¿Cómo se ve afectado el entorno

escolar de las adolescentes cuándo se

presenta un embarazo?

Jessica Ramírez Jiménez, Nora Viviana

Valencia, Cira Belén Mira Álvarez.
 Resumen
Las implicaciones que conlleva el embarazo de las adolescentes en la vida escolar en edad
temprana determina la influencia que esta situación acarrea sobre las niñas en la vida escolar,
ya que genera un cambio en su vida cotidiana, en su estilo de vida y su entorno en general.
Se utilizó un estudio de enfoque narrativo en el que se desarrolló una búsqueda exhaustiva
de material e información en artículos académicos y de revistas científicas, tales como:
Redalyc, Dialnet, Scielo, PLoS, Biology, Science, entre otras, en donde se investigó la
problemática en mujeres menores de 18 años de edad, estos resultados ayudaron a
identificar factores que inciden en el embarazo y el impacto que genera en la vida escolar de
las adolescentes.
 Palabras Claves
Embarazo, salud reproductiva, medicina, vida y deserción escolar.
 Planteamiento del problema y justificación
El embarazo adolescente en la vida de estas niñas implica diferentes problemáticas
que desembocan y agrietan situaciones determinantes para su entorno familiar, social
y educativo. Cabe resaltar la importancia de estos factores que se transforman en
motivos de angustia y preocupación, ya que el embarazo hace que el rumbo sea
diferente en la vida de cada niña en especial en el entorno académico donde las
irregularidades de una orientación no adecuada en entornos educativos son garantes de
velar por los derechos a la educación, y la autonomía.
 Objetivos

Objetivo General
Desarrollar un análisis, de las implicaciones que conlleva un embrazo en la
adolescencia y la vida académica.

Objetivos Específicos
Realizar una búsqueda de información acerca de la problemática, la cual es el
embarazo en las adolescentes en la vida escolar.

Identificar el grado de afectación de esta problemática en una población micro de

adolescentes en su vida académica que hayan experimentado la situación.

Generar pedagogía en métodos anticonceptivos que permita la orientación de

educación sexual en adolescentes.
 Referencia Conceptual

• Esta investigación está planteada sobre el embarazo en las adolescentes entre las edades de 9 a 17
años de edad.

• Una adolescente que es madre será excluida de muchos de los ámbitos y escenarios del proyecto
de vida que pueda tener, ya que el entorno del adolescente suele otorgarle un castigo a la joven
que queda en embarazo, por lo tanto, la adolescente se encuentra en desventaja social frente a otro
(Robaina-Castillo et al., 2019).
En el año 2021 se calcula que hay 8.1 millones de niñas, niños y adolescentes entre los 10 y 19
años, que residen principalmente en Bogotá, Antioquia y Valle del Cauca. Además, en 2020 el
55,7% de las niñas y mujeres adolescentes, 0 a 17 años, viven en hogares en situación de
pobreza monetaria (Consultor Salud, 2022).
 Metodología
Tipo de estudio: La investigación cualitativa que cubre una serie de técnicas y
métodos con valor de interpretación, los cuales pretenden describir, codificar, traducir
y sintetizar el significado de hechos que se pueden llegar a presentar de forma
adecuada a este tipo de investigación.

Enfoque: Estudiar la realidad del fenómenos social que representa el embarazo en la

adolescencia y de qué forma impacta en la educación de los adolescentes, ya que por
medio de la revisión bibliográfica, se debe encontrar la resultante a esta investigación
(Hernández Sampieri et al., 2014).
Población de referencia : La población que se utilizara en el modelo de estudio son
las adolescentes, las cuales se encuentran en un rango de edad entre los 13 y 17 años

Técnicas de recolección de información : Se llevarán a cabo entrevistas con grupos

cercanos de las menores, en establecimientos educativos donde por medio de estos
grupos se realizarán unos subgrupos de discusión e investigación. donde se podrá
analizar los patrones de las menores embarazadas durante toda la fase de recolección
de datos Y censo.

Técnicas de análisis de datos: Por medio de la información obtenida se hará uso

según las necesidades, en este caso un balance y actualización de base de datos.
 Consideraciones éticas

Este trabajo de investigación tiene como finalidad salvaguardar la propiedad intelectual de los
autores, respecto a la información plasmada en el presente trabajo con el fin educativo, citándolos
apropiadamente y precisando las fuentes bibliográficas, cabe resaltar que el tema plasmado en esta
investigación se sustenta por medio de otras fuentes de investigación que ayuda a impulsar y conocer
más sobre el fenómeno social investigado.
Bajo la estandarización de un trabajo educativo se siguen unos lineamientos que nos ayuda a la
orientación del desarrollo de esta investigación, por ello se hace énfasis en la información plasmada
que es tomada con fines educativos y de aprendizaje en el desarrollo de esta fascinante investigación.
 Producción derivada del estudio
Valor agregado
Influenciar por medio de esta investigación, no erradicar un problema pero sí mitigar la problemática
que viven nuestras niñas y adolescentes en todos sus entornos es muy importante llegar a esas
regiones, municipios, y lugares de difícil acceso, queremos tratar de llevar a mostrar los problemas
que desembocan el ser mamás a temprana edad, y eso se puede lograr generando charlas de
acercamiento a estas comunidades, mostrando panfletos y volantes que indiquen el impacto,
enseñarles todos esos métodos de prevención y beneficios que tienen las personas que habitan en
nuestro país.
 Referencias
Betancur, H. M. R., & Rondón, A. P. Q. (2015). El embarazo a temprana edad, un análisis desde la perspectiva de madres
adolescentes. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 44, 222–237.
ConsultorSalud. (2022). Embarazo adolescente: 4.268 niñas entre 10 y 14 años fueron madres en 2020—CONSULTORSALUD.
https://consultorsalud.com/embarazo-adolescente-4-268-ninas/
Hernandez Sampieri, R., Fernandez Collado, C., & Pilar Baptista Lucio, M. (2014). MetodologIAa de la investigacion.
McGraw-Hill.

M, M. E. G. (2020). Diseño de proyectos en la investigación cualitativa. Universidad Eafit.

Mitchell, C., & https://www.facebook.com/pahowho. (2018, febrero 28). OPS/OMS | América Latina y el Caribe tienen la
segunda tasa más alta de embarazo adolescente en el mundo. Pan American Health Organization / World Health Organization.
https://www3.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=14163:latin-america-and-the-caribbean-have-the-second-
highest-adolescent-pregnancy-rates-in-the-world&Itemid=1926&lang=es#gsc.tab=0
OPS/OMS | Organización Panamericana de la Salud. (s/f). Recuperado el 5 de septiembre de 2022, de https://www.paho.org/es
Robaina-Castillo, J. I., Gómez, L. R., & Hernández-García, F. (2019). Consideraciones actuales sobre el embarazo en la
adolescencia. Universidad Médica Pinareña, 15(1), 123–133.
Santisteban, T. B. (2014). Adolescencia: Definición, vulnerabilidad y oportunidad. 3.
“Si la paciencia está contigo, cualquier
éxito sabrá a vida”

(Bertrand Regader)