplo I.4. Ventaja y desventaja comparativa
Ventaja Comparativa Desventaja Comparativa
E.U. 6W E.U. 4C
R.U. 2C R.U. 1W
Salario x h/hombre
E.U. 6$
R.U. 1L
Precio Unitario
E.U. R.U.
PW 1$ PW 1L
Pc 1.5$ Pc 0.50L
Tasa de Intercambio
1L: 2$
Precio de los Productos
E.U. R.U.
1$/w 2$/w
1.5$/C 1$/C
 Estados Unidos
W= Trigo (Ventaja comparativa)
C= Telas (Desventaja comparativa)
 Reino Unido
Ejemplo I.4. Ventaja y desventaja comparativa
W= Trigo (Ventaja comparativa)

C= Telas (Desventaja comparativa)
 Tasa de cambio máximo y mínimo en que depende realizar el intercambio

Máximo 1L:3$
Mínimo 1L:1$
Ventaja comparativa
E.U. R.U.
Trigo (toneladas/hora-hombre) 6w 1w
Tela (yardas/ hora-hombre) 4C 2C
Partiendo de lo indicado en el ejemplo, supongamos que el salario en los Estados Unidos es

de $6 la hora – hombre. El costo promedio de producción por tonelada en los Estados
Unidos es de $1(se obtiene del resultado del cociente constituido por el costo de la hora-
hombre de $6 entre la producción generada por la aplicación de una hora- hombre de 6
toneladas de trigo) y el costo monetario de producción por yarda de tela en los Estados
Unidos es de $1.55, (es decir, $6/4=$1.55). También supónganos que el salario en el Reino
Unido es de 1Libra por hora – hombre, el costo promedio de producción de trigo en el Reino
Unido es de 1libra (se obtiene como resultado del cociente constituido por el costo del
salario por hora – hombre de 1 libra y la producción generada por hora – hombre de 1
tonelada de trigo, (es decir, 1L/1tonelada=1L). (La libra moneda del Reino Unido). Ahora el
costo promedio de producción de una yarda de tela es de 0.50 libras (se obtiene de
1libra/2 yardas de telas 0.50 libras).
¿Es más barato el trigo en los Estados Unidos o en el Reino Unido?

¿Son más baratas las telas en los Estados Unidos o en el Reino Unido?
Para dar respuestas a estas interrogantes se deberá expresar todos los precios en términos
de una moneda y para hacerlo se debe de disponer de una tasa de cambio entre las dos
monedas utilizadas para determinar el precio promedio de los bienes involucrados, ahora,
supongamos que la tasa de cambio es de $2=1L, es decir, se cancelan $2 por 1libra.
En la columna de Estados Unidos presentada en el ejemplo se tiene el precio de la tonelada

de trigo y la yarda de tela expresada en dólares y la columna del Reino Unido el precio de
los mismos bienes están expresados en libras, por lo tanto, se deben expresar en una sola
moneda y esta será el dólar. Sí comparamos los precios en dólares(o en libras) es evidente
que la tonelada de trigo es más barata en Estados Unidos ($1<2$), pero la tela es más
barata en el Reino Unido 1$<1.55$. Por consiguiente Estados Unidos paralizará la
producción de telas y se especializará en la producción de trigo y el Reino Unido detendrá
la producción de trigo y se especializará en la producción de tela.
3.4.4. Aportes de la teoría de la ventaja comparativa de David

Ricardo en nuestra economía actual
Son varios los aportes realizados por la teoría de la ventaja comparativa de David Ricardo
para resolver algunas de las controversias actuales del comercio internacional. En este
sentido, una de los aportes fue dejar bien claro el porqué es totalmente falsa la razón
según la cual un país industrializado no puede competir con un país menos industrializado
debido a que en este último el salario por el trabajo es más barato. La mayor tasa de
salario en los países industrializado se debe a la mayor productividad del trabajo y la
menor tasa de salario de los países menos desarrollados no es una amenaza para el nivel
de vida de los países desarrollados.
Según David Ricardo cada país tiene una ventaja competitiva, por lo tanto llegar a
establecer barreras arancelarias e influir en el libre del comercio internacional es negar al
mundo la posibilidad de maximizar los frutos de la división internacional del trabajo. EL
establecimiento de arancel para igualar los costos de producción tiende a eliminar todo el
espíritu del comercio entre los países diferenciados y con esto, todas las ganancias que
podrían generarse.
3.5. Teoría de Costo de Oportunidad Gottfried

