21º ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR

“Entornos protectores, saludables y amigables para la primera infancia para garantizar

el desarrollo integral en tiempos de pandemia”
14 al 16 de octubre del 2021

CONVOCATORIA

El Gobierno del Estado de Nuevo León, la Secretaría de Educación del Estado, la Red
Hemisférica de Parlamentarios y Exparlamentarios por la Primera Infancia, y los Centros de
Desarrollo Infantil del Frente Popular ¨Tierra y Libertad¨ convocan el 21º Encuentro
Internacional de Educación Inicial y Preescolar: “Entornos protectores, saludables y
amigables para la primera infancia para garantizar el desarrollo integral en tiempos de
pandemia”, a realizarse de manera virtual, los días 14 al 16 de octubre del 2021.
El 21° Encuentro Internacional cuenta con el auspicio de el Instituto Interamericano
del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN/OEA), el Sistema para el Desarrollo Integral de la
Familia (DIF), el Centro de Estudios Avanzados del Niñez y Juventud del CINDE, la Red
Hemisférica de Parlamentarios y Exparlamentarios por la Primera Infancia; el Consejo
Latinoamericano de Ciencias Sociales a través de su Grupo de Trabajo: Infancias y
Juventudes: Prácticas políticas y culturas, memorias y desigualdades en el Escenario
Contemporáneo (CLACSO); Red Latinoamericana de Líderes por la Primera Infancia,
Convergencia para la Acción, Laboratorio Haskins de la Universidad de Yale, USA; Asociación
Educativa para el Desarrollo Humano, ASEDH Perú; así como las Universidades de
Monterrey (UDEM), Emiliano Zapata e Instituto de Neurobiología UNAM de México, así
como las Universidades de Manizales, Colombia; la Habana, Cuba; Zaragoza de España;
Casagrande de Guayaquil, Ecuador; Akureyri, Islandia; y, organismos e instituciones
promotoras de la atención y formación integral de la Primera Infancia.

El 21° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar se realiza en el marco

de la décima cuarta edición del Festival Internacional “Santa Lucia” y contará con la
participación de más de 30 países entre los que mencionamos a Estados Unidos, Canadá,
España, Holanda, Finlandia, Islandia, China, Rusia, Bielorusia, Vietnam, Brasil, Perú, Chile,
Ecuador, Colombia, Uruguay, Paraguay, Argentina, Bolivia, Venezuela, República Domicana,
Cuba, Panamá, Guatemala, El Salvador, Costa Rica, Nicaragua, México, entre otros. Además
contará con la participación de educadoras y especialistas relacionados con el desarrollo
infantil temprano de los 32 Estados de la República, así como académicos, investigadores,
agentes sociales, profesionales de salud y legisladores de nuestro país y de diferentes países
de latinoamerica y el Caribe.

Como en los últimos 20 años volveremos a encontrarnos para analizar, reflexionar,

intercambiar conocimientos, experiencias y aprendizajes que nos ha dejado la crisis mundial
sanitaria y habremos enfatizar en los siguientes ejes temáticos:
1) Entornos del niño y la niña en contexto de pandemia: familia, comunidad y aula
virtual
2) Efectos de la pandemia en el desarrollo psico-social y emocional del niño y su
consecuencia en los aprendizajes
3) Aportes de la neurociencia para el diseño de la definición de prioridades curriculares
frente al retorno gradual a las aulas
4) Ambientes virtuales para el aprendizaje en edades tempranas: el papel de las
tecnologías en la educación.

Durante tres días de encuentro virtual habremos analizar los efectos que ha traído
la pandemia de COVID-19 en el desarrollo psicosocial y emocional de los niños y niñas y con
ello en su desarrollo cognitivo, su salud física y mental, así como en sus aprendizajes. Al
mismo tiempo será una oportunidad para reflexionar sobre las consecuencias de esta crisis
sanitaria en el entorno familiar y sus repercusiones en el neurodesarrollo de los niños y
niñas en su primeros años de vida, además de poner la mirada en la salud mental de las
docentes frente al retorno gradual a las aulas en condiciones excepcionales y reflexionar
sobre la necesidad de priorizar contenidos curriculares de acuerdo con las edades de los
niños y el análisis que se realice de los resultados de la evaluación de estos y de la
información que se tiene de las familias y sus contextos. Reflexionaremos sobre la urgencia
de fomentar la transformación de las ciudades como espacios saludables, seguros y
amigables para los niños y las niñas y la recuperación del espacio público para el juego y la
interacción de los niños como factor protector para su sano desarrollo. Y por último
habremos de debatir sobre los desafíos y perspectivas en el contexto de pandemia, para
que legisladores, alcaldes, empresarios, lideres sociales, y la sociedad en su conjunto
pongamos a los niños y las niñas desde su primera infancia en el centro del análisis y de las
propuestas para enfrentar con efectividad las problemáticas que se asoman como efecto
de la pandemia que hemos vivido.
 A través de conferencias, conversatorios con científicos, académicos y especialistas,
y la presentación de experiencias de diferentes países del mundo, compartiremos practicas
educativas para acompañar a las familias, para fomentar el sano desarrollo de los niños y
niñas, y habremos de reflexionar sobre la manera de retornar gradualmente a las aulas,
asegurando ante todo el bienestar y desarrollo integral de los niños con la visión de
favorecer a la equidad, inclusión social y el derecho de todos los niños y niñas a una
educación de calidad y un sano desarrollo.

