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I. S. F.D N 6.018 Profesorado de educación secundaria en matemática

Materia: EDI, La Resolución de Problemas de Matemática en la escuela secundaria prof. Blanco Víctor

"Aprenda. No le prometemos nada, ni el éxito, ni la felicidad, ni el dinero. Ni siquiera la sabiduría.

Tan solo los deliciosos sobresaltos del aprendizaje." Alejandro Dolina

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 GEOMETRIA

Resolver las siguientes situaciones e indicar cuáles podrían ser considerados como ejercicios y cuales como
problemas. Justificar los procedimientos realizados, indicando las heurísticas utilizadas en su resolución.

1) Con tres rectángulos iguales se formó un rectángulo más grande, como el que se muestra en la figura. Si la
longitud BC = 2, ¿Cuál es la longitud de AB?

2) Cada lado del cuadrado ABCD mide 1 m. ¿Cuál es el área del cuadrado AKPC?

3) En la figura, el área del cuadrado de mayor tamaño es igual a 1 m2. Una de sus diagonales se divide en tres
segmentos de la misma longitud. El segmento de en medio es la diagonal del pequeño cuadrado gris. ¿Cuál es
el área del cuadrado pequeño?

4) la figura: ABCD es un cuadrado de 12cm de lado; el cuadrado ORCS tiene 25cm 2 de área. ¿Cuál es el área de la
parte sombreada?

5) ABCE es un rectángulo con ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ . Su área es de 72 . D es un punto del

segmento CE tal que ̅̅̅̅ ̅̅̅̅. Los arcos y son semicircunferencias. ¿Cuál es el
Área de la figura sombreada?

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6) En la siguiente figura, los segmentos AY y BX son perpendiculares a los segmentos BC y AC, respectivamente. Si
el ángulo ABC mide 50º y el ángulo BAC mide 60º. ¿Cuánto mide el ángulo BTY?

7) En la siguiente figura ABC es un triángulo con AB=AC y D un punto sobre CA con BC=BD=DA. El valor del ángulo
ABD es:

8) En la figura, ABCDE representa un pentágono regular (de 1 cm de lado) y ABP es un triángulo equilátero.
¿Cuántos grados mide el ángulo BCP?

9) Los segmentos EC, EB, DF y FC dividen al rectángulo ABCD en 8 regiones. En tres de ellas se ha escrito un
número que representa cada área ¿Cuál es el área de la región en la que se encuentra el signo de
interrogación?

10) ¿Cuánto vale el ángulo x, si las rectas horizontales son paralelas?

11) Calcula el valor de todos los ángulos de la figura sabiendo que el ángulo 1 vale 70° , y el punto o s el centro de
una circunferencia.

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12) En la figura, AF es la bisectriz del ángulo A y BH la altura sobre la hipotenusa. Demuestra que el triángulo BEF
es isósceles.

13) En el gráfico, el triángulo ABC es equilátero, cual es el valor de X

14) En el romboide ABCD las diagonales se cortan en el punto F (los lados iguales son ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ y ̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅).
Sobre la prolongación del lado ̅̅̅̅ se marca un punto E de modo que ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ y el cuadrilátero FECD es
romboide. Si , ¿Cuánto mide el ángulo ADE?

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