Haberler
La teoría de Adam Smith y David Ricardo con sus conclusiones acerca del patrón del
comercio internacional y sus beneficios estuvo basada en el supuesto restrictivo de la
teoría del valor trabajo. La teoría del valor según el trabajo no tiene ninguna valides y
debe ser reemplazable por una teoría más general de la producción.
Este autor vino al rescate demostrando la valides de la ley de la ventaja comparativa con
su teoría de los costos de oportunidad. Según este autor, si podemos eliminar la teoría del
valor trabajo “sin tener que descartar los resultados obtenidos en lo que respecta a la
determinación de la base y la ganancia del intercambio comercial entre dos países según
la teoría de la ventaja comparativa; estos permanecerán, de la misma manera como un
edificio permanece después de retirar los andamios una vez que estos han cumplidos su
propósitos”.
En este sentido se presenta un cuadro con el argumento del autor Gottfried Haberler de la
teoría de costo de oportunidad y los aspectos distintivos de esta teoría.
Cuadro I.7. Argumento de Gottfried Haberler sobre la teoría de costo de oportunidad
 Definió el costo de oportunidad como la cantidad  Haber demostró que si un país

de algún otro bien denominado “A” que debe presenta una ventaja comparativa en
sacrificarse para liberar los recursos suficientes la producción de un bien (o una mayor
para producir una unidad adicional de otro bien ventaja relativa) ese país también
denominado “B”. El costo es la oportunidad presenta un costo de oportunidad
perdida no la cantidad de insumos, como el menor en la producción de una unidad
trabajo. adicional de ese bien y si presenta una
 Una vez que se determina para cada país la desventaja comparativa en la
ventaja y desventaja comparativa en términos de producción de bien (o una desventaja
costo de oportunidad el cual refleja la producción relativa) ese país presenta un mayor
que se ha dejado de hacer de otros bienes, no se costo de oportunidad en la producción
ha considerado para nada si realmente los bienes de ese bien.
son producidos por trabajo o cualquier otra

cantidad de factores de producción.
 El autor enfatizó que el único propósito de la

teoría del valor trabajo es de servir de base para
determinar el costo de oportunidad de un bien en
término de otro en cada uno de los países a
comercial.
3.5.1. Costo de oportunidad
A continuación se presenta un ejemplo de costo de oportunidad
Ejemplo I.5. Costo de oportunidad
E.U R.U
Trigo ( toneladas/hora-hombre) 6 1
w w
Tela (toneladas/hora-hombre) 4 2
c c
EU
W
2cm 0.66c=1w
4 /6
w 3w
w
3w/2c 1.55w=1c
6 /4
c
RU
2c/1w 2c 2c 1w
w
0.50 w 0.50w 1c
1 /2
c
Según el ejemplo presentado, el costo de oportunidad del trigo es de dos tercios de una
unidad de tela (es decir, 1W=2/3C o 0.66C=1W). Ahora, para su cálculo se utilizó un
cociente, donde en el numerador se colocan las cantidades de telas que se tendrán que
renunciar y en el denominador las cantidades del bien, en este caso es el trigo, del cual se
quiere obtener una unidad adicional de producción.
En cuanto al cálculo del costo de oportunidad de la tela en este país se obtiene aplicando
el inverso del costo de oportunidad del trigo, el resulto de 1C=3/2W o 1.55W=1C, es decir
se renuncia a casi una tonelada y media de trigo para producir una yarda adicional de tela.
Si en el Reino Unido hay que renunciar a dos yardas de telas para producir una tonelada
adicional de trigo, 1W=2C, el costo de oportunidad en término de la cantidad de telas es
menor en los Estados Unidos que en el Reino Unido, y Estados Unidos tendría una ventaja
comparativa (en costo) sobre el Reino Unido en la producción de trigo (y desventaja
comparativa para el Reino Unido).
Si observamos el costo de oportunidad para producir telas en el Reino Unido es menor que
Estados Unidos, entonces el Reino Unido presenta una ventaja comparativa en la
producción de tela (y desventaja comparativa para los Estados Unidos).
De acuerdo con la ley de la ventaja comparativa, Estados Unidos debería especializarse en

la producción de trigo y exportar una parte de su producción a cambio de telas. El Reino
Unido debería especializarse en la producción de telas y exportar una parte para obtener
trigo.
3.5.2. Aportes de la teoría de costo de oportunidad de Gottfried

Haberler en nuestra economía actual
Gottfried Haberler autor de la teoría de costo de oportunidad dejo en evidenciada la

valides de las aportaciones de la teoría de la ventaja comparativa para explicar la base y la
ganancia del comercio internacional actual, señalando que el trabajo no es único factor de
producción, ni se usa en una proporción fija en la producción de cualquier producto.
Además puede darse una sustitución entre los factores de producción fuerza de trabajo,
capital (maquinarias, equipos y otros) e insumos utilizados en la fabricación de la mayoría
de los productos y, además, el trabajo no es homogéneo sino que varía de acuerdo a su
nivel de capacitación, productividad y salario. En cualquier caso no hace falta explicar la
teoría de la ventaja comparativa con base a la teoría del valor trabajo, sino con base a la
teoría del costo de oportunidad.
3.6. Teoría de la Dotación de Factores de

