INSTITUTO MUNICIPAL DE EDUCACION MONJAS, JALAPA.

GUÍA DE ESTUDIOS DE COMUNICACIÒN Y LENGUAJE

CICLO: __Básico ____ GRADO: ___ primero ___
Responsable: Erika Magdalena Jiménez Hernández

PROPOSITO:
Debido a la situación que estamos viviendo, nuestro gobierno ha tomado
medidas de prevención y seguridad para cada uno de los guatemaltecos, por lo
que tomó la decisión de que las clases sigan suspendidas, es por ello que se
nos dio instrucción a los docentes de elaborar esta guía de estudio para que
puedan avanzar en el proceso de enseñanza aprendizaje, logrando un
acompañamiento entre padres e hijos en tan importante proceso. Recuerda
orar antes de empezar cada clase, para que Dios te de sabiduría, no
olvides pedirle a Dios por nuestra querida Guatemala y por el mundo
entero.

Nota: El contenido proporcionado en esta guía, debes escribirlo en tu cuaderno

y realizar las tareas que ahí se indican. Las hojas de trabajo adquiridas vía
virtual o físico deben guardarlas formando un compendio para presentarlas en
el momento indicado. La valoración de dichas tareas se llevará a cabo en su
momento.
 SIGNOS UTILIZADOS EN LA ESCRITURA

SIGNOS DE PUNTUACION:Son signos visuales, signos gráficos

que hacemos en las escrituras para marcar las pausas necesarias y así
darle un significado, lo que significa apropiado para lo que ponemos en
papel, o en el documento.

LA COMA: Es un signo de puntuación que representa una pausa mas

breve que la del punto y se utiliza con frecuencia en toda clase de textos.
Se emplea para separar los miembros de una enumeración o sucesión,
ya sean palabras o frases.

EL PUNTO: Es un signo de puntuación. Se usa para indicar el final de

un enunciado, de un párrafo o de un texto que no sea exclamativo o
interrogativo. También se usa después de las abreviaturas.

PUNTO Y COMA: Signo de puntuación que se emplea para señalar

una pausa algo mayor que la que representa la coma y menor que la que
representa el punto.

PUNTOS SUSPENSIVOS: Signos de puntuación que se emplea

para indicar que el sentido de la oración no queda completo o para
indicar temor, duda o bien algo inesperado y extraño; también se utiliza
para marcar omisiones en un texto que no se copia íntegramente

DOS PUNTOS: Son un signo de puntuación que indican lo que sigue

en consecuencia o conclusión de lo que antecede y de quien habla, son
una pausa precedida de un descenso en el tono. Dicha pausa es mayor
que la de la coma y menor que la del punto. Estos detienen el discurso
que va a continuación, que siempre esta en estrecha relación con el texto
procedente.

SIGNOS DE INTERROGACION: Sirven para representar

gráficamente la entonación interrogativa de una frase. En el idioma
español existe un signo de apertura ( ¿) y otro de cierre (? ) que deben
colocarse obligatoriamente al comienzo y al final de la frase.

SIGNOS DE ADMIRACION: Los signos de exclamación o

admiración se usan para indicar, sorpresa, asombro, alegría, suplica,
mandato, deseó. Se escribe signo de admiración para indicar el principio
y final de una exclamación. Este signo tiene la entonación exclamativa de
un enunciado.

COMILLAS: Signo de ortografía que se usa delante y detrás de una

palabra o un conjunto de palabras que sirven para indicar que se citan de
otro texto o que deben entenderse de un modo especial; pueden ser
simples “ o dobles ( “ “).

CORCHETES: Se emplean para marcar aclaraciones en la

transcripción de un texto original, se compone por dos signos simples,
uno de apertura y otro de cierre aparece a cortando una oración que se
intercala en otra con lo que esta relacionada, en expresiones
matemáticas y en lenguaje informático.

LLAVES: Estos signos son utilizados generalmente en cuadros

sinópticos y distintos esquemas con el fin de agrupar opciones. Son
signos de puntuación usados con poca frecuencia que sirve para
remarcar un fragmento de texto, generalmente corto, como por ejemplo
para establecer un periodo.

PARENTESIS:

Es un signo de puntuación que se usa para encerrar una información

aclaratoria, especificar una fecha, añadir alguna característica diferencial,
el nombre de un autor de la obra mencionada, el país o provincia al que
pertenece una ciudad, el significado de una sigla .
 HOJA DE TAREA

1. Dibuja y colorea la imagen de los signos de puntuación, colocando el

concepto del tema. ( Utiliza la misma imagen).

2. Ilustra los signos de puntuación que están en la imagen, coloca el

nombre y concepto de cada uno. ( Puedes utilizar papel de diversos
colores los dibujos, los recortas y listo para pegarlos, básate en
la imagen).

3. Dibuja y colorea la imagen de los signos de exclamación o

admiración, coloca el concepto. ( Utiliza la misma imagen)

4. Elaborar un mapa conceptual de los signos de puntuación. ( Utiliza la

imagen).

5. Elabora el cuento de pinocho. ( Recuerda utilizar los signos de

puntuación que encuentres dentro de el).