REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACION

U.E. MARÍA TERESA DE NEZER
5TO AÑO

ANÁLISIS DEL PROCESO DE AUTOREGENERACIÓN

Y REPRODUCCIÓN DE LAS PLANARIAS

Tutora: Prof. Norma Vera

Autores: Cárdenas, Grecia.
Morales, Andrea.
Torres, José.

Caracas Mayo de 2013

1
 INTRODUCCIÓN

En el mundo de la biología y las especies animales,

siempre ha existido un especial interés y fascinación, por
aquellas que son capaces de generar funciones complejas, a
partir de su propia estructura, como por ejemplo la reproducción
y la regeneración.
Es bien sabido, que muchos organismos vivos, son
perfectamente capaces de llevar a cabo una de estas funciones,
además de llevar con éxito las funciones sencillas de
alimentación y respiración, pero también existen organismos que
son capaces de cumplir con ambas funciones, en auto génesis
casi perfecta, a pesar de ser seres rudimentarios. Tal es el caso
de las caso de las Planarias.
Los turbelarios (Turbellaria), conocidos vulgarmente como
Planaria son una clase de los filo platelmintos ("gusanos planos")
de vida libre y de pequeño tamaño, son uno de los organismos
con mayor capacidad regenerativa y considerada el miembro más
primitivo de este tipo de gusanos.
Cuando una Planaria se corta horizontalmente en varios
fragmentos, cada uno de ellos es capaz de regenerar un
espécimen completo, de allí el gran interés, científico por tal
especie.
El presente trabajo de investigación, es un intento por
comprender mejor el mecanismo de auto reproducción y
regeneración de las Planarias, además el mismo servirá, para

2
demostrar los habilidades adquiridas, para llevar a cabo trabajos
de investigación por parte de los autores y como requisito, para
optar el título de Bachilleres de la República.

3
 CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1 Formulación del Problema

Los turbelarios (Turbellaria), conocidos vulgarmente como
Planarias, son platelmintos ("gusanos planos"), La mayoría son
organismos bentónicos, marinos o de agua dulce; otros han
dejado este medio para adaptarse a terrenos húmedos. Su
locomoción depende de cilios, y excavan activamente en busca
de comida, son carnívoros, la Planaria Dugesia es un turbelario
representativo. (Biología Siglo XXI. 2001 )
Presentan un sistema nervioso definido con órganos
sensoriales, como ocelos (de dos a más de
mil), quimiorreceptores ciliados y receptores táctiles. Poseen una
incipiente cefalización con ganglios concentrados en
un cerebro en la parte anterior del cuerpo; del cerebro parten
unos cordones longitudinales ventrales conectados por comisuras
transversales. Se desplazan gracias a sus cilios vibrátiles,
invisibles al ojo, que recubren su cuerpo.
El aparato reproductor es hermafrodita, y es la estructura
más compleja de los turbelarios. Los testículos son muy
numerosos y se distribuyen por todo el cuerpo y se reúnen en un
conducto deferente que conduce al pene. Los ovarios pueden ser
también numerosos se unen en el oviducto que desemboca en el
atrio genital; algunos grupos poseen glándulas productoras de
células vitelinas que son rodeadas junto con los huevos por
secreciones de las células de la pared del atrio, formando un
capullo, los turbelarios son monoecios (hermafroditas

4
simultáneos); la mayoría de las Planarias tienen forma de
plátano.
Ahora bien, no son estos los aspectos más sorprendentes,
de este curioso animal, sino es más bien su capacidad de
regenerarse y este es el tema y motivo del problema a estudiar,
para presente trabajo de investigación.
La regeneración es la reactivación del desarrollo para
restaurar tejidos faltantes, la misma puede darse entonces a
nivel celular, de tejido, de órgano, estructura e incluso del cuerpo
entero pero en algunos organismos no se da o es altamente
limitada. El proceso de regeneración de extremidades faltantes
se ha observado en múltiples organismos.
La Planaria es uno de ellos, cuando se corta en varios
fragmentos, sin importar el tipo de corte, cada uno de los
segmentos, es capaz de regenerar un animal completo, de la
región anterior del fragmento se originaría la cabeza y de la
posterior emergería la porción caudal. Por esto se plantea que la
Planaria tiene una capacidad regenerativa bidireccional; por otra
parte, se ha señalado que cada segmento individualizado tiene el
potencial necesario para formar un gusano completo, porque en
él existen células madre totipotentes.
Se ha observado que si en la cabeza de la Planaria se
hacen varias hendiduras verticales y después se impide que se
unan los lóbulos formados, cada uno de ellos da lugar a una
cabeza completa, quedando la Planaria convertida en un gusano
policefálico. (Biología del siglo XXI. 2001)
Estas características han hecho que la Planaria se haya
convertido en uno de los animales más usados en la
experimentación relacionada con la regeneración biológica.

5
 Se espera que en la realización del experimento con
algunos especímenes de Planarias, se pueda emplear la
observación estructurada sistemática científica y así de esta
manera esclarecer las interrogantes que a continuación se
plantean en el estudio:
¿Qué características especiales en su estructura,
determinan la regeneración en las Planarias ?
¿Bajo qué condiciones de habitad es posible la regeneración de
las Planarias?
¿Cada cuanto tiempo es posible este proceso de regeneración en
las Planarias?
Estas interrogantes servirán como orientación, para el
proceso de la investigación experimental que se desarrollara, a
fin poder observar, los mecanismos auto reproductivos y
regenerativos de la Planaria.