Heckscher- Ohlin
La teoría Heckscher- Ohlin va mucho más allá al ampliar el modelo del comercio
internacional descrito por David Ricardo para examinar las ventajas comparativas y el
efecto que tiene el comercio internacional sobre los ingresos de los factores productivos en
dos naciones.
Cuadro I.8. Argumento de Heckscher- Ohlin sobre la teoría de la dotación de factores
 El modelo H-O parte de la teoría de la ventaja  El modelo de dotación de recursos

comparativa de David Ricardo y concluye que las productivos fue creado como una
naciones se especializan en la producción y alternativa a la teoría ricardiana en
exportación de aquellos productos que requieren cuanto a la determinación de las
grandes cantidades de los factores productivos en ventajas y desventajas comparativas
lo que comparativamente poseen en abundancia bases del intercambio comercial entre
(menos costosos) e importar aquellos productos países.
que utilicen factores productivos escasos (más  Esta teoría analiza por una parte la
costoso). base del comercio internacional y el
 En el modelo H-O, el intercambio comercial entre efecto del mismo sobre los ingresos de
los países resulta porque todos ellos tienen los factores de producción.
diferentes dotaciones de factores de producción,  La teoría pone de relieve la interacción
así existen países con abundancia relativa de existente entre las proporciones o
fuerza de trabajo y otros con abundancia relativa cantidades en que los diferentes
de capital. Un País tiene una ventaja comparativa factores productivos están disponibles
en aquellos bienes o mercancías que utilizan sus en diferentes países, y la proporción
factores productivos abundantes de manera en que son utilizados para la
intensiva. fabricación de los diferentes bienes.
 Los bienes difieren en requerimientos en factores
productivos. Los países difieren en las dotaciones
de factores productivos.
 La descripción de esta teoría de dotaciones de

factores se presentará utilizando dos conceptos
básicos: Intensidad y Abundancia de factores.
3.6.1. Premisas o supuestos básicos de la teoría de la dotación de

factores de Heckscher- Ohlin
A continuación se presentan las 10 premisas o supuestos básicos de la teoría de la dotación

de factores de Heckscher- Ohlin.
Premisa 1
Existen un mundo de dos naciones (Estados Unidos y el Reino Unido), dos mercancías (tela
y acero) y cada nación está dotada de dos factores de producción homogéneos (fuerza de
trabajo y capital).Es decir, a medidas que se incrementa el volumen de producción de un
bien por el empleo de una mayor cantidad de los factores de producción no se presentarán
rendimientos decrecientes en su utilización. Cuando un país presenta una ventaja
comparativa inicial en la producción de un producto y los factores de producción utilizados
en su obtención se incrementan el volumen de producción siempre será creciente.
Premisa 2
Las dos naciones usan la misma función producción o tecnología en la producción de los dos
bienes (tela y acero), pero diferentes en la producción de cada bien (tela y acero).
Este supuesto significa que la función de producción de la tela y el acero son diferentes en
cada nación, pero las mismas serán aplicadas tanto en los Estados Unido como en el Reino
Unido. Por lo tanto, si los precios de los factores fuesen idénticos en ambas naciones, los
productores de las dos naciones usarían la misma cantidad de trabajo y de capital en la
producción de cada una de las dos mercancías; pero generalmente los precios de los
factores son diferentes y de esta manera los productores usaran en mayor proporción el
factor que sea relativamente más barato en su nación a fin de disminuir al máximo su costo
de producción.
Premisa 3
Rendimientos constantes a escala en la producción de las dos mercancías. Es decir, al

adicionar la cantidad de trabajo y capital usado en la obtención de cualquiera de las
mercancías (tela y acero), la cantidad producida de la mercancía aumentará en la misma
proporción.
Gráfico I.6. Rendimiento a escala constante
Partiendo del gráfico tenemos que:
 Reino Unido: Producto Tela
1k  se produce 1 yarda  2k = 2 yardas  3k  3 yardas

4L 8L 12L
Rendimiento constante a escala= 1
 Reino Unido: producto Acero
2k  se produce 1 yarda  4k  2 yardas 6K  3 yardas

2L 4L 6L
 Estados Unidos: producto Tela
2k se produce 1 tonelada  4k = 2 toneladas  6k  3 toneladas

2L 4L 6L

 Estados Unidos: producto Acero
4k  se produce 1 toneladas  8k  2 toneladas 12K  3 toneladas

1L 2L 3L
 Estados Unidos: K/L > Reino Unido.
En el ejemplo anterior, si la nación reino unido aumenta un 100% la cantidad de trabajo

como la de capital para producir telas y aceros, la producción de las dos mercancías
aumentarán 100%. Es decir, si el reino unido y estados unidos duplican la cantidad de
trabajo y capital utilizado para producir tela y acero, entonces su producción de las dos
mercancías para cada país se duplicará.
Premisa 4
En ambas naciones la producción de la mercancía tela es intensiva en fuerza de trabajo y