AGENDA
DIA 1. JUEVES, 14 DE OCTUBRE.

15:30 hrs a 15:55 hrs Ingreso al evento para recibir instrucciones de participación.

15:55 hrs a 16:00 hrs BIENVENIDA

16:00 hrs a 16:55 hrs APERTURA

• Víctor Giorgi, Director General del Instituto Interamericano del Niño, la Niña y
Adolescentes (IIN/OEA), Uruguay.
• Jimena Lazcano, Oficial de Desarrollo Infantil Temprano, UNICEF México.
• María Guadalupe Rodríguez Martínez, Directora General de los CENDI FPTyL-SE/NL,
Presidenta del H.Congreso del Estado de Nuevo León, México.
• Samuel García Sepúlveda, Ciudadano Gobernador Constitucional del Estado de
Nuevo León, México
• Comité Cientifico. Palabras a nombre de los conferenciastas del 21º Encuentro
Internacional
• Mensaje de Alberto Anaya Gutiérrez, Presidente de la Red Hemisférica de
Parlamentarios y Exparlamentarios por la Primera Infancia, México.

16:55 a 17:00pm PRESENTACION

17:00 hrs a 17:45 hrs CONFERENCIA DE APERTURA
Estrategias para favorecer la salud integral desde el vientre en tiempos de pandemia

• Rafael Pérez Escamilla Doctor, Profesor titular de la Escuela de Salud Pública,

Universidad de Yale, Miembro del Comité Ejecutivo y coautor, Serie The Lancet de
Desarrollo Infantil Temprano Estados Unidos / México
Modera y comenta: Alfredo Tinajero, Doctor en Desarrollo Humano Temprano,
Investigador y consultor internacional en temas relacionados con el Desarrollo infantil
Temprano. Canadá / Ecuador.

17:45 hrs a 18:00 hrs PRESENTACION LAS VOCES DE LOS NIÑOS

• Los niños y niñas de los CENDI expresan sus voces sobre sus vivencias, sentires,
deseos y sueños.
Comentan: María Camila Ospina Alvarado, Doctora en Ciencias Sociales, Master en
Psicología Clinica, Investigadora y docente de la Universidad de Manizales-CINDE. Colombia

Adrián Rozengardt. Docente, Magister en Planificación y gestión de políticas sociales.

Doctor en Ciencias Sociales y Consultor Internacional. Coordinador del Fondo Interagencial
para los ODS en Argentina: Sistema de cuidado de la primera infancia. Coordinador de la
Comisión Académica de la Red Hemisférica de Parlamentarios y Exparlamentarios por la
Primera Infancia. Argentina

18:00 hrs a 19:30 hrs CONVERSATORIO

Desafíos y perspectivas del cuidado y educación de la primera infancia. Lecciones
aprendidas en tiempos de pandemia del COVID19.
• Sara Victoria Alvarado Salgado, Psicóloga de la Universidad Javeriana, Magíster en
Ciencias del Comportamiento y Doctora en Educación de Nova University-CINDE,
Postdoctora del programa de investigación Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la
RedINJU (Universidad Católica de Sao Paulo-Universidad de Manizales-CINDE-
CLACSO). Directora del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la
alianza Universidad de Manizales-CINDE y Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y
 Juventud. Comisionada de la Misión de Sabios del Bicentenario, en el Nodo de
Ciencias Sociales, Desarrollo Humano y Equidad; y, Coordinadora Comisión
Académica de la Red Hemisférica de Parlamentarios y Exparlamentarios por la
Primera Infancia, Colombia.
• Vital Didonet, Licenciado en Filosofía y en Pedagogía. Maester en Educación, con
estudios especializados en Planeamiento Educacional, Asesor de OMEP Brasil y
miembro de la Secretaría Ejecutiva de la Rede Nacional Primeira Infância. Brasil
• Isabel H. Rios Leonard, Doctora en Ciencias Pedagógicas, Ex Directora del CELEP.
Investigadora Auxiliar del Institituto Central de Ciencias Pedagogicas. Jefa del
Proyecto asociado al Programa Sectorial (ICCP), Cuba.