1.2 Objetivo General

Analizar el proceso de regeneración de las Planarias y
establecer las causas del proceso, mediante la observación
científica”

1.3 Objetivos Específicos

 Estudiar el proceso de regeneración de las Planarias
 Clasificar y detallar el proceso de auto regeneración de las
Planarias.
 Demostrar a través de un experimento la regeneración de
las Planarias.

1.4 Hipótesis

6
 Es ampliamente conocido que las Planarias habitan en
lugares húmedos y oscuros, las de agua dulce generalmente se
encuentran debajo de las hojas secas que flotan en los
estanques, constituyendo este el mejor ambiente para la
reproducción que bien puede ser sexual o asexual, esta última
forma se produce por fragmentación de su cuerpo ya que poseen
capacidad de regeneración uniforme a lo largo de él, siendo esto
así, se espera entonces, que todas las Planarias se regeneren
independientemente del tipo de corte realizado, favoreciendo en
todo caso a los fragmentos que se mantienen protegidos de la luz

1.5 Variables
Se estudiará en esta investigación el poder regenerativo de
la Planaria teniendo en cuenta evaluar, la influencia de la luz y
de los diferentes tipos de cortes como lo son el Horizontal,
longitudinal y el Transversal en el proceso de regeneración de la
Planaria, las variables a intervenir en el experimento serían:
 Independientes: La luz y el tipo de corte: diagonal,
longitudinal y transversal.
 Dependientes: La regeneración, ya que, esta se llevara a
cabo dependiendo del corte y cantidad de luz a la cual sean
expuestas las Planarias.

1.6 Justificación
Esta investigación se considera importante, ya que permite
analizar el comportamiento, de los turbelarios (Turbellaria),
conocidos vulgarmente como Planarias en su interesante proceso
de regeneración.
Este proceso se ha constituido, en un hito de gran
importancia para la ciencia, ya que muy pocos especímenes

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tiene tal capacidad, y el estudio de los mismos arrojaría ciertas
luces, acerca del problema del retardo del proceso de
envejecimiento en los humanos.
En otro orden de ideas, sería un aporte para futuros
estudios de las Planarias y una oportunidad excelente para
demostrar los conocimiento, tanto en la metodología de
investigación, como en Biología, adquiridos por los autores,
durante el transcurso de sus estudios Bachillerato.

8
 CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

El Marco Teórico, según. (Balestrini. 1998). “Es el

resultado de la selección de aquellos aspectos más
relacionados del cuerpo teórico epistemológico que se asume,
referidos al tema específico elegido para su estudio” (p.25). A
continuación, se revisan conceptos, enfoques y antecedentes de
investigación, relacionados con el basamento teórico de la
investigación.

2.1 Antecedentes de la Investigación

Aunque los fenómenos concernientes a la regeneración de
las Planarias han sido estudiados en detalle durante mucho
tiempo (Los primeros hallazgos del tema datan del siglo XVIII).
Aún hay pocas luces sobre su procedencia ya que, el problema
principal que presentan los Paleontólogos y Zoólogos en general
es que, al tratarse de animales de cuerpo tan blando, no
aparecen en el registro fósil, por tanto es casi imposible
determinar el punto de aparición de algunos grupos en la escala
evolutiva.
La teoría más aceptada, es que los turbelarios son los
primeros animales de simetría bilateral, posiblemente
descendientes de larvas plánulas de Cenidarios (las actuales
medusas y pólipos) y por tanto su origen se remontaría a unos
700 millones de años de antigüedad (el origen del reino animal,
prácticamente). Así como los procesos que disparan la
proliferación de los neoblastos, su migración hacia el sitio de la

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herida y el auto mantenimiento de su estado pluripotente.
Sin embargo, ha habido estudios realizados por científicos
donde explican que, para que el proceso de regeneración se
lleve a cabo es necesaria la presencia de los neoblastos, pues
bien, las Planarias tienen un enemigo fatal: los rayos X y gamma
(o cualquier otra cosa que dañe el ADN). De hecho, los rayos X y
gamma se utilizaron para demostrar que los neoblastos eran las
células encargadas de la regeneración de las Planarias; tras
irradiar a estas durante un corto periodo de tiempo, se producen
tantos daños en la replicación del ADN de las células en división
que estas mueren. Dado que los neoblastos son las únicas
células con capacidad de dividirse, si a la Planaria irradiada se le
realizaba un corte (o simplemente la dejaban unos cuantos días)
esta moría, era incapaz de regenerarse ni mantener el número de
células de su cuerpo, sin embargo, si tras irradiar a una Planaria,
pasaban a otra por la licuadora, le extraían los neoblastos, y se
los reintroducían a la irradiada, esta recuperaba
automáticamente la capacidad regenerativa y era capaz de
mantener la homeostasia celular.
Así mismo, en 1955 Thompson y James McConell (citados
por Curtis, B. 1992) condicionaron Planarias cambiando una luz
brillante con un choque eléctrico, después de repetir esto varias
veces, las Planarias empezaron a reaccionar a la luz como si
hubiesen sido sometidas al choque. Thompson y McConell
descubrieron que si cortaban el gusano en dos y dejaban que
ambas mitades se regeneraran, cada mitad desarrollaba la
acción luz-choque eléctrico.
En 1962 McConell repitió el experimento y en lugar de
cortar los gusanos entrenados en dos, los cortó en pedazos
pequeños y alimento con estos a otras Planarias, increíblemente,