la mercancía acero es intensiva en capital.
Cuadro I.9. Relación K/L x unidad
Estados Unidos Reino unido
TELA TELA
K= capital
L= trabajo
X= K/L X= K/L
ACERO ACERO
Y=K/L Y= K/L
X= K/L X= K/L
Y= K/L Y= K/L
En términos técnicos y precisos, esto significa que la razón capital - fuerza de trabajo es
más baja para la producción de la mercancía tela que para la mercancía acero en las dos
naciones. Es decir, a los mismos precios de los factores productivos, la tela utiliza más
unidades de fuerza de trabajo por unidad de capital (coeficiente de producción) que el
acero o que en la producción de la mercancía acero se utiliza más unidades de capital por
unidad de fuerza de trabajo que la tela.
A continuación se presenta el siguiente ejemplo:
Ejemplo I. 6 Relación K/L x unidad
Reino Unido Estados Unidos
Producto Tela Producto Tela
X
1k = 0.25
4L = 0,60
X
3K
Producto Producto 5L
Acero Acero
Y
4K< Y 9K
2L =2 3L =3
La mercancía Acero sigue siendo intensiva de capital y la mercancía Tela intensiva en

trabajo.
Premisa 5
Competencia perfecta en los mercados de las mercancías y de los factores productivos.

Los productores y consumidores de las mercancías y de los factores productivos de las dos
naciones son tan numerosos y pequeños que no podrán afectar los precios de mercado; es
decir, los productores y consumidores de las mercancías y los factores productivos son
receptores de precios. Adicionalmente, los precios están determinados por la oferta y la
demanda y, en el largo plazo los precios de las mercancías y de los factores son iguales a
los respectivos costos de producción.
Premisa 6
Especialización incompleta en la producción de ambas naciones (Reino Unido y Estados

Unidos). Una vez realizado el libre comercio, Estados Unidos ni el Reino unido se
especializan en ningún bien (tela y acero). En el sentido en que las dos naciones podrán
seguir produciendo los dos productos los dos bienes que poseen la ventaja comparativa
como también producirán las mercancías donde presentan desventajas comparativas, lo
que indican que ambas naciones tienen casi el mismo tamaño, o que ninguna nación es
demasiado pequeña con relación a la otra.
Premisa 7
Preferencias iguales en las dos naciones. Este supuesto significa que si el reino unido y los
estados unidos tienen el mismo nivel de ingreso familiar y enfrentan los mismos precios de
los bienes, entonces ambas naciones consumen aproximadamente la misma cantidad de
bienes.
Premisa 8
Movilidad interna perfecta de factores productivos pero sin movilidad internacional.

La fuerza de trabajo como el capital tiene libre movilidad desde regiones e industrias de
menores ingreso a otras regiones a industrias mayores ingreso, hasta que la dinámica de las
fuerzas impersonales de la oferta y la demanda sean las mismas, entonces los ingresos de
todas las regiones e industrias sean los mismos para el capital y la fuerza de trabajo.
Premisa 9
Ausencia de costo de transporte, aranceles u otros obstáculos al libre flujo del comercio
internacional entre las dos naciones. La especialización en la exportación de un bien tela
por el reino unido y acero por los estados unidos continuará hasta que los precios relativos
(y absolutos) de las mercancías nombradas sean iguales en las dos naciones en presencia
del comercio.
Es decir, si el Reino Unido se especializa en la producción de tela a un precio A y venderá a

su residente esta mercancía a precio A, si se exportara la tela a Estados Unidos
(importación de Tela) esta se venderá a los residentes a un precio A, Ahora, si los Estados
Unidos, se especializara en la producción de acero a un precio B, venderá esta mercancía a
los residentes de esta nación a un precio B y si la exportara al Reino Unido (importación de
Acero) esta se venderá a los residentes de esta nación a un precio B. De acuerdo a lo
anterior se concluye que los precios relativos de la tela y acero serán iguales para ambas
naciones.
Premisa 10
En las dos naciones, Estados Unidos y el Reino Unido, existe pleno empleo de los recursos o
factores productivos. Significa que en ninguna de las dos naciones hay recursos y factores
productivos sin utilizar plenamente, en cuanto al factor trabajo el pleno empleo se
presenta, cuando todas las personas o población en condiciones de trabajar y que desean
hacerlo encuentra una ocupación de acuerdo a los sueldos o salarios prevalecientes en el
mercado de trabajo. En relación al factor capital, existe pleno empleo, cuando el capital
disponible y por disponer en toda su forma encuentra colocación u oportunidades de
aceptables rendimientos en los diferentes mercados financieros.
3.6.2. Teoremas de Hckscher-Ohlin
Se presentan de una forma compacta:

a) El teorema H-O, cuyo tema es determinar y describir el patrón de comercio entre
países y su predicción.
b) El teorema de igualación del precio de los factores productivos, donde se explicará
el efecto del comercio internacional en los precios de los mismos.
3.6.3. Intensidad de factores
En un mundo donde solamente comercializan dos naciones (Reino Unido y Estados Unidos),
dos mercancías X y Y (tela y acero respectivamente) y dos factores de producción L y K
(fuerza de trabajo y capital respectivamente), se dice que la mercancía acero es intensiva
en capital si la razón capital – fuerza de trabajo (K/L) usada en la producción de ese mismo
bien es mayor que la razón capital - trabajo usada en la producción de tela.
A continuación se presenta un ejemplo sobre intensidad de factores:
Ejemplo I.7. Intensidad de factores
Estados Unidos Reino unido
Productos Productos
X= 1K = 0,25 X= 3k = 0.60
4L 5L
Y= 4k =2 Y= 9k =3
2L 3L
Según lo observado, aun cuando en los Estados Unidos y el Reino Unido la producción de la
mercancía acero es intensiva en capital en relación con la mercancía tela, los Estados
Unidos usa una razón K/L más alta que el Reino Unido en la producción tanto de acero como
de tela. Para la producción de acero, la razón K/L = 3 en los Estado Unidos y la razón K/L= 2
en el Reino Unido, para la tela la razón K/L = 0.60 en los Estados Unidos y la p la razón K/L =
0.25 en el Reino Unido. Ahora, si observamos a los Estados Unidos la razón capital –fuerza de
trabajo es más elevada en la producción de telas y acero respectivamente.
En el ejemplo se puede observar que no interesa la cantidad absoluta de capital y de

