EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°6

EDUCACION PARA EL TRABAJO 4° AÑO SECUNDARIA

ACTIVIDAD 3 SEMANA 24

“Conservamos las frutas para comercializarlas fuera de su

temporada de producción”

“PROTOTIPAMOS Y EVALUAMOS LA IDEA SOLUCIÓN”

COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

social.
CAPACIDAD: Aplica habilidades técnicas
PROPÓSITO: Los estudiantes organizan la información y generan ideas creativas al elaborar el
prototipo que conserve las frutas para comercializarlas fuera de su temporada de producción.
EVIDENCIA:
• Elabora prototipo de la idea seleccionada, orientada a conservar las frutas de nuestra
comunidad.
• Aplica la técnica malla receptora de la información para evaluar su prototipo.
INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE
Nombres y Apellidos: Eduardo Bernal León
Grado y Sección: 4-D

RETO DE LA EXPERIENCIA:
¿Cómo podríamos conservar las frutas para comercializarlas fuera de su temporada de
producción?

DTOS

PRODUCTO
RETO O FINAL
DESAFÍO
 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°6
EDUCACION PARA EL TRABAJO 4° AÑO SECUNDARIA

TAREA:

FASE PROTOTIPAR

1. En base a la solución seleccionada realiza tu prototipo (boceto) de acuerdo a tu desafío

planteado especificando el esquema de producción del producto.

Preparar mermelada de mango se compartirá

a través de recetas o ideas que puedan dar los
profesores de industrias alimentaria

FASE EVALUAR

2.- Presenta tu prototipo a los usuarios y en base a sus respuestas obtenidas realiza la mejora del
tu prototipo.

Opiniones interesantes Críticas constructivas

Medio de pago
Diferentes formas de vender
Comunicación con el cliente
Diseño de pagina de venta
Tiempo de envio
Tiempo de preparado

Dudas o preguntas Nuevas ideas

Si mi pedido llega a tiempo puedo
devolverlo?
El producto será de buena calidad?
Habrá rembolso por mal producto
preparado?
Idear nuevas recetas y variedad
Adicionarle algo como una marca para
llamar la atención
Descuento a los clientes frecuentes
 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°6
EDUCACION PARA EL TRABAJO 4° AÑO SECUNDARIA

PROTOTIPO MEJORADO

EVALUAMOS NUESTRO AVANCES

Nos autoevaluamos para reconocer

nuestros avances e identificar los
aspectos que necesitamos mejorar.

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

¿Qué puedo
Estoy en hacer para
Criterios de evaluación Lo logré
proceso de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?

Creé una propuesta de valor; para ello,

redacté el desafío, recogí información y
definí el problema relacionado con la
conservación de frutas de mi comunidad.
Trabajé cooperativamente para generar
ideas de alternativas de solución; luego,
seleccioné la idea solución.

Apliqué habilidades técnicas para

elaborar el prototipo; posteriormente,
lo evalué para mejorarlo y obtener el
prototipo solución.