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las Planarias que fueron alimentadas con los platelmintos
entrenados aprendieron a asociar la luz brillante con un choque
mucho más rápido que las Planarias que no habían sido
alimentadas con los gusanos entrenados.
Con este experimento quisieron demostrar que la memoria
quizás podría ser transferida químicamente, y que existía la
posibilidad de que ciertos factores, en este caso la luz, puedan
influir en el proceso de regeneración.
Otros estudios más recientes revisados fue el efectuado por
los Doctores Felipe Prósper y Catherine M. Verfaillie, en la
Universidad de Pamplona; España “Células Madre Adultas:
Fuentes, Características y Perspectivas. Sobre Su Uso
Terapéutico” (2007). Ellos profundizaron el análisis del proceso
de regeneración de la Planaria y su relación con el las células
madres, concluyendo que existía un futuro en la medicina, para
la solución y cura de enfermedades, en la experimentación y
observación de estos procesos de regeneración.
Por último se revisó el trabajo “ Platelmintos: Clasificación,
descripción y enfermedades que causan”, de Ibáñez, M. (2010).
En el mismo, se analiza la estructura y funcionamiento de la
Planaria y su intervención en algunas enfermedades transmitidas
al hombre, como la Teniasis o la Bilharzia, por este tipo de
gusano. Este último estudio, fue de gran utilidad para el
presente, en cuanto a que aportó datos importantes acerca de la
morfología y clasificación de la Planaria.

2.2 Bases Teóricas

11
 En cuanto a las bases teóricas, se trata de presentar
diferentes enfoques, conceptos e información, que definen y
conceptualizan el problema a estudiar .
En el presente estudio el objeto del mismo, es analizar el
proceso de regeneración de un tipo específico de un
filoplatelminto o gusano plano denominado Planaria.
Los filoplatelmintos son un g grupo de animales de cuerpo
blando, por lo general parásitos, son los animales más sencillos
entre los que poseen cabeza, presentan simetría bilateral y son
un tanto aplanados. La mayoría son alargados y acelomados. El
filo al que pertenecen los gusanos planos o platelmintos
comprende tres grandes clases: las tenias, que en su fase adulta
son parásitos del tracto digestivo de los animales; las duelas,
que parasitan diversos órganos de distintos animales; y gusanos
planos de vida libre como la Planaria. Según la clasificación
tradicional, el filo platelmintos, comprende cuatro clases:
 Turbelarios. De vida libre, como la Planaria (Dugesia sp.)
 Monogéneos. Parásitos de peces y anfibios.
 Trematodos. Parásitos, como las duelas (Fasciola hepatica)
 Cestodos. Parásitos, como la Tenia o Solitaria (Taenia
solium)

2.2.1 La Planaria
El nombre de Planaria está referido a un conjunto de
organismos estructuralmente diversos que se agrupan dentro del
Reino Animal, Phylum Platyhelminthes, clase de los turbelarios,
son de vida libre, cuerpo blando de unos 15 mm de longitud, son
considerados organismos biológicos importantes, por ocupar una
posición clave en la evolución de los metazoarios, como
miembros basales de la bilateralidad y por ser el cuarto Phylum

12
animal más grande de la tierra (Newmark & Sánchez-Alvarado,
2004), probablemente descendientes de los Cnidarios hidrozoos.
Como su nombre lo indica poseen un cuerpo aplanado y en
la región cefálica posee dos manchas oculares negras situadas
en la superficie dorsal, la boca se halla en la superficie ventral
cerca del centro del cuerpo y por ello puede salir una probosis
que es la faringe que ayuda con la captura de alimentos. Los
Turbelarios (Planarias) están presentes en la gran mayoría de los
acuarios de aficionados en todo el mundo, existen varios grupos
dentro de este filo, siendo los más importantes los Acoelomorfos
(Planarias marinas), los Catenúlidos (los más primitivos) y los
Triclados (la mayoría de Planarias de agua dulce). Algunos
animales dentro de esta clasificación se han especializado para
poder vivir en ambientes terrestres húmedos como selvas
tropicales (algunas superan el medio metro de longitud).
Su coloración es variable, siendo la mayoría de veces
organismos de tonos grisáceos o rosados (aunque existen
especies verdosas, anaranjadas, azuladas, etc.), al ser su cuerpo
tan fino, algunas especies son prácticamente translúcidas, casi
imperceptibles al ojo humano dado su escaso tamaño, otras
veces en cambio se presentan como animales bien patentes, de
movimientos relativamente rápidos por el sustrato, las plantas o
los cristales de los acuarios. Su forma por regla general,
recuerda al aspecto de una flecha, con una cabeza ensanchada y
puntiaguda y un cuerpo alargado de bordes redondeados,
también existen Planarias filiformes, ovaladas o incluso
cuadrangulares.
La anatomía básica de estos animales es muy curiosa, para
empezar, son triblásticos (durante el desarrollo embrionario se
diferencian mesodermo, endodermo y ectodermo), una