fuerza de trabajo utilizada en la producción de las mercancías tela y acero, lo importante
en la medición de la intensidad en capital y fuerza de trabajo en la producción de las dos
mercancías, es la cantidad de capital por unidad de trabajo (es decir la razón K/L).
¿Por qué Estados Unidos usa técnicas de producción más intensivas en capital en las dos
mercancías que el Reino Unido?
La respuesta más precisa y justa es que el capital debe ser relativamente más barato en los
Estados Unidos que en el Reino Unido, por lo que los productores de los Estado Unidos usan
relativamente más capital en la producción de las dos mercancías a fin de minimizar su
costo de producción.
Ahora, si disminuye el precio relativo del capital, los productores de las dos naciones
tratarán de utilizar más unidades de capital para reemplazar unidades de fuerza de
trabajo en la producción de tela y acero a fin de minimizar el costo de producción por
unidad de mercancía; y como resultado, la producción de tela y acero se volverá más
intensiva en capital , pero se puede afirmar de manera inequívoca que la producción de la
mercancía acero es la mercancía es intensiva en capital para todos los precios que puedan
llegar a tomar los factores productivos capital y fuerza de trabajo.
3.6.4 Abundancia de factores
Según la teoría de la dotación de los factores productivos, para poder determinar si una
nación (Estados Unidos o el Reino Unido) posee abundancia de factores se deben considerar
los siguientes aspectos:
a) Con base en la cantidad o unidades físicas de factores productivos
En términos de unidades físicas, los Estados Unidos es más abundante del factor capital si
la razón existente entre la cantidad total del factor capital (TK) disponible y la cantidad
total de factor fuerza de trabajo(TL) disponible en esta nación es mayor que la presentada
por el Reino Unido, pero se tiene que hacer la observación que lo importante no son las
cantidades absolutas de los factores capital y fuerza de trabajo disponible en cada nación,
sino en la razón de las cantidades totales de capital y fuerza de trabajo. Puede presentarse
el caso en que una nación como los Estados Unidos puede tener muy poca disponibilidad de
capital en comparación con otro país y seguir siendo un país con abundancia de capital si la
razón TK/TL es más elevada en comparación con otro país.
De acuerdo al ejemplo I.7, donde se muestra la intensidad de uso de los factores

