Secuencia 15

Actividades
Del realismo al simbolismo
de aprendizaje
Nombre: ___________________________________________ Fecha: _________ Curso: ______

Análisis literario
Lee el texto y realiza las actividades.

Madame Bovary
Emma adelgazó, sus mejillas palidecieron, su cara se alargó. Con su pelo negro,
sus grandes ojos, su nariz recta, su andar de pájaro, y siempre silenciosa ahora,
¿no parecía atravesar la existencia, apenas sin rozarla, y llevar en la frente la
señal de alguna predestinación sublime? Estaba tan triste y tan tranquila, tan
dulce y a la vez tan reservada, que uno se sentía a su lado prendido por un en-
canto glacial, como se tiembla en las iglesias bajo el perfume de las flores mez-
clado al frío de los mármoles. Tampoco los demás escapaban a esta seducción.
(…) Las señoras del pueblo admiraban su economía; los clientes, su cortesía; los
pobres, su caridad. Pero ella estaba llena de concupiscencia, de rabia, de odio.
Tissot, James. Joven dama
en un bote. 1870. Colección Aquel vestido de pliegues rectos escondía un corazón agitado, y aquellos labios
privada. tan púdicos no contaban su tormenta. Estaba enamorada de León, y buscaba la
soledad, a fin de poder deleitarse más a gusto en su imagen. La presencia de su
persona turbaba la voluptuosidad de aquella meditación. Emma palpitaba al ruido de sus pasos; después, en su
presencia, la emoción decaía, y luego no le quedaba más que un inmenso estupor que terminaba en tristeza. (...)
Fragmento de Flaubert, Gustave. (1982). Madame Bovary. Bogotá: Oveja Negra.

1. La obra Madame Bovary pertenece al naturalismo porque es un relato que

a. retoma elementos del romanticismo, como el ser individual y la ciudad como escape.
b. goza de descripciones detalladas de los personajes, sus actitudes, vicios y pasiones.
c. describe la ciudad como un espacio frívolo en el que habitan los marginales.
d. busca la belleza en lo mezquino y lo feo del mundo a través de los significados.
2. Relaciona los fragmentos con las características del naturalismo.
a. Estaba enamorada de León, y buscaba la soledad, a El azar no existe: el destino de Emma
fin de poder deleitarse más a gusto en su imagen. Bovary ya estaba determinado.

b. Con su pelo negro, sus grandes ojos, su nariz recta, Narrador objetivo: logra adentrarse en
su andar de pájaro, y siempre silenciosa... la mente del personaje, sin perder la
objetividad.
c. ... ¿no parecía atravesar la existencia, apenas sin
rozarla, y llevar en la frente la señal de alguna Vicios humanos: refleja las pasiones
predestinación sublime? de una mujer adúltera.

d. ... tan dulce y a la vez tan reservada, que uno se Descripciones minuciosas: ofrece
sentía a su lado prendido por un encanto glacial... detalles de la fisiognomía de Emma.

3. Escribe F (falso) o V (verdadero) según corresponda. Corrige las afirmaciones falsas.

a. El naturalismo es consecuencia de la aceptación y difusión del realismo. ( )
b. Las doctrinas filosóficas simbolistas fundamentaron el naturalismo. ( )
c. Flaubert y Zola tienen en común la descripción de los vicios humanos. ( )
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d. Los personajes del naturalismo están determinados por la fisiognomía. ( )

• estética
4. Completa el texto con las palabras del recuadro.
• refinado
Flaubert construye en Emma Bovary un personaje _____________ que simboliza el • arquetípico
_____________ femenino ante una sociedad que _____________ la libertad y la inde- • psicológica
pendencia de la mujer; una sociedad que la señala como una mujer adúltera, que atenta
• inconformismo
contra la _____________ y la religión. Con una profundidad _____________ que devela
• castiga
los pensamientos de Emma y un lenguaje sutil, _____________ y elaborado, Flaubert
consigue una elevada _____________ naturalista. • moral

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Secuencia 15
Lectura crítica
5. Lee el fragmento del poema de Baudelaire y compáralo con el relato de Flaubert.
XLIX. Veneno
El vino sabe revestir el más sórdido antro
de un lujo milagroso,
y hace surgir más de un pórtico fabuloso
entre el oro de su vapor rojizo,
como un sol que se pone en un cielo nublado.
El opio agranda lo que no tiene límites,
prolonga lo ilimitado,
profundiza el tiempo, socava la voluptuosidad,
y de placeres negros y melancólicos,
colma el alma más allá de su capacidad.
Mas todo eso no vale el veneno que destila
de tus ojos, de tus verdes ojos,
Baudelaire, Charles. (1991). Las flores del mal. Madrid: Cátedra.
Completa la tabla.
Preguntas Madame Bovary
¿Cuál es el tema?
¿Cuál es el objeto de
la descripción?
¿Cuál es el propósito
del autor?
6. Busca en el poema Veneno los rasgos que re-
flejan su adhesión al simbolismo y explica.
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7. Afirmar que Flaubert utiliza la “palabra exacta”
en sus ___________ se refiere a la perfección del
___________, la misma que ___________ empleó
en sus ___________ para darles ___________ y
sonoridad y resaltar la belleza de lo ___________.
• perverso • narraciones • musicalidad
• Baudelaire • lenguaje • poemas
Prepara tu prueba Saber
10. Para los naturalistas, como Flaubert en Madame Bovary, el relato es el resultado de la investigación y la
experimentación del autor, mientras que para los simbolistas, como Baudelaire, en Veneno, la poesía
A. surge del deseo de transformar la conducta
humana, mediante descripciones objetivas
de la realidad.
C. nace de la creación de universos quiméricos
y ensoñaciones, inducidos por la droga, el al-
cohol o los sueños del escritor.
Pragmático. Contextualiza adecuadamente un texto o la información contenida en él.
lagos donde mi alma tiembla y se ve al
revés...
Mis sueños acuden en tropel,
para refrescarse en esos dos abismos
amargos.
Mas todo eso no vale el prodigio terrible
de tu saliva que muerde,
que sume en el olvido mi alma sin
remordimiento.
¡Y, arrastrando el vértigo, Kronberg, Julius.
la trae desfallecida a las riberas de la Romeo y Julieta en
el balcón. 1886.
muerte! (s.d.).
Veneno
Creatividad
8. Reflexiona sobre la figura de la mujer a finales
del siglo XIX. ¿Crees que actualmente aún hay
rastros de esa sociedad patriarcal? ¿Los derechos
de la mujer aún son vulnerados? Escribe dos pá-
rrafos en los que asumas una postura crítica so-
bre el tema; selecciona una película que apoye tu
respuesta. Discute en una mesa redonda.
9. Si fueras un poeta simbolista, ¿con qué objeto
o situación compararías el dolor del amor in-
comprendido? Escribe cuatro versos en los que
expreses tus sensaciones y percepciones sobre
este sentimiento.
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B. le sirve al escritor como refugio para huir de
la realidad del presente y el pasado y cons-
truir un futuro inexistente.
D. se fundamenta en la razón y el conocimiento
como única manera de explicar el mundo.
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