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característica muy importante que indica un grado de complejidad
“elevado”; además, poseen simetría bilateral, otra característica
asociada a los metazoos “superiores”. Tienen un sistema
digestivo unidireccional (un solo agujero, de entrada y de salida),
un sistema reproductivo con varias gónadas femeninas bajo la
“cabeza” y múltiples gónadas masculinas repartidas por el cuerpo
(son hermafroditas y de reproducción cruzada). Así mismo,
tienen un sistema nervioso más o menos complejo con un
“cerebro” y varios nervios ventrales.
En la cabeza presentan unos ocelos (ojos primitivos)
conectados a su cerebro y a un sistema de ganglios nerviosos
que recorren todo su cuerpo, también poseen una serie de
quimiorreceptores que les permiten detectar diversas sustancias
químicas disueltas en el agua. A pesar de no poseer sistema
circulatorio ni respiratorio, se podría decir que son animales con
un grado de complejidad intermedia.
Dentro de los Platyhelminthes, las Planarias dulceacuícolas
(Turbellaria: Tricladida) tienen una elevada plasticidad y la
habilidad de regeneración por lo que provee una única
oportunidad de estudiar el mecanismo de control de la
pluripotencialidad celular de las células madres de regenerar
órganos o cuerpos completamente a partir de pequeños
fragmentos (1/279 de un organismo adulto), este fenómeno es
conocido por más de 200 años (Newmark & Sánchez-Alvarado,
2004).
Acerca de su sistema reproductor, el mismo está
compuesto, como ya se dijo por un sistema reproductor
masculino, formado por numerosos testículos que se ubican en
ambos lados del cuerpo, que mediante un conducto eferente se
une a un gran conducto deferente y que se extiende a todo lo

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largo del cuerpo donde se une a una vesícula seminal que tiene
por función almacenar el esperma. De esta vesícula va a salir el
pene que se abre al atrio genital.
El sistema reproductor femenino, está formado por dos
ovarios en la parte anterior del cuerpo, de los cuales se abren
oviductos en donde desembocan las glándulas vitelinas, llegan a
la parte posterior del cuerpo donde encuentran un receptáculo
seminal y la vagina que se abre en atrio penital. Tiene dos tipos
de reproducción: asexual, por regeneración y por fisión binaria; y
sexual por fecundación interna.

2.2.2 La Regeneración
La regeneración es la reactivación del desarrollo para
restaurar tejidos faltantes. El proceso de regeneración puede
ocurrir en múltiples niveles de la organización biológica y la
habilidad de los diferentes organismos para regenerar partes
faltantes es altamente variable, sin embargo la capacidad de
regenerar al menos alguna estructura es común en todos los
phyla animales.
La regeneración puede darse entonces a nivel celular, de
tejido, de órgano, estructura e incluso del cuerpo entero pero en
algunos organismos no se da o es altamente limitada. El proceso
de regeneración de extremidades faltantes se ha observado en
múltiples organismos, salamandras, cangrejos y estrellas de mar
entre otros y la regeneración de individuos enteros a partir de
pequeños fragmentos se ha observado en Planarias y varios
cnidarios, por otra parte, hay organismos como las aves y los
nemátodos que son prácticamente incapaces de cualquier tipo de
regeneración.

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2.2.3 Los mecanismos
Existen 3 mecanismos mediante los cuales puede darse la
regeneración, la epimorfosis, la morfalaxis y la regeneración
compensatoria. La regeneración epimórfica está caracterizada
por la diferenciación de un blastema y la generación de nuevo de
tejidos o partes del cuerpo, este tipo de regeneración es típico
de la regeneración de extremidades.
La regeneración por morfalaxis involucra la transformación
de partes del cuerpo o tejidos existentes en estructuras nuevas,
esta reorganización del patrón está acompañado de un
crecimiento nuevo limitado. El tercer tipo de regeneración puede
ser visto como una forma intermedia en la cual las células se
dividen pero mantienen sus funciones diferenciadas produciendo
células similares y por lo tanto no forman masas de células
indiferenciadas.

2.2.4 La evolución de la regeneración

La presencia de la regeneración en múltiples phyla
animales, así como la amplia presencia de la capacidad de
regenerar el cuerpo completo en los linajes de metazoa basales,
en varios phyla de lophotrochozoos y de deuterostomados, llevan
a pensar que el ancestro de los metazoas tenía una amplia
capacidad de regeneración.
La distribución filogenética de la regeneración también
indica que esta capacidad se restringió y/o perdió en repetidos
eventos. Existen varias hipótesis sobre el mantenimiento de la
regeneración, la hipótesis adaptativa, la pleiotropía y la inercia
filogenética.

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• En la primera hipótesis la regeneración estaría mantenida por
selección y por lo tanto la pérdida de la estructura debe ser
común, su ausencia debe tener un costo para el organismo y el
beneficio de la regeneración debe ser superior a su costo. Un
ejemplo de este tipo de estructura serían las colas de lagartijas y
salamandras sin embargo en Hydra y en Planarias, dos de los
grupos de animales con mayores capacidades regenerativas, no
hay evidencia de amputaciones en la naturaleza por lo cual en
estos casos no se apoyaría la hipótesis adaptativa.
• En la segunda hipótesis se postula que la capacidad de
regenerar una estructura particular está fuertemente ligada a otro
fenómeno como la reproducción asexual, el crecimiento, la
embriogénesis o la regeneración de otra estructura. Clados,
como los cnidarios donde regeneración y crecimiento se basan
en mecanismos similares, son candidatos al estudio del
mantenimiento de la regeneración por pleiotropía.
• La tercera hipótesis propone que el mantenimiento de la
regeneración se da por razones históricas, es decir la
regeneración sería un carácter ancestral que no se ha perdido.

2.2.5 La Regeneración en Planarias

Uno de los organismos en los cuáles el proceso de
regeneración ha sido mejor estudiado son las Planarias,
metazoos que presentan simetría bilateral y pertenecen al
Phylum Platyhelminthes. Desde hace varios siglos se sabe que
cuando estos organismos son cortados por el medio la mitad que
tiene la cabeza regenerara una cola y la mitad que contiene una
cola regenera la cabeza.

