GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
“FRAY MATÍAS DE CÓRDOVA”
TURNO: MATUTINO CLAVE: 07ENL0010D

2020 2024
DOCUMENTO DE TITULACIÓN
INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES

QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

LICENCIADA EN INCLUSIÓN EDUCATIVA

PRESENTA:
BRAVO GONZALEZ MARTHA KARINA

ASESORA:
DRA. MARIA ELENA SOL HERNANDEZ
TAPACHULA, CHIAPAS ENERO 2024

Índice

CONTENIDO PÁG

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………
……………………
ABSTRAC………………………………………………………………………………………
……………………..
1. Plan de
Acción……………………………………………………………………….........................
..
1.1 Intención…………………………………………………………………………
……………...

1.1.1 Autoevaluación………………………….
……………………………………….
1.1.2 Elección de
competencias…………………………………………………
1.1.3 Elección del
tema………………………………………………………………
1.1.4
Propósitos……………………………………………………………...........
......
1.1.5 Descripción de la
Metodología…………………………………………
1.2
Planificación……………………………………………………………………………
….
1.2.1
Contextualización…………………………………………………………
…
1.2.2
Diagnóstico…………………………………………………………………
 …..
1.2.3 Descripción y focalización del
problema……………………………………………………………………
……………
1.2.4 Planteamiento de la pregunta de
investigación………………………………………………………………
……………
1.2.5. Revisión
teórica……………………………………………………………..
1.3
Acción……………………………………………………………………………………
……...
1.3.1 Propuesta de
intervención……………………………………………...
1.3.2
Estrategias…………………………………………………………………
……
1.3.3
Instrumentos…………………………………………………………………
..
1.4 Observación y
Evaluación……………………………………………………………..
1.4.1 Recursos metodológicos y
técnicos…………………………………
1.4.2 Formas de evaluación de las acciones realizadas y/o
evidencias……………………………………………………………………
…………...
1.5
Reflexión………………………………………………………………………………
………
Referencias……………………………………………………………………………
………..
Anexos…………………………………………………………………………………
……………