Modera y comenta: Regina Moromizato, Doctora en Niñez, Juventud y Ciencias Sociales

por la Universidad de Manizales y el Centro de Altos Estudios en Niñez y Juventud -
Colombia, Magister en Gerencia Social y Licenciada en Educación Inicial de la Pontificia
Universidad Católica del Perú. Directora Ejecutiva de la Asociación RED SUMA, Fundadora
de Semilla Azul y Vice Presidenta de la Comunidad Peruana de Aprendizaje en Primera
Infancia – COPERA Infancia. Perú

DIA 2. VIERNES, 15 DE OCTUBRE.

15:30 hrs a 15:55 hrs Ingreso al evento para recibir instrucciones de participación.
15:55 hrs a 16:00 hrs BIENVENIDA
16:00 hrs a 16:10 hrs HOMENAJE POSTUMO
• Presentación de video y palabras de homenaje póstumo a Marlene Rivera.

16:10 hrs a 17:40 hrs CONVERSATORIO

“Estrategias para mitigar los efectos del estrés prenatal y perinatal asociado a la
pandemia de COVID 19 en el neurodesarrollo de los niños y las niñas”

• José Manuel Tudela Coloma, Doctor en Ciencias Medicas, miembro de la Sociedad

Latinoamericana de Pediatría y Perinatología. Estados Unidos/Cuba
 • Jairo Zuluaga Gómez, Profesor Asociado Neurofisiología y Neurodesarrollo,
Coordinador Académico de la división de fisiología. Facultad de Medicina,
Universidad Nacional de Colombia. Colombia.
• Federico Eguren, Médico, especialista en salud pública y gestión de servicios de
salud. Uruguay

Modera y comenta: Manuel Hinojosa Rodríguez, Doctor en Ciencias Biomedicas con

orientación en Neurodesarrollo y Neuroimagen. Investigador de la Unidad de Investigación
en Neurodesarrollo, Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, Querétaro,
México

17:40 hrs a 17:55 hrs REFLEXIONES DE LOS EXPERTOS

“Favoreciendo el desarrollo del lenguaje, la lectoescritura y el pensamiento matemático

en los niños y niñas en el contexto actual”

• Thomas Armstrong, Psicólogo, autor de diversos libros sobre educación y el

desarrollo de las inteligencias multiples y la diversidad, Estados Unidos.
• Pekka Rassanen, Investigador, especialista en aprendizaje de las matemáticas,
Universidad de Jyväskylä, Finlandia.
• Kenneth Pugh, Director del Laboratorio de Neurociencias Haskins de la Universidad
de Yale, Estados Unidos.

Comenta: Florencia Salvarezza, Directora del Instituto de Neurociencias y Educación de la

Fundación INECO. Instituto de Neurologia Cognitiva. Argentina

17:55 hrs a 19:25 hrs CONVERSATORIO

“Pautas para favorecer el desarrollo psico-social y emocional en el contexto de retorno

gradual a las aulas”

• Anna Lucia Campos, Presidenta de la Asociación Educativa para el Desarrollo

Humano (ASEDI), y Directora General del Instituto Mente, Cerebro y Educación,
CEMCE. Perú / Brasil
• Luis Fernando Ramírez Silva, Director del Centro para el Desarrollo de la
Inteligencia. Paraguay
 • Sandra Torresi, Vicepresidente de la Sociedad Iberoamericana de Neuroeducación,
directora academica de la Universidad de la Cuenca de la Plata. Argentina

Modera y comenta: Miriam Díaz González, Investigadora, especialista en educación y

desarrollo infantil temprano. Asesora pedagógica de los CENDI del Estado de Colima,
México/Cuba
19:25 hrs a 19:35 hrs DESPEDIDA Y AVISOS.

DIA 3. SABADO, 16 DE OCTUBRE.

9:30 am a 9:45 am Ingreso al evento para recibir instrucciones de participación.

9:45 am a 10:00 am BIENVENIDA

10:00 am a 11:30 am CONVERSATORIO
“Construyendo ambientes protectores, saludables y de juego para la primera infancia ”

• José Miguel de Angulo, Magister en Salud Pública, Doctor en Medicina, ex Director

del Programa Internacional de Asistencia Médica (MAP) de Bolivia, Consultor
Internacional y Director de la Fundación Familias Saludables. Bolivia
• Alessandra Schneider, Doctor en Psicología Aplicada y Desarrollo Humano,
Universidad de Toronto, Canadá / Brasil
• Cecilia Vaca Jones, Directora Ejecutiva de la Fundacion Bernard Van Leer. Holanda.