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 Después de un corte una capa delgada de epitelio cubre la
herida, las células epiteliales tanto dorsales como ventrales
pierden su morfología característica cuando recubren la herida.
En animales con amputaciones se detecta un pico de
proliferación celular cerca al lugar de la herida, esto lleva a la
producción de un brote epitelial/mesenquimal conocido como
blastema de regeneración. La proliferación de células observada
está restringida a una población de células pequeñas, altamente
indiferenciadas, con núcleos grandes y poco citoplasma, estas
células son conocidas como neoblastos.
Existen dos hipótesis para la fuente de los neoblastos, por
un lado estos podrían provenir de la desdiferenciación de células
somáticas y por otro lado de la auto-renovación de células
madre, la evidencia apunta a que los neoblastos son células
madre totipotentes.
La regeneración mediante formación de blastema no forma
todas las estructuras de la Planaria, es el tejido posterior al
blastema el encargado de regenerar otras estructuras
remodelándose, es decir mediante morfalaxis. El proceso de
regeneración en Planarias es entonces el resultado de una
combinación de los dos principales mecanismos, la epimorfosis y
la morfalaxis.

18
 CAPITULO III

MARCO METODOLÓGICO

El Marco Metodológico es de gran importancia en la

investigación, ya que éste comprende los procedimientos
lógicos, técnicos y operacionales que servirán para obtener y
procesar los datos, a luz de la situación, problema o realidad
que se estudie.
Sobre este punto Balestrini (1998) comenta “El Marco
Metodológico es la instancia referida a los métodos, las diversas
reglas, registros, técnicas y protocolos con los cuales una Teoría
y su Método calculan las magnitudes de lo real.” (p.114)

3.1 Diseño de La Investigación

En el caso de la investigación planteada, cuyo objetivo

principal es “Analizar el proceso de regeneración de las
Planarias y establecer las causas del proceso, mediante la
observación científica”, se adoptó un diseño de experimental de
campo, ya que el mismo se realizará bajo las condiciones
naturales de los sujetos estudiados, Al respecto, Tamayo y
Tamayo, (2000) comenta “el experimento en una investigación de
un campo, es una situación real, donde una o más variables
independientes son manipuladas por el experimentador bajo
condiciones controladas con el máximo cuidado que permita la
situación” (p.238).

19
3.2 Población y Muestra del Estudio
Población “es la totalidad del fenómeno a estudiar en donde
las unidades de población poseen una característica común, la
cual se estudia y da origen a los datos de la investigación”
(Tamayo y Tamayo, 2000. p.115). En la presente investigación
las unidades, que son objeto de observación y análisis, estarían
representadas por especímenes de Planarias transportadas y
mantenidas, en un estanque o acuario, para tales fines.

3.3 La Muestra
En cuanto a la Muestra, p ara Ander-Egg (1994), “la
muestra es el conjunto de operaciones que se realizan, para
estudiar la distribución de determinados caracteres en la
totalidad de la población, universo o colectivo, partiendo de la
observación de una fracción de la población considerada” (p.82),
es conveniente utilizar una muestra, es decir un subconjunto de
la Población, que sea representativa de la misma, cuando es
imposible estudiar el universo o población. En el caso específico
de presente estudio, el número de objetos de investigación o
Muestra, está compuesto por 4 especímenes de Planarias, tres
serán utilizadas para realizar los cortes y una quedará entera,
como experimento control. Se infiere que la cantidad es
suficiente, pues todas tienen el mismo comportamiento.

20
3.4 Procedimientos metodológicos previos para la
preparación del experimento
 En primer lugar, la recolección de la muestra, en
condiciones optimas para garantizar el éxito del
experimento.
 Utilizar la Observación Estructurada, de manera rigurosa,
en el espacio y el tiempo, en el cual se ejecute el
experimento, a fin de poder mostrar resultados apegados a
lo esperado.
 Hacer anotaciones claras y precisas, en todo momento de
comportamiento de las Planarias, durante el experimento, a
fin de hacer un levantamiento de la experiencia, de manera
objetiva y clara, cónsona con los objetivos del estudio.
 Estar atentos en la medición y manipulación de las
variables, para la que el experimento se realice en las
mejores condiciones posibles y condicione el éxito del
mismo, para la comprobación de la hipótesis.

3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Como técnica de recolección de datos fue usada la
observación y la medición.

3.6 Inventario de Materiales para el experimento

 4 especímenes de Planarias
 7 vasos pequeños de vidrios
 Agua potable
 3 hojas secas
 Un vidrio cuadrado
 Papel aluminio

21
  Papel milimetrado
 Regla milimetrada
 Guantes
 Cubos de hielo
 Lupa

3.7 Descripción del experimento

Procedimiento 1: Se ejecutan los cortes en las Planarias
 La primera se le realiza un corte transversal dividiéndola en
dos partes.
 La segunda se le realiza un corte longitudinal obteniendo
también dos fragmentos.
 La tercera se le practica un corte diagonal
 La cuarta Planaria no será cortada y quedará como control

Procedimiento 2: Se prepararon seis frascos de compota bien

limpios, se le agrega agua hasta un tercio de su capacidad y se
divide en dos grupos de tres frascos cada uno.

Procedimiento 3: Al grupo Nº 1 se le colocará una hojita seca

flotando en el agua a cada uno y un fragmento de Planaria, se
rotula cada uno indicando la fecha, el tipo de corte y las
condiciones de luz a la cual será expuesta, para tales fines se
tapará el frasquito con papel de aluminio para evitar la luz se
deja dentro de la casa.
Al grupo Nº 2 se le colocará sólo un fragmento de Planaria a
cada uno (sin la hoja seca), con un rotulo cada uno, indicando
igualmente la fecha, el tipo de corte y las condiciones de luz a la
cual sería expuesta, este grupo será expuesto a la luz natural.
Procedimiento 4 : En los días posteriores al experimento se
procederá, a hacer mediciones a los 3, 5, 7, 8, 9, 11, días de

22
exposición, pues es sabido por antecedentes de otros
experimentos, que antes del 3er día, no se observa ningún
cambio significativo.
Las mediciones se realizarán colocando las Planarias,
sobre el vidrio, debajo del mismo se coloca el papel milimetrado,
se observa con la lupa y también se mide con la regla.

