1.

-El estudiante deberá realizar un mapa conceptual sobre el estudio de los PRINCIPIOS DEL
DERECHO PENAL.

2.-Elegir tres principios y llevarlos a la realidad nacional de manera que pueda establecer en
qué casos se están vulnerando estos principios en la actualidad.

Principio de legalidad: En el caso tipnis, se vulnero la consulta previa de los pueblos indígenas,
después de paralizar la obra, hicieron una consulta, luego se fundamentaron que emendaron
su error y ahora es legal porque ya hicieron la consulta previa, siendo de igual forma el
proyecto ilegal.

Principio de taxatividad: Tenemos como ejemplo la ley de seguridad y defensa del espacio
aéreo en el art 10 habla de legitima defensa mientras que en el art 11 habla de la represión a
las aeronaves hostiles bajo la legitima defensa, mientras que esta mal la ley, ya que es estado
de necesidad y no legitima defensa.

Principio de responsabilidad o culpabilidad: caso del bebe alexander, donde tuvo que
sentenciar a un inocente por represión de altos mandos, declararon la misma jueza en
borracha que el acusado que estaba preso era inocente.

3.-El alumno investigará tres conceptos de Derecho Penal.

• El Derecho Penal es un conjunto de normas jurídicas que representa el poder punitivo

del estado, trabajando con el delito y el delincuente, estableciendo penal o medidas de
seguridad.

• Es un conjunto de normas jurídicas de derecho público que se encarga de estudiar la

pena, el delincuente y el delito.

• El Derecho Penal es el conjunto de normas jurídicas, que definen determinadas

conductas como delito y dispone la imposición de penas o medidas de seguridad a quienes lo
cometen.4.-El alumno elaborará un mapa conceptual respecto del Derecho Penal y su relación
con otras ramas.

4. Mapa conceptual respecto del Derecho Penal y su relación con otras ramas.
5.-El alumno realizará una investigación documental del desarrollo histórico del Derecho Penal
en los principales pueblos de la antigüedad, entregando un control de lectura.

En los tiempos primitivos no existía un Derecho penal estructurado, sino que había toda una
serie de prohibiciones basadas en conceptos mágicos y religiosos, cuya violación traía
consecuencias no solo para el ofensor sino también para todos los miembros de su familia,
clan o tribu. El extenso período que abarca lo que habitualmente denominamos Derecho
romano puede ser básicamente dividido en épocas, acorde al tipo de gobierno que cada una
de ellas tuvo. A partir de la Ley de las XII Tablas se distinguen los delitos públicos de los delitos
privados . Los primeros eran perseguidos por los representantes del Estado en interés de este,
en tanto que los segundos eran perseguidos por los particulares en su propio interés. Es de
destacar que la ley de las XII tablas no establecía distinciones de clases sociales ante el
derecho. Las primeras limitaciones a la venganza como método de castigo surgen con el
Código de Hammurabi, la Ley de las XII Tablas y la Ley Mosaica, que intentan establecer una
primera proporcionalidad entre el daño producido y el castigo. Es el famoso, diente por diente.
La edad media: durante la edad media desaparece el Imperio romano, y con él la unidad
jurídica de Europa. Las invasiones de los bárbaros trajeron costumbres jurídico-penales
diferentes, contrapuestas muchas de ellas a los principios del derecho del Imperio romano. A
medida que el señor feudal fortalece su poder, se va haciendo más uniforme el derecho, como
fruto de la unión del antiguo derecho romano y de las costumbres bárbaras. Así cobra fuerza el
derecho canónico, proveniente de la religión católica que se imponía en Europa por ser la
religión que se había extendido junto con el Imperio romano. El derecho canónico que
comenzó siendo un simple ordenamiento disciplinario crece y su jurisdicción se extiende por
razón de las personas y por razón de la materia. llegando a ser un completo y complejo
sistema de derecho positivo. El delito y el pecado (se homologaban) representaban la
esclavitud y la pena la liberación; es fruto de esa concepción el criterio tutelar de este derecho
que va a desembocar en el procedimiento inquisitorial. Se puede destacar que el derecho
canónico institucionalizó el derecho de asilo, se opuso a las ordalías y afirmó el elemento
subjetivo del delito. Es muy debatido si se distinguía el delito del pecado, pero la mayoría de
los autores coinciden en que aunque haya existido una distinción teórica, en la práctica la
misma se desvanecía. Basta con mencionar algunos de los actos que se consideraban delitos:
la blasfemia, la hechicería, el comer carne en cuaresma, el suministro, tenencia y lectura de
libros prohibidos, la inobservancia del feriado religioso, etc.

6.-El alumno elaborará un cuadro comparativo de cinco delitos por acción y sus características,
cinco de omisión y cinco de comisión por omisión, sancionados en el Código Penal.

acción Omisión Cominisión por omisión

traición Omisión de socorro Desobediencia judicial
Untraje a los simboloso Incumplimiento de contrato
nacionales de interes militar
Hurto Omisión de denuncia
Robo
Secuestro

7.-El alumno elaborará una lista con las 10 hipótesis excluyentes de responsabilidad en la
comisión del delito, con tres ejemplos de cada una de ellas.

Legitima defensa:

Marina estaba en su cocina haciendo merienda para su hijo, llega el marido borracho e intenta
ahorcarla, marina le golpea la cabeza con el sartén para noquear.

Estaba por la calle y me intentaron robar las bolsas de compras, al forcejear desgarro el brazo
del maleante.

Están agrediendo sexualmente a una mujer en un callejón, un transeúnte los encuentra y

noquea al agresor.

Juan apunta con una pistola a Joaquín con intención de asesinar, Vilma dispara a la mano con
una pistola a la mano de Juan que sostenía el arma evitando que lo mate.

Están intentando secuestrar a un niño, un transeúnte se enfrenta a golpes con el secuestrador

para evitar el secuestro.

Estado de necesidad:

Se esta esta incendiando la casa del vecino y me bardeo la pared y rompo su puerta para salvar
a su dos niños.

Un ciclista esta de noche bajando una calle muy larga, viene un camión detrás, no hay luces,
salgo y veo que el camión va a pisar al ciclista, tacleo fuera de la carretera al ciclista y se
fractura la muñeca, pero el camión no lo pisa.

Hay un terremoto, rompo la puerta de una casa para sacar a los niños de ella, la casa se
derrumba a los 5 minutos de que salimos de la casa.

Una persona esta cruzando la calle sin mirar, se cruzar en rojo y lo va a pisar un auto, un
transeúnte lo jala dislocándole el brazo, pero no lo pisan.

Se desmaya un conductor del auto mientras que conduce, lo desvió de forma segura fuera de
la carretera evitando que se choque o vuelque.

8.-El estudiante elaborará un mapa conceptual con el siguiente contenido:

definición de pena y tres ejemplos, definición de medidas de seguridad y tres

ejemplos.

9.- Emitir sus conclusiones refiriéndose al aprendizaje obtenido del presente trabajo

El derecho penal existia desde tiempo inmemorables, pero con otros nombre y no esta tan
extructurado, el derecho nace cuando los pueblos dejan de ser nomadas y se vuelven
sedentarios, con el tiempo fueron creadon sus prohibiciones y reglas, el derecho penal como
cualquier rama del derecho tiene sus principios, como por ejemplo el principio de legalidad ,
principio de taxatibilidad, principio de responsabilidad, etc.

Hay diferentes tipos de delitos, como el delito de acción, delito de omisión y delito de comisión
de omisión.