SILABO : INTRODUCCION AL NUEVO TESTAMENTO I

Profesor : Pastor Cristian Castro

OBJETIVO GENERAL

Presentar una apreciación panorámica de la primera parte del Nuevo Testamento por medio de la
secuencia cronológica de sus eventos y de la escritura de sus libros; su información geográfica de
trascendencia; sus personajes principales; un bosquejo y sinopsis del contenido de sus libros; sus
doctrinas, pasajes, términos, y eventos sobresalientes. Cubre los cuatro evangelios y el trasfondo
del Nuevo Testamento

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

El estudiante podrá:

1. Entender el mensaje principal, los temas principales, las distinciones, el trasfondo, y el propósito
de cada evangelio con el propósito de aplicarlo en su ministerio y su forma de vivir.

2. Conocer la geografía de los Evangelios.

3. Apreciar el trasfondo político, histórico, y religioso y como nos ayuda entender el mensaje de los
Evangelio

CONTENIDOS • Introducción El Contenido del Nuevo Testamento

• El Evangelio de Mateo

• El Mundo Social y Económico

• El Evangelio de Marcos

• El Mundo Religioso

• El Mundo Religioso

• El Judaísmo y El Trasfondo Judaico

• El Evangelio de Juan

• El Mundo Político

• La Vida de Jesús

• El Establecimiento de la Iglesia

• La Transición

MODALIDAD DE
EJECUCIÓN PRESENCIAL Y VIRTUAL

METODOLOGÍA Y ESTRATEGIA EDUCATIVA

El curso está orientado en dar a conocer la naturaleza y misión de la iglesia desde una perspectiva
Bíblica, histórica, práctica y misionera. El abordaje de las clases, las lecturas y tareas ayudaran al
estudiante en ampliar su perspectiva de la iglesia y por lo tanto implementarlo en su propio
contexto cuando tenga esa oportunidad.

Como metodología se usara el ambiente taller, creando espacios de diálogos, construcción de

concepto, prácticas de la materia y retroalimentación mutua que estimule el crecimiento como
pastores.

Además se propone el uso de tecnología como herramienta del curso, usando redes sociales y
correos electrónicos para el intercambio de conocimientos y conceptos, videos en la red You Tube.

La participación de cada estudiante tendrá un valor muy alto en el curso.

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE

(Tareas a Asignar)

El curso se dividirá en 3 partes de para su aprendizaje:

Parte I:

Teoría de la materia, que incluye el estudio en clase, tareas, y lecturas asignadas

Parte II:

Investigación, el estudiante tendrá que desarrollar investigaciones asignadas durante el curso.

Parte III:

Presentación, el estudiante tendrá que presentar en forma dinámica lo aprendido y asignado en

clase ante los demás compañeros.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Lecturas de libros, artículos, videos, correo electrónico y presentaciones PPT.

DURACIÓN DE LA INTERVENCIÓN 17 semanas

TIEMPO EN HORAS 2 horas semanales clase y 2 horas extra clase para lecturas y tareas, para un
total de 60 horas

CALENDERIZACIÓN 16 de julio al 12 de noviembre, 2018

LUNES 20 de agosto, I Parcial

LUNES 1 de octubre, II Parical

LUNES 12 de noviembre, EXAMEN FINAL/PRESENTACION FINAL

SISTEMA DE EVALUACIÓN

I PARCIAL………………………………………………………………..10 %

II PARCIAL.……………………………………………………………..10 %

REPORTE LECTURA……………………………………………….…30%

DOCUMENTOS.………………………….……………………….... 20%

EXAMAN FINAL/PRESENTACION PPT………………………30%

TOTAL:…………………………………………………...100%

BIBLIOGRAFÍA Bibliografía de clase:

• Carson, D. A. y Moo, Douglas J. Una Introducción al Nuevo Testamento. Barcelona: CLIE, 2008.

• Merrill C. Tenney. NUESTRO NUEVO TESTAMENTO. EDITORAL PORTAVOZ

• Cullmann, Oscar. NUEVO TESTAMENTO. Taurus Ediciones

Referencias electrónicas:

• Desarrollo Cristiano,

http://www.desarrollocristiano.com/

• Escritorio Pastoral

http://www.escritoriopastoral.com/

• Coalición por el evangelio, canal de YouTube

https://www.youtube.com/channel/UCE-h4u-c1S3fZ6CBRTDmhaA

• Revista La Fuente

http://www.revistalafuente.com/

• Seminario Abierto Reina Valera

http://www.seminarioabierto.com/homiletica00.htm
Calendario del curso:

Semana Fecha Tema Lecturas y Tareas

16 julio Presentación del silabo Silabo

23 julio Introducción El Contenido del Nuevo Testamento Mateo 1-9; Tenney 157-179

Entregar reporte de lectura

30 julio El Evangelio de Mateo Mateo 10-19; Tenney 180-193

Entregar reporte de lectura 2

6 agosto NO HAY CLASES

4 13 agosto El Mundo Social y Económico Mateo 20-28; Tenney 69-87

Entregar reporte de lectura 3 Entregar archivo de Mateo 5

20 agosto VIAJE

El Evangelio de Marcos Marcos 1-7 Tenney 194-210

PARCIAL

27 agosto El Evangelio de Marcos

Marcos 1-7 Tenney 194-210

Entregar reporte de lectura 4

3 Sept El Mundo Religioso Marcos 8-16 Tenney 88-104

Entregar archivo de Marcos

Entregar reporte de Lectura 5

10 sept El Evangelio de Lucas

Lucas 1-12 Tenney 210-228

Entregar reporte de lectura 6

17 sept El Judaísmo y El Trasfondo Judaico Lucas 13 - 24

Tenney 105-156

Entregar archivo Lucas

Entregar reporte de lectura 7

24 sept VIAJE

El Evangelio de Juan Juan 1-10; Tenney 229-244

Entregar reporte de lectura 8

1 oct El Mundo Político Juan 11- 21 Tenney 19-68

Entregar reporte de lectura 9

Entregar archivo de Juan

II PARCIAL

8 oct El Evangelio de Juan

El Mundo Político

15 oct NO HAY CLASES

22 La Vida de Jesús Tenney 245-270

Entregar reporte de lectura 10

29 oct El Establecimiento de la Iglesia Hechos 1-6; Tenney 271-288

Entregar reporte de lectura 11

5 nov La Transición Hechos 7-11; Tenney 289-298

Entregar reporte de lectura 12

12 nov Preparando para la presentación

Entrega de presentación

EXAMEN FINAL/PRESENTACION

19 nov SEGUNDAS INSTANCIAS

Tareas

A. Power point educativo: El estudiante elaborará un power point de 15 a 20 filminas sobre uno de
los siguientes temas: será evaluada con base a contenido, organización y creatividad (Entregar
semana 17) . Una bibliografía de cinco fuentes. ( Esta bibliografía debe ser de referencias o
comentarios en español del evangelio en cuestión.. NO se permite incluir entre los 5 los libros de
texto o Biblias de estudio.)

La política romana en tiempos de Jesús ¿Quién es Mateo?

Las religiones de misterio ¿Quién es Marcos?

La adoración del emperador ¿Quién es Lucas?

El templo: Su historia e importancia ¿Quién es Juan?

La Sinagoga: Su historia e importancia ¿Quién es Herodes el Grande?

Sectas del Judaísmo ¿Quién es Anás?

Los Evangelios sinópticos ¿Quién es Caifás?

Jesús y su visión misionera La resurrección de Jesús

Anás, Caifás, Herodes: ¿Quién manda a quién? La relación entre Judíos y Samaritanos

Jesús y su uso de las parábolas Jesús y los milagros

B. Documento. El alumno elaborará un documento Word por cada evangelio que incluirá

1. autor,

2. fecha,

3. audiencia,

4. propósito o temas del libro,

5. su contribución al Nuevo Testamento,

6. Un resumen del contenido que incluye dos temas por capítulo. Por

ejemplo:

Hechos capítulo 1 1. Asención de Jesús 2. Elección de Matías

Hechos 2 1. Venida del Espíritu Santo 2. predicación de

Pedro

Hechos 3 1. Cojo sanado 2. Segunda predica de Pedro

Hechos 4 1 Pedro y Juan encarcelados 2.primera mención

de Bernabé en Hechos

7. Una bibliografía de cinco ( Esta bibliografía debe ser de referencias o comentarios en

español del evangelio en cuestión.. NO se permite incluir entre los 5 los libros de texto o

Biblias de estudio.)
C. Reporte de lectura: Incluirá

a. Cinco (5) cosas que aprendí de la lectura, (libro y textos bíblicos)

c. Comentario personal y conclusión. Por ejemplo: Me parece que el autor

en su acercamiento al problema sinóptico le faltó tomar en cuenta... O no estoy de acuerdo de

que Herodes tuviera tanto impacto en la sociedad como lo sugiere el autor

D. 2 Exámenes parciales y será uno de geografía; Se dará un examen sobre la geografía

del mundo del Nuevo Testamento. Para completar el examen habrá 20 lugares que los

estudiantes tendrán que identificar en el mapa.

E. Examen final/Presentación