3.8 Análisis de Resultados

En esta fase, se procederá a realizar el análisis
sistemático, de los resultados, para así de esta manera, observar
el cumplimiento de la hipótesis. Posteriormente, se realizaran las
conclusiones y recomendaciones.
Ahora bien toda vez que se realizó el experimento,
anteriormente descrito, como ya se dijo, se llevó a cabo la
observación estructurada y se ejecutaron lecturas, a los 3, 5, 7,
8, 9, 11, días de exposición. En cada lectura se procedió a
extraer a cada Planaria y fue colocada en una pequeña lámina de
vidrio para facilitar el examen de la misma con una lupa, para
realizar las mediciones de cada una se dispuso de un papel
milimetrado debajo de la lámina de vidrio y para favorecer la
inmovilización de las Planarias para la medición, se colocaba un
cubito de hielo, se procedía llevar a cabo el proceso, los más
rápido posible, para no exponer el espécimen, tanto tiempo al frio
y muriera. Durante el ensayo las Planarias no fueron
alimentadas.

23
 CAPÍTULO IV

RESULTADOS Y ANÁLISIS

4.1 Descripción de resultados

Es importante resaltar que la observación y medida de las
muestras se hizo bastante difícil debido a que la lupa tiene sus
limitaciones, es decir, no se compara si se hubiera hecho la
observación con un microscopio, en consecuencia lo resultados
presentados, son aproximados de dicho proceso.
Los resultados comenzaron a verse más claramente al
quinto día de experimentación y solo en las muestras mantenidas
resguardadas de la luz, observándose en todo caso un desarrollo
bastante uniforme en todos los tres fragmentos sin importar el
tipo de corte, para este momento de medición se encontró que ya
habían regenerado 3 milímetros de longitud en la transversal y
longitudinal y 2 milímetros en la diagonal.
Las muestra mantenidas en la luz aún en este día no se
registraba cambio significativo; al 9º día comenzaba a observarse
cambio en el 2º grupo pero apenas medibles, un poco más de 1
mm, ya en el 1er grupo llegaron a alcanzar 5 mm, pero al día 11
de la medición se encontró que se habían muerto.

4.2 Análisis de Resultados

Las Planarias en experimentación al tercer día ya
muestran un desarrollo significativo de tejido regenerado
(Sánchez-Alvarado. 2004), sin embargo el retardo en el proceso
de regeneración obtenido en esta etapa experimental pudiera
atribuirse a las condiciones de limitación nutricional,

24
considerando que los individuos no fueron alimentados durante
los días del bioensayo, este hecho pudo influenciar que existiera
una disminución en algunas lecturas del tamaño de la sección en
comparación a la lecturas reportadas para este tipo de pruebas.
(Sánchez-Alvarado.2004)
Al proceder a la comprobación final para la descripción de
resultados se pudo observar, que las Planarias del envase que
fue expuesto directamente a la luz solar, no llevaron a cabo su
proceso de regeneración independientemente del corte que se le
fue realizado, ya que posiblemente los rayos solares alteraron el
proceso, se cree que en estos casos la luz limita el
funcionamiento de los neoblastos los cuales son responsables de
la realización de este proceso por ende estas murieron.
Aún así, los resultados mostraron que la capacidad de
regeneración es independiente de los diferentes cortes que
puedan practicarse en una Planaria.

25
 CAPÍTULO V

CONCLUSIONES

Tras establecer las condiciones de Experimentación y de

lapsos de Observación, al término del mismo, se pudo determinar
en cuanto a la hipótesis que, todas las Planarias se regeneran
independientemente del tipo de corte realizado, favoreciendo en
todo caso a los fragmentos que se mantienen protegidos de la
luz.
En cuanto a las interrogantes planteadas al principio del
estudio, en la revisión de los antecedentes de la investigación y
en comparación con otros estudios, se concluyó que si existen
características especiales que condicionan la capacidad de
regeneración de la Planaria. Lo que les permite poder regenerar
su cuerpo son las células madres (neoblastos o células
totipotentes) que se encuentran en todo el cuerpo de este
animal, dichas células reciben una señal que las dirige hasta el
lugar del corte y estando allí forman una pequeña asociación
llamada blastema el cual regenera la parte que haga falta.
Existen dos hipótesis para la fuente de los neoblastos, por
un lado estos podrían provenir de la desdiferenciación de células
somáticas y por otro lado de la auto-renovación de células
madre, la evidencia apunta a que los neoblastos son células
madre totipotentes. Se dice que los neoblastos son las únicas
células con capacidad de dividirse y regenerarse.
En cuanto al habitad en el cual es posible la regeneración,
al igual que la hidra las Planarias viven generalmente en agua
dulce donde suelen acomodarse en rocas, si se reproducen
mismas las condiciones naturales, que son pequeños estanques

26
de agua dulce, sombra, hojas secas, es posible perfectamente la
regeneración de la Planaria, ya que este ecosistema, es el ideal
para su reproducción y regeneración.
Otro elemento importante de mencionar, en el proceso de
regeneración de las Planarias, es que tiene dos tipos de
reproducción, asexual, por regeneración y por fisión binaria y
sexual por fecundación interna o hermafroditismo.
Finalmente con la realización de este trabajo se pudo
aprender sobre las características generales de las Planarias y
su gran capacidad de regenerarse, toda vez que se dividen.
Existe también una reflexión, respecto a que existe una
corriente científica que está interesada, en estudiar las Planarias
y su capacidad de autoregeneración, para contemplar las
posibilidades de copiar o reproducir el fenómeno en humanos, lo
cual sería una solución trascendental en el caso de las personas
mutiladas , en accidentes de trabajos o en las guerras. De ser
posible, sería un avance impresionante en la Medicina
Quirurgica.

