Repaso final Atención a la diversidad

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Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________

Comunicación matemática 7. ¿Cuál de las siguientes expresiones tiene mayor

valor?
1. ¿Qué interpretación se podría dar al siguiente
esquema? A) VR4; 6 B) V4; 9 C) C26; 3 D) P6
Total de inscritos en un gimnasio
Con menor Con mayor 8. ¿De qué forma se obtiene más grupos diferentes
peso
60% de inscritos P60 = 72 kg
peso de 4 letras distintas: permutando las de la pala-
bra CANOA o las de la palabra LIBRO?
A) El 60% de los inscritos pesa 72 kg.
A) Las de CANOA B) Las de LIBRO
B) El 60% de los inscritos pesa menos de 72 kg.
C) Son iguales D) Faltan datos
C) El 60% de los inscritos pesa más de 72 kg.
D) El 72% de los inscritos pesa menos de 60 kg. Resolución de problemas
9. Una prestigiosa frutería tiene como norma cla-
2. En una investigación cuya variable es el peso de
sificar los mangos según su tamaño, de cara a
un grupo de personas, el percentil 13 es igual a
la venta, en superiores y normales. Los superio-
80 kg. ¿Qué representa dicho valor?
res son aquellos cuyo peso es igual o superior
A) 13 personas tiene un peso menor a 80 kg. a 400 g. De una muestra representativa de los
B) 13 personas tiene un peso mayor a 80 kg. mangos que recibe normalmente, se ha obteni-
do la distribución de frecuencias siguientes:
C) El 13% de las personas tiene un peso menor a 80 kg.
D) El 13% de las personas tiene un peso mayor a 80 kg. Peso (g) Número de mangos
[250 - 300[ 20
3. Sea A el conjunto de aquellas personas que tie-
[300 - 350[ 12
nen celular y B el conjunto de aquellas__personas
que tienen iPod. ¿Qué representa A ∩ B? [350 - 400[ 23
[400 - 450[ 16
A) Personas que tienen iPod, pero no tienen celular.
[450 - 500] 5
B) Personas que tienen celular, pero no tienen iPod.
Total 76
C) Personas que no tienen celular y no tienen iPod.
¿Qué porcentaje del total de mangos que recibe
D) Personas que tienen celular y iPod. se espera que sean superiores?
Observa la cantidad de estudiantes de secunda- A) 28% B) 76% C) 21% D) 72%
ria que hay en una institución educativa.
10. El número de unidades de un determinado pro-
“A” “B” “C” “D” ducto, adquiridas anualmente por 110 consumi-
1.º 30 25 28 32 dores entrevistados, se distribuye así:
2.º 28 28 28 30
n.° de unidades n.° de consumidores
3.º 30 26 26 28
[20 - 30[ 25
4.º 34 35 32
[30 - 40[ 20
5.º 38 36
[40 - 50[ 35
Santillana Matemática 4

4. ¿Cuántos estudiantes conforman esta población? [50 - 60[ 15

A) 541 B) 415 C) 514 D) 451 [60 - 70] 15
5. Si se desea obtener una muestra del 25% de la ¿Cuál es el número mínimo de unidades adqui-
población, empleando la técnica de muestreo ridas por el 25% de consumidores que más uni-
aleatorio estratificado, ¿cuántos de 4.º “B” ten- dades adquieren?
drían que ser seleccionados?
A) 52 B) 31 C) 83 D) 28
A) 7 B) 9 C) 17 D) 129
11. Una academia deportiva dispone de 100 pelotas
Razonamiento y demostración de vóley y 120 de fútbol. Se sabe que 65 pelotas
6. ¿Cuál de las siguientes equivalencias entre las son nuevas y 75 pelotas de vóley son usadas. Por
medidas de posición es correcta? error, todas las pelotas se han mezclado. Calcula
la probabilidad de que si elegimos al azar una
A) Me = P50 = D2 = Q2 B) Me = P50 = D5 = Q2 pelota de fútbol, esta sea usada.
C) Me = P50 = D6 = Q3 D) Me = P50 = D5 = Q4 A) 4/11 B) 2/3 C) 6/11 D) 1/3