COLEGIO PARTICULAR SAN IGNACIO DE CALAMA

DIRECCIÓN ACADÉMICA I CICLO

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
PROF. JEANNETTE AGUILERA C.

GUÍA N°1 DE REFORZAMIENTO

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
QUINTO BÁSICO

OA07: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente

diversos textos.

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¿Qué son los poemas?

Los poemas son textos literarios que expresan emociones o ideas usando las
palabras de una forma diferente a la habitual, haciendo un uso especial del
lenguaje llamado LENGUAJE FIGURADO. Generalmente se escriben en
versos.

Observa el siguiente ejemplo de un poema:

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ACTIVIDAD 1: Lee el siguiente poema “El hada de los niños”

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1. ¿Cómo te imaginas el hada de los niños? Dibujala a continuación:

2. ¿Por qué te imaginaste así el hada de los niños? ¿Qué frase del poema te
hizo creer que es así el hada de los niños? Escribe tu respuesta en las
siguientes líneas:
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ACTIVIDAD 2: Lee el siguiente poema de la famosa escritora chilena Gabriela

Mistral.

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1. A partir del poema anterior vas a crear tu propio marcador de libro.

Dibuja y escribe lo que sentiste al leer este poema o qué significó para ti
este poema. Cuando termines puedes recortarlo y comenzar a usarlo
cada vez que leas un nuevo libro.

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ACTIVIDAD 3: Antes de leer por completo el siguiente poema, lee el título.

1. ¿De qué crees que se tratará? Escribe aquí una pequeña frase de tus
pensamientos sobre el siguiente poema.

2. ¿Estabas en lo correcto? ¿Qué diferencia hay entre lo que habías

pensado y en lo qué realmente trataba el poema?
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Lee el siguiente texto y realiza las actividades

propuestas.
ACTIVIDAD 1: Lee el siguiente poema para poder jugar a la “nube de
palabras”.

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1. Vamos a jugar a la nube de palabras. A continuación tienes tres nubes

con una palabra escrita en cada una de ellas. Dibuja o escribe en cada
nube lo que crees que significan estas palabras, no te preocupes si estás
en lo incorrecto. Aquí lo importante es intentar adivinar.

salvia
retamas balar

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2. Busca en el solucionario los significados de estas palabras para ver

si estabas en lo correcto.

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