27
 GLOSARIO

 Acoelomorfos: Son diminutos gusanos planos que carecen

de intestino.

 Blastema: El blastema es una masa de células

desdiferenciadas, encargadas de procesos de proliferación
celular y rediferenciación de nuevas estructuras pérdidas por
posibles daños mecánicos (amputaciones) durante el proceso de
regeneración epimórfica.

 Catenúlidos Los Catenúlidos (Catenulida): son

platelmintos turbelarios de agua dulce, con algunas especies
marinas. Son pequeños y filiformes (300 μm - 1,2 mm de longitud
por 30 - 300 μm de diámetro), con una faringe simple y un
intestino no ramificado, en forma de saco

 Celomados: Los celomados (Coelomata) son animales

triblásticos poseedores de celoma, al menos durante las fases
embrionarias. En estos animales el mesodermo se ahueca y en
su interior se forma una cavidad, llamada celoma, que forma la
cavidad general interna del animal.

 Cnidario: son un filo que agrupa alrededor de 10.000

especies [ ] de animales relativamente simples, que viven
exclusivamente en ambientes acuáticos, mayoritariamente
marinos.

28
  Células madre: Las células madre son células que se
encuentran en todos los organismos multicelulares [ 1 ] y que tienen
la capacidad de dividirse (a través de la mitosis) y diferenciarse
en diversos tipos de células especializadas y de autorrenovarse
para producir más células madre

 Células madres totipotentes : a totipotencia es la

capacidad de una célula de dirigir el desarrollo total de un
organismo. Esto sucede si el núcleo de una célula es idéntico al
de un cigoto, es decir, la totipotencia se observa en la capacidad
del cigoto de dar origen a cada tipo de célula del adulto

 Los deuterostomados o deuteróstomos (Deuterostomia,
gr. "segunda boca"): son un superfilo de animales en los que la
boca del adulto no deriva del blastoporo embrionario, sino que es
de neoformación. Pertenecen al clado Bilateria, que incluye todos
los animales con simetría bilateral.

 Dugesia sp: Planaria son un filo de animales invertebrados

acelomados protóstomos triblásticos, que comprende unas
20.000 especies. [ 1 ] La mayoría son hermafroditas que habitan en
ambientes marinos, fluviales y terrestres húmedos; muchas de
las especies más difundidas son parásitos que necesitan varios
huéspedes, unos para el estado larvario y otros para el estado
adulto.

 Ectodermo: El ectodermo es la primera hoja blastodérmica

del embrión. Se forma enseguida en el desarrollo embrionario,

29
durante la fase de blástula. De él surgirán el endodermo y el
mesodermo durante la gastrulación.
 Endodermo: El endodermo es la capa de tejido más interno
de las tres capas en las que se divide los tejidos del embrión
animal (o capas germinativas).

 Epimórfica: La regeneración epimórfica está caracterizada

por la diferenciación de un blastema y la generación de nuevo
tejido o partes del cuerpo

 Eepitelial/mesenquimal : El tejido mesenquimal (también

"mesenquimático"), genéricamente denominado mesénquima es
el tejido del organismo embrionario, de conjuntivo laxo: con una
abundante matriz extracelular, compuesta por fibras delgadas y
relativamente pocas células

 Fasciola hepatica: La duela del hígado (Fasciola hepatica)

es una especie de platelminto trematodo (duela) de la subclase
Digenea, caracterizado por su forma lanceolada, con dos
ventosas, una bucal y otra ventral, y un ciclo biológico con dos
generaciones (digeneo) en dos hospedadores, un molusco
gasterópodo anfibio y un mamífero.

 Filiformes: La palabra filiforme se refiere a los objetos que

tienen forma o apariencia de hilo, finos y alargados.

 Filoplatelminto: Los platelmintos (Platyhelminthes o

Plathelminthes del griego πλατυς platys, "plano" y έλμινθος
hélminthos, "gusano"), son un filo de animales invertebrados

30
acelomados protóstomos triblásticos, que comprende unas
20.000 especies. [ 1 ] La mayoría son hermafroditas que habitan en
ambientes marinos, fluviales y terrestres húmedos; muchas de
las especies más difundidas son parásitos que necesitan varios
huéspedes, unos para el estado larvario y otros para el estado
adulto
 Hermafrodita: El hermafroditismo es un término de la
biología y zoología, con el cual se designa a los organismos que
poseen a la vez órganos reproductivos usualmente asociados a
los dos sexos: macho y hembra. [ 1 ] [2]
Es decir, a aquellos seres
vivos que tienen con un aparato mixto capaz de producir gametos
masculinos y femeninos [ 3 ]

 Hydra: es un género de hidrozoos hidroides de la familia

Hydridae propios de las aguas dulces. Miden unos pocos
milímetros y son depredadores, capturando pequeñas presas con
sus tentáculos cargados de células urticantes. Tienen un
asombroso poder de regeneración y se reproducen tanto asexual
como sexualmente y son hermafroditas.