Modera y comenta: Maria Estela Ortiz, Educadora de párvulos, especialista en políticas

publicas de protección social a la infancia. Consultora Internacional y coordinadora de
incidencia política de la Fundación Horizonte Ciudadano. Chile.

11:30 am a 11:45 am REFLEXIONES DE LOS EXPERTOS

“Estrategias para el cuidado y el aprendizaje desde la primera infancia en el hogar, en el

contexto de la crisis sanitaria mundial”

• Joseph Sparling, Especialista en Desarrollo Infantil Temprano, Co-creador del

Enfoque Abecedarian, Estados Unidos.
 • Kristín Dýrfjörd, Profesora Asociada, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales,
Universidad de Akureyri. Islandia.
• Volha Antsypirovich/Alena Smoler/ Volha Lehankonva, Especialistas en primera
infancia de la Facultad de Educación Preescolar, UEPB. República de Belarús

Comenta: Rosita Ariza de Valera, Especialista en Desarrollo Infantil Tempano, Directora del
Centro Educativo Siglo XXI. República Dominicana

11:30 am a 13:00 am CONVERSATORIO

“Repensando la educación de la primera infancia a partir del nuevo entorno de
relacionamiento”

• Alba Alonso Santamaria, Profesora Titular e investigadora. Secretaria Académica

del Depto. De Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza, España
• Elizabeth Ivaldi, Maestra de Educación Primaria, especializada en Educación Inicial,
Educación Artística, Gestión y Supervisión Educativa. Profesora de Formación
Docente en Educación y Arte - Taller Barradas. Miembro activo de la Organización
Mundial para la Educación Preescolar (OMEP) Consejera titular-Taller Barradas del
Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte (CLEA). Uruguay
• María Victoria Peralta, Premio Nacional de Ciencias en la Educación, Educadora de
párvulos y Doctora en Pedagogia; Miembro de la Asociación Chilena de Currículo
Educacional y la Organización Mundial de Educación Preescolar OMEP;
Investigadora y asesora de distintos organismos promotores de la Educación Infantil
en Chile y America Latina. Chile.

Modera y comenta: Gloria Bejarano Castro, Licenciada en educación, Directora de la

Fundación Casa-Taller, Coordinadora de la Comisión Académica de la Red Hemisférica de
Parlamentarios y Exparlamentarios por la Primera Infancia, Panamá / Colombia
12:30 am a 12:40 am RECESO

13:00 am a 14:30pm PANEL

“Estrategias de fortalecimiento a la educación de la primera infancia, en tiempos de
pandemia: el Modelo CENDI del FPTyL”
 • María Guadalupe Rodríguez Martínez, Directora General de los CENDI del FPTyL
Nuevo León. Presidente del Comité Organizador del 21º. Encuentro Internacional de
Educación Inicial y Preescolar
• Brisa Anaya Rodríguez, Directora de CENDI 12 “Jean Piaget” del FPTyL Nuevo León,
México.

Modera y comenta: Maribel Córmack, Consultora internacional de primera infancia,

Palmas Magisteriales Amauta del Perú

14:30 am a 15:15pm CONFERENCIA DE CLAUSURA

“ Educación Inicial, crisis y resilencia en el marco de la pandemia. Experiencias en la
región. ”

• Victor Giorgi, Licenciado en Psicología, coordinador del Programa de Psicología y

Derechos Humanos del Instituto de Psicología de la Salud en la Facultad de
Psicología y coordinador académico de la Maestría en Derechos de Infancia y
Políticas Públicas de la Universidad de la República (UDELAR) en Uruguay, Director
General del Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN-OEA)
Uruguay.
Modera y comenta: Bernardo Aguilar, Director de Calidad e Innovación de los CENDI del
FPTyL Nuevo León, México.

15:15 am a 15:20 am RECESO

15:20 a 15:30pm MENSAJE CLAUSURA

• María Guadalupe Rodríguez Martínez, Directora General de los CENDI FPTyL-SE/NL,
Presidenta del H.Congreso del Estado de Nuevo León, México
Comité Científico

Maria Guadalupe Rodríguez Martínez (Presidente) México

Bernardo Aguilar Montiel, México

Victor Giorgi, INN Uruguay

Alfredo Tinajero, Ecuador / Canadá

Sara Victoria Alvarado, Colombia

Jairo Zuluaga, Colombia

María Victoria Peralta, Chile

Comité Relatoria.

Margarita Pérez Morán, Cuba

Carlota Nelson, España

Ana Isabel Cerda, Costa Rica

Luzmila Mendivil, Perú

Mariana Hi Fong, Ecuador

Tamara Díaz, Cuba

Regino Piñeiro Lamas, Cuba

Marcelo E. Caruso Azcárate, Argentina/Colombia

AlÍ Fernandez, Venezuela