INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

“PROYECTO WINNERS”
¡Sé un ganador!

AREA: Geometría Docente: Boris Paredes Cunya

GRADO Y SECCION: 3° Secundaria
TEMA: Cuadriláteros
PROPÓSITO: Aplica propiedades de cuadriláteros en la resolución de problemas.
 CUADRILATEROS

Definición 2. El perímetro de un trapecio isósceles es 40 cm y

Es aquel polígono que tiene cuatro lados, y se el lado lateral mide 8 cm. Calcula la longitud de
clasifica en: la mediana.

3. En la figura, ABCD es un trapecio isósceles.

Calcula AD si EC = 5 cm

4. Las diagonales de un rombo miden 20 cm y 48

cm. Calcula el perímetro del rombo.

5. Si ABCD es un romboide; halla BF, sabiendo que:

BC = 7 cm y CD = 5 cm

Propiedades
Los polígonos de cuatro lados o cuadriláteros poseen
las siguientes propiedades:

6. Si ABCD es un paralelogramo, PQ = 12 cm y EF =
17 cm, calcula EL.

PRACTICAMOS:
1. 7. En un trapezoide ABCD, m∢ A + m∢ B = 136°.
Halla la medida del mayor ángulo que forman las
bisectrices de los ángulos C y D.

8. Sea ABCD un paralelogramo, calcula BC.

9. Sea ABCD rectángulo. Calcula x

13.

10. Según el gráfico, calcula x si ABCD es un

paralelogramo.

14. En la figura ABCD es un cuadrado. Calcula x.

11. Si

15. El perímetro de un paralelogramo es 88. Si uno

de los lados es igual a 2/9 del otro, halla los
lados.

16. Determina el mayor de los ángulos desiguales de

un paralelogramo, sabiendo que están en la
relación de 2 a 7.
ABCD es un rectángulo, halla EB
17. En un cuadrado ABCD, se prolonga AD , hasta un
punto E, de modo que: m∢ ACE = 98°. Si CE = 20
m, calcula el perímetro del cuadrado.

18. Si ABCD es un rombo tal que HD = 2 y AG = 10.

Calcula el perímetro del rombo.

12. Si en el gráfico m + n = 120°, calcula: x + y