OLIMPIADA ESTATAL DE MATEMATICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA (OEMEB)

ENTRENAMIENTO No 2:
2° y 3° de Secundaria

1. En el triángulo ABC, los ángulos en A y en B suman 110. D es un punto sobre el segmento

AB tal que CD=CB y el ángulo DCA mide 10. Encuentra el valor del ángulo A.

2. ABCDE es un pentágono regular y ABP es un triángulo equilátero, con P dentro del

pentágono. Encuentra el valor del ángulo BCP.

3. Dentro del cuadrado ABCD se construye un triángulo equilátero OBC. ¿Cuánto mide el
ángulo OAC?

4. En un cuadrado ABCD se construye un triángulo equilátero AED con E fuera del

cuadrado. Encuentra la medida del ángulo BEC.

5. ABC es un triángulo equilátero y P es un punto fuera del triángulo tal que el ángulo BCP
mide 20° y el ángulo CPA mide 40°. ¿Cuánto mide el ángulo BPC?

6. ABCD es un cuadrilátero tal que BC=AD, ˂ABC=75, ˂BCA=30 y ˂CAD=50. Encuentra

el valor de ˂ADC.

7. Sea P un punto sobre un lado del cuadrado ABCD. Demuestra que la suma de las
distancias de P a las diagonales es constante.

8. En un triángulo ABC el ángulo B mide 20 y el ángulo en C mide 40. La longitud de la

bisectriz desde A es 2. Encuentra el valor de BC-AB.

9. Demuestra que en un paralelogramo los ángulos opuestos siempre son iguales.

10. En el triángulo ABC BH es una altura y AD es una bisectriz. El ángulo mayor entre AD
y BH mide 4 veces lo que el ángulo CAD. ¿Cuál es la medida del ángulo CAB?

11. Sea ABC un triángulo con la medida del ángulo A igual a 50. Se prolonga el lado BC en
ambas direcciones hasta los puntos P y Q de manera que PB=BA; CQ=CA y
PB+BC+CQ=PQ. Calcular la medida del ángulo PAQ.

12. Se prolongan los lados de un pentágono convexo de manera que se forme una estrella.
Encuentra la suma de los ángulos de los 5 picos de la estrella.
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ENTRENAMIENTO No 2:
6° de Primaria y 1° de Secundaria

1. Cada lado del cuadrado ABCD mide 1. 4. WXYZ es un rectángulo. TV es paralela a

Encuentra el área del cuadrado AKPC. ZY y U es un punto cualquiera sobre YZ. Si el
área de TUVX es 12, encuentra el área de
WXYZ.

5. Encuentra el área sombreada.

2. El área del cuadrado grande es 1. La
diagonal se parte en 3 segmentos iguales, y
el de en medio es la diagonal del cuadrado
chico. ¿Cuál es el área de éste?

6. El área del cuadrado ABCD es 1. Encuentra

el área sombreada.

3. Los lados del cuadrado chico son paralelos

a los del grande. El área del grande es 16 y
la del chico es 4. ¿Cuál es el área del
mediano?

7. ABCD y EFGH son dos cuadrados iguales. El

área de la región sombreada es 1. ¿Cuál es
el área de ABCD?
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ENTRENAMIENTO No 2:
3°, 4° y 5° de Primaria

1. Utilizando cuatro rectángulos iguales se
forma uno grande como se muestra en la
figura. Si el lado pequeño del rectángulo
grande es 10, ¿Cuánto mide el lado mayor
del rectángulo grande?
5. Amado dibujó un margen en una hoja de papel
cuidando que la distancia entre el margen y la
orilla fuera siempre la misma. Si el perímetro de
la hoja es 8cm más largo que el perímetro del
margen, ¿Cuántos cm hay entre el margen y la
orilla?

6. El cuadrado ABCD está formado por 4

2. El rectángulo ABCH tiene 96 m de
rectángulos grises y un cuadrado blanco. Si el
perímetro. El perímetro del cuadrado
perímetro de cada uno de los rectángulos es 40,
DEFG es 3/4 del perímetro
¿Cuál es el perímetro del cuadrado ABCD?
de ABCH. AB = 2 AH y HG = 3 DC.
¿Cuál es la longitud de HG?

7. Tengo 3 piezas de cartón de forma rectangular.

3. El triángulo y el cuadrado tienen el mismo
perímetro. ¿Cuál es el perímetro de la
figura completa?
Si las coloco una al lado de la otra como en la
figura, obtengo un cuadrado de 24 cm de
perímetro. Si ahora coloco las 3 juntas en la otra
dirección, ¿Cuál es el perímetro del rectángulo que
queda?

4. El rectángulo AEFG tiene 72 cm de

perímetro y el ABCD tiene 48 cm de
perímetro. Si AB=15cm y BE=2DG,
¿Cuál es la longitud de AG?
Utilizando cuatro rectángulos iguales se forma uno grande como se muestra en la figura. Si el
lado pequeño del rectángulo grande es 10, ¿Cuánto mide el lado mayor del rectángulo grande?