productivos capital y fuerza de trabajo en la producción de las mercancía tela y acero, por
parte de Estados Unidos ,y el Reino Unido, los Estados Unidos presenta una mayor razón
TK/TL para la producción de las mercancías mencionadas y en consecuencia una mayor
abundancia de capital y si observamos al Reino Unidos presenta una razón TK/TL menor
que los Estados Unidos y en efecto tiene una abundancia de fuerza de trabajo.
b) En término de los precios relativos de los factores productivos
Antes de llegar a definir la abundancia de capital en términos de los precios relativos de los
factores productivos, lo que se quiere expresar con las siglas PR= precio de la renta o costo
del capital y PL=como el precio del tiempo de trabajo (costo de la mano de obra medido en
tiempo).
Si la razón del precio de renta del capital( Costo del capital) y el precio del tiempo de
trabajo (PR/PL),es menor en los Estados Unidos que en el Reino Unido(PR es menor que
PL)entonces, los Estados Unidos presenta abundancia de capital, ahora , si al precio de la
renta del capital se le conoce por tasa de interés(r) y el precio del tiempo de trabajo se le
conoce por tasa salarial(w), la razón PR/PL también se podrá expresar: r/w. Ahora, en
relación a lo afirmado, se puede decir que esta última razón sigue siendo menor en los
Estados Unidos que en el Reino Unido y en consecuencia es una nación con abundancia en
capital. Nuevamente, el nivel absoluto de las tasas de interés y salarial no es lo que
evidencia si una nación como los Estados Unidos es o no abundante en capital, sino la razón
existente entre las tasas de intereses y salarial, es decir, sí la tasa de interés en los Estados
Unidos en promedio es de 10º/o por mes y la tasa salarial es del 20º/o mensual la razón
10º/o/20º/o=0.50,lo cual significa que por cada dólar($) pagado en salario se cancelan 0.50
dólar($) en intereses, y de esta forma el país que presente la situación descrita en el
ejemplo es una nación con abundancia del factor capital.
Ahora, si consideramos la razón r/w para el Reino Unido, la misma se presenta con un
resultado mayor que la obtenida para los Estados Unidos. Esta situación refleja la falta de
capital que se presenta en la nación referida y en efecto con elevado costo en su
utilización pero el bajo precio o costo de la fuerza de trabajo proyecta una mayor
disponibilidad de fuerza de trabajo y por lo tanto, una abundancia de este factor.
Los dos puntos de vista tienen una relación clara en la determinación de la abundancia de
factores productivos. La definición en términos de cantidad total de los factores
productivos permite afirmar que la razón TK/TL es mayor en los Estados Unidos que en el
Reino Unidos, tal como se desprende del cuadro correspondiente al concepto intensidad de
los factores productivos.
En términos de los precios relativos de los factores productivos capital y fuerza de trabajo,
se tienen que considerar las fuerzas impersonales de la oferta y demanda que actúan en su
respectivo mercado. Estas van a establecer en última instancia el precio de los factores
señalados, si existe en los mercados respectivos una cantidad ofrecida de unidades por
encima de la cantidad de unidades demandadas, la sobre oferta traerá como consecuencia
una baja en el precio del factor y de esta forma se podrá conseguir las unidades más
baratas, y si existe mayor unidades demandadas que ofrecidas se presentará una sobre
demanda, por lo tanto, el precio del factor se elevará y se comprará a un precio elevado.
Si regresamos a nuestro ejemplo, los Estados Unidos es la nación que presenta abundancia
de capital y el acero es la mercancía intensiva en capital, esta condición hace que la
referida nación sienta la posibilidad de producir relativamente grandes volúmenes de la
mercancía acero y por otro lado el Reino Unido se presenta como la nación abundante en
fuerza de trabajo y la tela la mercancía intensiva es fuerza de trabajo, la cual este país
puede producir un volumen mayor de la mercancía tela que la producida por Estados
Unidos.
TEMA 4. CAUSAS QUE ORIGINAN EL

COMERCIO ENTRE PAÍSES
La historia ha demostrado que existe una relación directa entre un comercio totalmente
libre y el crecimiento económico de un país, Ahora todos los países, ricos y pobres tienen
recursos productivos (humano, tecnológico, financiero y empresarial) que pueden utilizar
en la producción de diferentes productos para satisfacer las necesidades de los
consumidores internos y generar un excedente que puede ser colocado en el mercado
exterior. La teoría económica proporciona convincentes causas económicas y
extraeconómicas que sugieren a los países a intercambiar bienes y servicios con el
propósito de obtener beneficios para mejorar la calidad de vida de los residentes que de
otra forma no se pueden alcanzar en el corto y largo plazo.
4.1. Causas Económicas
Actualmente no existe una sola nación que pueda considerarse autosuficiente(o autarquía)
y que no requiera la participación y el apoyo de otras naciones para lograr un desarrollo
integral. Aun las naciones industrializadas requieren de la ayuda de otras naciones
(industrializadas o no industrializadas) para ser suplidas de recursos productivos o bienes
manufacturados y servicios de los cuales carecen y que por medio del intercambio
comercial fuera de sus fronteras logran obtener para satisfacer sus necesidades. El
crecimiento del comercio internacional conlleva a las naciones a la prosperidad, al
aprovechar sus recursos en la fabricación de productos en donde son más eficientes, y
posteriormente llegar a intercambiar por otros productos de otras naciones los cuales son
elaborados en forma eficiente , y así, ambas alcancen un mayor bienestar social para su
población actual y futura.
Hay países que poseen tierras fértiles, tecnologías avanzadas y abundancia de capital,
mientras que otros no o en diferentes proporciones y en cantidades limitadas .Sea
cualquiera las razones de esta distribución desigual, los países tienen como finalidad hacer
uso de estos recursos para obtener el máximo beneficio, y una de las formas para lograrlo
es intercambiando bienes y servicios que se generen a nivel internacional.
Los países comercializan entre sí por las siguientes causas económicas:
a) Todos los países del mundo buscan cada día una mayor competitividad. Son muchas
las veces que las autoridades gubernamentales de diversas naciones tratan de
proteger el aparato productivo domestico mediante la aplicación de medidas
proteccionista (medidas arancelarias), impidiendo la competencia directa con
otras economías, pero si el país, se considera lo suficientemente eficiente en la
producción de bienes y servicios, puede alcanzar un nivel de competencia justa si
participa en el comercio internacional y puede incluso ampliar su total volumen de
producción al tener que atender el mercado externo y en consecuencia tendrá que
elevar sus niveles de productividad tecnológica, con una amplia diversificación del
aparato productivo interno.
b) Al momento en que una economía toma parte en el comercio internacional, es de

