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Trabajo grupal – 3 actividades – Transferencia

Erika Geraldine Plazas Parada: Líder de equipo y Portavoz

Jonathan Felipe Valdivieso Gómez: Gestor y Creador

Mercadeo y Publicidad, Fundación Universitaria Compensar

Administración de Empresas, Fundación Universitaria Compensar

Matemática Fundamental

Docente-Tutor: Jessyka Delgado Bautista

Noviembre 23, 2023

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Entregable 1:

1. Para cada una de las historias propuestas seleccionar el gráfico correcto.

2. Proponer una nueva historia para cada uno de los cuatro gráficos propuestos.

Situación:

A continuación, se muestran cuatro gráficos de producción versus tiempo (a partir

de las 7:00 a.m.), y tres historias:

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Historia 1: Llegó a la fábrica al medio día. Posteriormente, inició en su terminal

con el proceso de producción.

Historia 2: Llegó a la fábrica en la mañana e inició en su terminal con el proceso

de producción.

Historia 3: Llegó a la fábrica en la mañana y organizó las actividades para

empezar con la producción. Luego se reunió con los compañeros de otra área. Camino a

casa, olvidó que debía realizar una entrega al área de producción.

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NOTA: para la entrega de esta actividad debe presentar una narración digital de

las historias creadas por su equipo en una de las siguientes herramientas:

1. Wattpad

2. Inklestudios

3. Genial.ly

4. Exelearning

Solución Entregable 1:

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Historia 1:

https://view.genial.ly/655df38c4d10a200114cd27e/interactive-image-imagen-interactiva

Historia 2:

https://view.genial.ly/655df38c4d10a200114cd27e/interactive-image-imagen-interactiva
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Historia 3:

https://view.genial.ly/655df38c4d10a200114cd27e/interactive-image-imagen-interactiva
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Entregable 2:

Elabore una historia que involucre cualquier situación que corresponda al gráfico que se

muestra a continuación:

NOTA: para la entrega de esta actividad debe presentar una narración digital de las

historias creadas por su equipo en una de las siguientes herramientas:

1. Storyjumper

2. Pixton

3. Tiki-toki

4. Thinglink

Solución Entregable 2:
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Entregable 3:

A) Investigar y escoger un reto de la tecnología matemática para solucionar diversas

problemáticas empresariales. Como ejemplos puede encontrar los siguientes

temas:

• Anticiparse a la polución

• Control de Temperatura en hornos industriales

• Optimización de servicios sanitarios

• Reducción de los niveles de ruido

• Vulnerabilidad en redes de comunicación

B) Aplicar la tipología: casos de análisis o evaluación. Se debe hacer, de manera que, analice

si la solución planteada es correcta o no. En caso de que la conclusión del equipo sea “si,

la solución planteada es la indicada”, deben responder de qué manera complementarían la

misma. En caso contrario, es decir, que su equipo de trabajo concluya que “no está de

acuerdo con la solución planteada”, deben brindar otras opciones de solución.

Indicación:

Como primer paso debe indagar en qué consiste un caso de análisis o evaluación.

Además, la propuesta de fortalecimiento planteada por el equipo debe ser innovadora y viable en

ambos casos.

Solución Entregable 3:

A)

• Optimización de servicios sanitarios

B) La optimización de servicios sanitarios son los métodos que ayudan a las entidades

privadas o públicas del mismo sector a optimizar su sistema en base a la tecnología.

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Teniendo en cuenta los efectos de la pandemia, se dice muchas empresas han aumentado

el desarrollo de sistemas que ayudan a simplificar sus labores, con el fin de mitigar gastos e

incluso al punto de no necesitar la misma cantidad de personal.

Estas graficas son un ejemplo del incremento del uso servicios de salud no solo en

Colombia sino a nivel mundial desde el año 2020, allí se refleja que el uso de las nuevas técnicas

sigue siendo muy importante ya que permite el acceso a la telesalud desde cualquier parte.
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En este orden, se confirma que la incursión de la ciencia ha servido para que las personas

no se dirijan hasta un centro médico y eviten el contagio de cualquier tipo de enfermedad, en

incluso ahorran tiempo y recursos en desplazamientos.

Así las cosas, concluimos que estas afirmaciones son correctas y se podrían llegar a

complementar con la mejora de productividad y la disminución de tiempos, lo cual como

consecuencia nos generaría una mayor satisfacción a los pacientes.

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Conclusiones

1. El avance de la tecnología permite que las herramientas matemáticas sean más

avanzadas.

2. Las matemáticas están presentes en nuestra vida cotidiana y en cada uno de los diferentes

campos del conocimiento.

3. Las herramientas matemáticas nos permiten comprender el comportamiento de

situaciones específicas y dar conclusiones de estas.

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Fuentes bibliográficas

Fundación Universitaria Compensar. Matemática Fundamental.

https://virtual.ucompensar.edu.co/mod/resource/view.php?id=1364406

Liliana Mariño Espinosa. (2021). La salud después del covid. El Espectador.

https://www.larepublica.co/especiales/la-salud-despues-del-covid