 Medusas: son animales marinos pertenecientes al filo

Cnidaria (conocidos antes como celentéreos); son pelágicos, de
cuerpo gelatinoso, con forma de campana de la que cuelga un
manubrio tubular, con la boca en el extremo inferior, a veces
prolongado por largos tentáculos cargados con células urticantes
llamados cnidocitos. Aparecieron hace unos 500 millones de
años.
 Mesodermo: El mesodermo es una de las tres hojas
embrionarias o capas celulares que constituyen el embrión

31
  Metazoarios: En la clasificación científica de los seres
vivos, el reino Animalia (animales) o Metazoa (metazoos)
constituye un amplio grupo de organismos eucariotas,
heterótrofos, pluricelulares y tisulares.
 Ocelos: Órgano visual de los artrópodos y otros
metazoarios simples. Ocelo (mimetismo): mancha redonda y
multicolor que presentan las alas de algunos insectos y aves.
 Opsina: Para la visión en color de los animales, se tienen
especializaciones para la discriminación de la luz, tal y como lo
es el ojo en los metazoos. Pero al hacer un análisis de la
fotorecepción, se observa que se da específicamente por
moléculas que desencadenan una cadena de transducción, y
activarán el sistema nervioso posteriormente

 Phyla: El filo (phylum, plural phyla), tronco o tipo de

organización es una categoría taxonómica situada entre el Reino
y la Clase, y usada en el reino animal, reino protistas y dominio
bacterias. En Botánica (reino Plantae), se emplea el término
división en lugar de filo, siendo ambos términos equivalentes.

 Pleiotropía: En biología la pleiotropía (del griego pleio,

"muchos", y tropo, "cambios") es el fenómeno por el cual un solo
gen es responsable de efectos fenotípicos o caracteres distintos
y no relacionados.Ejemplo de ello es la fenilcetonuria, para la
cual un único gen varía la producción de una enzima, y esto
produce deficiencia intelectual, problemas en la coloración de la
piel, etc.

32
  Pólipos: En zoología, un pólipo (literalmente, "muchos
pies") es una de las formas animales invertebradas del filo de los
cnidarios, la otra es la medusa.
 Pluripotente: Termino para denominar algunas células
madres En los organismos adultos, las células madre y las
células progenitoras actúan en la regeneración o reparación de
los tejidos del organismo

 Quimiorreceptores ciliados: Los ciliados son uno de los

grupos más importantes de protistas, comunes en casi todos los
lugares donde hay agua: lagos, charcas, océanos y suelos.
Pueden ser móviles o sésiles y la mayoría se alimenta de
organismos pequeños (bacterias, algas u otros protozoos) o de
detritus, mientras que otros muchos son ectosimbiontes o
endosimbiontes, y algunos son parásitos obligados u
oportunistas.

 La regeneración: es la reactivación del desarrollo para

restaurar tejidos faltantes.

 Taenia solium: es un platelminto parásito de la clase

Cestoda, que vive en el intestino delgado de los seres humanos,
donde mide normalmente de 3 a 4 m. Es, junto con T. saginata,
una de las especies conocidas como lombriz solitaria .

 Los triblásticos o triploblásticos: son animales

(metazoos) en cuyo desarrollo embrionario temprano se
diferencian tres hojas embrionarias o capas de tejido
embrionario: ectodermo, endodermo y mesodermo. Ésta última

33
está ausente en los diblásticos, cuyo nombre alude a la
presencia de solo dos hojas embrionarias (por ejemplo en el caso
de los cnidaria).

 Triclados: turbellaria

 Turbelarios (Turbellaria): Los turbelarios (Turbellaria),

conocidos vulgarmente como planarias, son una clase del filo
platelmintos ("gusanos planos") de vida libre y de pequeño
tamaño. Acoela y Nemertodermatida, que habían sido
considerados turbelarios, se clasifican actualmente en un filo
separado (Acoelomorpha). La planaria Dugesia es un turbelario
representativo.

34
 BIBLIOGRAFIA

Ander Egg – E. (1994). Técnicas de Investigación Social. Buenos Aires.

Editorial Humanitas.

Astorga, M (2008). Estado actual del uso de marcadores moleculares en

moluscos bivalvos de importancia para la acuicultura. Universidad
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Hernández, S (1994). Metodología de la Investigación. McGraw-Hill

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Planarias. McGraw-Hill. México

Tamayo y Tamayo, M. (2000). El proceso de la Investigación Científica

Editorial Trillas. México.

35
36
Acoelomorpha

37
38
 Coelomata

Cnidaria

Un anélido, un celomado típico.

Clasificación científica

Reino: Animalia

Coelomata

39
Células madre embrionarias de ratón teñidas con un marcador fluorescente
verde.

40
 Deuteróstomos

Rango temporal: Neo proterozoico – Reciente

41
Sección a través del cigoto
implantado en la decidua, mostrando
el ectodermo

42
~~~~

Hydra

Hydra viridis

43
Medusa

44
Anatomía de un pólipo de coral.

45
Ciliados en la obra (Arte de la Naturaleza)

de Ernst Haeckel, 1904

46
 Taenia solium

Escólex de Taenia solium

Clasificación científica

Reino: Animalia

Filo: Platyhelminthes

Clase: Cestoda

Orden: Cyclophyllidea

Familia: Taeniidae

Género: Taenia

Especie: T. solium

47
 Nombre binomial

Taenia solium

Escólex de Taenia solium mostrando

Las ventosas y los ganchos de fijación.

48
 Turbellaria

Pseudobiceros dimidiatus

49