esperarse el ingreso de muchos productos provenientes del resto de mundo y en
consecuencia una mayor competencia en el mercado interno, lo cual genera una
reducción para la colocación de los productos nacionales; es decir, ahora hay que
repartirlo con otras naciones y la nación receptora obtendrá una participación
menor que antes de la entrada de las nuevas.
Como efecto de esta situación, el aparato productivo domestico tiene que reducir
su volumen de producción porque no puede abarcar todo el mercado. Si desea
seguir con el mismo o incrementar la producción, y si lo hace en forma eficiente,
existe la posibilidad que una parte de la misma sea colocada en el mercado
exterior y en un futuro inmediato pueda absorber buena parte de este mediante la
especialización en la producción de uno o varios productos que le permitirá lograr
economías de escala capaz de reducir los costos y a la vez competir a menores
precios para beneficio de país y del resto del mundo.
c) Existen naciones que para superar la estrechez de la demanda del mercado

doméstico y amortiguar las crisis económicas recurren a participar en la dinámica
del comercio internacional. Se puede dar el caso que una economía en particular se
encuentre en período de recesión o estancamiento (características de una crisis) y
para que esa nación no vea disminuir su capacidad productiva utilizada, se ve en la
necesidad de incorporarse al comercio internacional generando efectos positivos
sobre la economía interna y lograr en el menor plazo posible la reactivación del

aparato productivo interno necesario para mantener e incrementar el bienestar
social.
d) Hay naciones que presentan un agotamiento en el ciclo de vida de sus productos

que ofrecen en el mercado interno los cuales no pueden ser comercializados en
forma infinita tal cual como se lanzó, tienen que ir modificando aspectos
sustanciales para ajustarse a las exigencias de los consumidores. Esto es lo que se
conoce como innovación para la diferenciación de los productos. Si la nación tiene
la suficiente capacidad de realizar las innovaciones requeridas, el mercado
internacional le ofrece grandes oportunidades en el proceso de colocación de los
productos de elevada competencia. Esto hace que algunos productos que para
cierta nación se consideran en declinación (viejos) sean novedosos para otros. Es
relevante el hecho que un país necesite estar relacionado con el resto del mundo,
sino que el propio desarrollo capitalista retroalimenta esa necesidad y puede llegar
a una dependencia del comercio internacional de tal magnitud que puede derivarse
aspectos positivos y negativos.
e) La autosuficiencia que pregonaban los países particularmente socialista (China y

Rusia) en cuanto a no comerciar fuera de sus fronteras con el propósito de obtener
los bienes y servicios que su aparato productivo nacional no puede producir por ser
muy cotosos, en la actualidad no tiene vigencia. Estos países han visto la necesidad
de participar en el comercio internacional como medio para obtenerlos y mejorar
su calidad de vida. En este sentido, ningún país posee todos los recursos
productivos en variedad y cantidad que le permita producir los productos
necesarios para satisfacer sus necesidades, siempre algunos se tendrán que
importar para elevar su calidad de vida.
El comercio internacional permite suavizar las irregularidades existentes en la distribución

de los factores productivos entre las naciones que constituyen el mundo actual, debido a la
posible movilización de los recursos productivos de un país a otro por diferentes vías
específicamente la inversión extranjera directa a países receptores y así, aumentar la
productividad en la fabricación de bienes y servicios, para el consumo interno como su
colocación en el mercado internacional , Ahora, de no lograse la transferencia de los
recursos las naciones no hubiese podido satisfacer su consumo interno desmejorando su
bienestar social.
4.2. Causas Extra Económicas
El comercio internacional permite a todos los países del mundo tener acceso a las nuevas
maneras de abordar la producción de bienes y servicios: nuevos procedimientos y nuevos
equipos, lo más eficientemente posible y así, permitir a los diferentes sectores productivos
de la economía de un país obtener ventajas competitivas en la fabricación de productos
para el mercado internacional. Esta razón, también se relaciona estrechamente con los
conceptos y técnicas de para apoyar la calidad y del mejoramiento de la calidad de los
proceso administrativos.
Los países comercializan entre sí por las siguientes causas extra económicas:
a) Existen ciertos productos indispensables para mejorar la calidad de vida de la

población mundial que requieren para su fabricación la aplicación de diferentes
procesos productivos y en su aplicación causan un impacto negativo ambiental.
Esta situación llega hacer a ser de una magnitud que muchos países se ven
obligados a la adquisición de los mismos en el mercado internacional y no producir
internamente.
b) Todos los países del mundo buscan mejorar su sistema político con el propósito de
lograr elecciones de autoridades de una forma transparente, evitando cualquier
fraude o manipulación de resultados. La representación gubernamental debe
manifestar una actitud positiva respectos a las actividades industriales, a las
presiones ejercidas por grupos de intereses y al clima regulador. Esto se puede
obtener o importar de aquellos países que mantenemos contacto a través del
comercio internacional.
c) Uno de las razones fundamentales del comercio internacional es proporcionar a un
país participante mayores ingresos reales o monetarios de tal forma que les
permiten equiparar su calidad de vida con el resto del mundo, es decir, romper el
mito de las desigualdades que suele ser un indicativo de las desigualdades sociales,
tecnológicas, políticas y culturales que contradicen o limitan los beneficios que se
derivan del comercio internacional. Los mayores ingresos reflejan un mayor
crecimiento económico proporcionado por el auge de las iniciativas personales e
inversiones en el sistema productivo nacional guiado por la producción de un mayor

