COLEGIO SAN BARTOLOMÉ LA MERCED

EVIDENCIA: CONSTRUCCIÓN VIDEO – PODCAST

Criterios contemplados

 Formula hipótesis y supuestos basados en la información proporcionada en los textos, mostrando un pensamiento
creativo

Descripción de la experiencia:

El objetivo es motivar a los estudiantes a que realicen un acercamiento crítico y creativo a partir de la búsqueda de
fuentes para que logren articular una postura o una posible solución. Aquí se espera que los estudiantes apliquen todos
los conocimientos que se han venido gestando desde las experiencias anteriores: APA, planteamiento de tesis, uso de
argumentos específicos y la documentación y síntesis de información.

Dentro de este entregable, se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones en miras a cumplir de manera efectiva
con el criterio número 8:

Un video de mínimo 5 minutos de duración en el cual puedan abordar de manera adecuada los siguientes momentos:

a. Contextualizar el tema sobre el cuál están haciendo el video de manera precisa y concreta
b. Explicar los principales hitos o elementos claves de la problemática en América Latina y en Colombia y
cómo se ha venido manejando
c. Abordar desde la información encontrada y su pensamiento creativo algunas posibilidades de abordaje de
estas problemáticas. Dichos acercamientos deben ser posibles y deben estar documentados
d. Una reflexión personal del impacto de abordar esta problemática para impactar en el ODS16

Se recomienda revisar los siguientes ejemplos:

a. DENUNCIA: profesores hacen bullying en Colombia | La Pulla https://www.youtube.com/watch?
v=XU6teHSe7zI&t=695s
b. Reforma a la salud: ¿El desastre o la salvación de Colombia? | La Pulla https://www.youtube.com/watch?
v=cxE6ASQjcTs&t=262s

c. Nayib Bukele: ¿dictador? | La Pulla https://www.youtube.com/watch?v=CYwIp5jolkY