Educación

Gobierno de Honduras

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
Subsecretaría de Asuntos Técnicos Pedagógicos
Dirección General de Currículo y Evaluación

Encuesta de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos

que están fuera del Sistema Educativo Nacional

I. Datos de Referencia

Departamento: _________________________Municipio: _________________________

Comunidad: ___________________________________________
Dirección y referencia de la vivienda: _________________________________________
________________________________________________________________________
Fecha de la encuesta:
Nombre completo del encuestado ____________________________________________
No. de Identidad______________________ No. celular o teléfono fijo_______________

II. Instrucciones
A continuación, le haré una serie de preguntas, y necesito que me responda de manera clara:

1. ¿Cuántas personas viven en este hogar? _______

Niñas _____ Niños_____ Jóvenes_____ Adultos _____

Entre qué edad son las niñas/os: ( ) 3 - 5años

( ) 6 -17años
Entre qué edad son los jóvenes: ( ) 18-24 años
Entre qué edad son los adultos: ( ) 25 años o más

2. Información de niños, niñas, jóvenes y adultos que están fuera del Sistema Educativo.
A continuación, se le presentan una lista de factores, los cuales están representados por letras,
Ud. puede seleccionar uno o más, de los mismos y vaciar en la tabla que a continuación se le
muestra, luego de indagar al entrevistado.

a) Desintegración familiar b) Migración c) Distancia del Centro Educativo

d) Dificultad para Transportarse e) Falta de alimentación f) Discapacidad*
g) Enfermedad h) Embarazo temprano i) Malos tratos del o la docente j) Bullying
k) Falta de uniforme diario l) Falta de útiles escolares m) Trabajo infantil
n) El Centro Educativo no cuenta con el ciclo o nivel educativo que requiere
ñ) Ausentismo del docente o) Falta de ingresos económicos en la familia p) Violencia doméstica
q) Inseguridad r) Desplazado(a) por violencia en la comunidad
s) El docente/educador(a) no habla el idioma del niño(a)
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Gobierno de Honduras
* Discapacidad auditiva, visual, intelectual y motora.
1 2 3 4 5 6

Sexo Número de Grado de Factores que

N° Nombre Edad Identidad escolaridad dificultan el
F M acceso*

3. ¿Considera usted importante que su hijo/a asista a un Centro Educativo?

Sí______ No_____
En caso negativo, explique porqué____________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. ¿Qué opciones de los siguientes centros educativos existen en su comunidad para ingresar al
Sistema?
Centro de Educación Prebásica (CEPB) ________
Centro Comunitario de Educación Prebásica (CCEPREB) _______
Centro de Educación Básica (CEB) _______
Centro de Educación Media_________
Modalidades Alternativas__________
5. ¿Cuál de las siguientes opciones de Modalidades Alternativas existen en la comunidad?
a) IHER ____ b) EDUCATODOS ____ c) Educación en Casa____ d) SEMED ___ e) SAT___

6. ¿Recientemente ha recibido alguna visita del centro educativo de su comunidad para motivarlo
a que matricule a sus hijos para estudiar?
Sí No ______

7. ¿A través de qué medios ha tenido información, para matricular a sus hijos en el centro
educativo de su comunidad?
Radio_____ TV ______ Afiches _____ Visitas domiciliarias ______ Mensajes por celular______
Perifoneo______ Redes Sociales

¡Muchas Gracias!
Nombre del Encuestador (a): _________________________________________________
Firma del Encuestador (a): ____________________________________________________