volumen de bienes y servicios para el mercado doméstico y exterior e
incorporando cada vez mayor porcentaje de grupo de población, a la actividad
productiva del país.
En un país el libre comercio permite el incremento en los ingresos y el auge de los activos
disponibles para el servicio educativo y sanitario que la sociedad requiere. En la mayoría de
los países estos servicios se hacen accesible a la mayor parte de la población, con evidencia
en la preparación de la fuerza laboral e inclusive el mejoramiento de su condiciones de
salud y vivienda que conducen de este modo a reforzar las actividades económicas
productiva en la producción de bienes y servicios para el mercado interno externo.
SINOPSIS
El estudio de las actividades comerciales y de las finanzas internacionales ha sido y seguirá

siendo una las partes especiales de la economía, permite estudiar las diferentes causas,
efectos y soluciones que generan las transacciones económicas de un país con el resto del
mundo en lo comercial, financiero, cultural y político en diferentes niveles. Haga clic en
cada uno de los aspectos presentados en el siguiente gráfico a fin de visualizar los
resúmenes gráficos elaborados. Comentado [e1]: Dónde está el gráfico????
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Chacholiades, Miltiades. 1992. Economía Internacional. Segunda Edición, McGRAW – Hill

/ Interamericana de España, S. A. Madrid.
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Regional, Sexta edición, McGRAW – Hill / Interamericana de España. S. A. U.
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VÍNCULOS RECOMENDADOS
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Esquema de contenido ................................................................................. 3

3.6.1. Premisas o supuestos básicos de la teoría de la dotación de factores de

La mayor velocidad (flexibilidad) del transporte y comunicación, permite un mayor uso de

TEMA 1. ASPECTOS BÁSICOS DE LA

La economía internacional puede planearse como el estudio de los diferentes problemas

En este tema se desarrollaran algunos aspectos básicos de la economía internacional como

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1.1. Definición de Economía Internacional

A continuación se representa gráficamente la definición de economía internacional:

Gráfico I.2.Definición de economía internacional

Para mayor información sobre la definición de economía internacional puede consultar el

1.2. Importancia de la Economía Internacional

La economía internacional es hoy una materia de entendimiento primordial para el logro de

1.3. Objeto de Estudio de la Economía Internacional

A continuación se presentan los objetos de estudio de la economía internacional:

Gráfico I.3. Objetos de estudio de la economía internacional

1.4. Aspectos a Considerar de la Economía

A continuación se presenta un cuadro con los aspectos que abarca la economía

Cuadro I.1. Aspectos de la Economía Internacional

Aspectos ¿Qué contempla?

 Las políticas del comercio internacional, donde se examinan las

 El mercado de divisas o mercados cambiarios (estructura

 La macroeconomía de una economía abierta, que analiza los

TEMA 2. ASPECTOS BÁSICOS DEL COMERCIO

Todos conocemos lo importante que es para un país el buen entendimiento y desempeño

Gráfico I.4. Aspectos básicos del comercio internacional.

2.1. Definición de Comercio Internacional

A continuación se representa gráficamente la definición de economía internacional.

Gráfico I.5. Definición del comercio internacional.

2.2. Origen del Comercio Internacional

Al principio, la agricultura que se practicaba era una agricultura de subsistencia.

Este comercio primitivo, no solo supuso un intercambio local de bienes y alimentos,

Además del intercambio de innovaciones, el comercio también propició un

El comercio internacional comenzó a mostrar las características actuales con la

Las autoridades gubernamentales tienen como único objetivo promover el libre

2.3. Importancia del Comercio Internacional

El comercio internacional es importante ya que promueve el crecimiento económico de los

Gráfico I.6. Importancia del comercio internacional.

Además de lo presentado en el gráfico anterior, es

Dejar de participar en el mercado global, asegura a una

2.4. Medidas de Interdependencia

La medida de las relaciones comerciales entre las naciones, o de su interdependencia,

Gráfico I.7. Medidas de interdependencia del comercio internacional.

TEMA 3. TEORÍAS DEL COMERCIO

Gráfico I.8. Teorías del comercio internacional.

3.1. Teorías Mercantilistas del Comercio

A continuación se presentan un cuadro resumen de los planteamientos y aspectos

Planteamientos Aspectos distintivos de esta teoría

 El gobierno debía ser todo lo que estuviera a su alcance monopsonio).

mantener ejércitos más grandes y mejores y consolidar su

 La clase comerciante era el grupo más importante para el

Para mayor información puede consultar el siguiente vínculo: Comercio Internacional

3.1.1. Aportes de la teoría mercantilista en nuestra economía actual

En la actualidad muchas de las proposiciones han sido refutadas, y las naciones ya no se

los debates económicos y políticos, el pensamiento mercantilista surge en las discusiones

Entre las proposiciones vigentes se tiene:

Actualmente los mercantilistas conceptualizan al comercio internacional como una