MODALIDAD PRESENCIAL

SÍLABO POR COMPETENCIAS

CURSO:

DIBUJO DE INGENIERÍA I

Exposición TEMA MODULO 2

Explica el proceso de la automatización
de un sistema dinámico. Describe un
modelo aeroespacial con diseños con
coordenadas cartesianas, cilíndricas y
esféricas. Analiza la creación de
INTRODUCCIÓN OTROS
hologramas.
UNIDAD

SOFTWARES DE
Capacidad. Frente a problemas
DISEÑO (ARCGIS) 5-8
referentes a piezas de máquinas que por
II

HERRAMIENTAS DE
su uso se quiebran, lo primero es realizar
DISEÑO AVANZADO EN
un bosquejo luego el diseño virtual en 2D
2D - GOOGLE MAPS
o 3D.) Propone el proceso más
conveniente, incrementando la
productividad con técnicas que aseguren
su cumplimiento de contratos o
realización de proyectos.
 CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA II: Explica el proceso de la automatización de un sistema dinámico. Describe un modelo aeroespacial
con diseños con coordenadas cartesianas, cilíndricas y esféricas. Analiza la creación de hologramas.
(ARCGIS) HERRAMIENTAS DE DISEÑO AVANZADO EN 2D - GOOGLE MAPS
UNIDAD DIDÁCTICA II: INTRODUCCIÓN OTROS SOFTWARES DE DISEÑO

CAPACIDAD. Frente a problemas referentes a piezas de máquinas que por su uso se quiebran, lo primero es realizar un bosquejo luego el diseño virtual
en 2D o 3D.) Propone el proceso más conveniente, incrementando la productividad con técnicas que aseguren su cumplimiento de contratos o realización
de proyectos.
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE LA INDICADORES DE LOGRO DE
SEMANA
ENSEÑANZA VIRTUAL LA CAPACIDAD
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Tratamiento de Textos, Utiliza el Cubo isométrico Disposición a realizar Expositiva Se esfuerza en el aporte personal
comando ID. Creación, para representar solidos dibujos isométricos y en Docente/Estudiante para utilizar su tablero A4 y
definición de contornos, y que presenta empalme.. proyección caballera u (Uso del Google Meet) bosquejar su diseño.
5
empleo de estilos de oblicua.
sombreados asociativos.
Definición y ejemplos.
Edición de Achurados o Aplica y Mejora en la Reconocimiento al valor Se esmera en el aporte personal
sombreados. selección de Vistas inherente de cada para identificar las actividades
Escalas normalizadas Principales de Diseño. persona, por encima de Debate dirigido productivas online a realizar:
Ejemplos cualquier diferencia de (Discusiones) Sombreado de vistas
6 género aceptando Foros, Chat
correcciones en las
vistas básicas.

Comandos de ediciones rápidas Aplica y Analiza elementos Tiene disposición para Reconoce las fallas en el desarrollo
y contundentes: Filtros de básicos de Diseño para trabajar cooperativamente de su proyecto y lo corrige. Dibuja
7 coordenadas, Strech. Mline crear secciones complejas. en red. solidos isométricos identificando
(línea compleja) y Mledit (editor). Lecturas sus vistas principales.
Definición y ejemplos. Uso de repositorios
Bloques, Atributos y Crea secciones complejas Participa en todas las digitales Se concentra en el aporte personal
Referencias. actividades programadas para realizar los procesos básicos
Definición y ejemplos. vía Online por la Facultad de unión de accesorios de la
8 computadora. Crea un catálogo -
Lluvia de ideas (Saberes archivo con bloques.
previos)
Foros, Chat

EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
 Estudios de Casos Trabajos individuales y/o grupales
Comportamiento en clase virtual y chat
Cuestionarios Soluciones a Ejercicios propuestos

DIA DE EXPOSICION OBLIGATORIA NOTA DE REGISTRO

26 de octubre 8 AM

Grupos

1 CADILLO LIMAS ELMER RONEL

2 CARBAJAL MALDONADO LUIS RICARDO
3 CASTILLO CERNA MARELY ROXANA
GRUPO 1
4 CAVERO BAZALAR LARISSA BEATRIZ (Expone primero)

5 CHACA BELLON JOSIAS JOAQUIN

YAURI FELICIANO EDISON LUIS
6 DURAND ZAPATA RODRIGO ANDRE
7 ESPINOZA HIDALGO JANIS REYGLIM
GRUPO 2
8 FALCON FLORES FRANKLYN
(Expone Segundo)
9 FLORES ELIZALDE ANTHONY ANDREY
10 GARCIA BELTRAN VICTOR CARLOS MIGUEL
YBARRA BALAREZO JORDAN JIM
11 GARCIA GUARDAMINO JOSUE ALBERTO
GRUPO 3
12 GUTIERREZ NAMUCHE MILCO DANIEL
(Expone tercero)
13 HUAMAN MARTEL HAROL MATEO
14 MEJIA RUIZ CRISTHIAN GERARDO
15 MEZA CASTILLO DIANA MARILYN
ZORRILLA REA SANTIAGO ADEMIR

16 MORENO CACHAY NELSON DAVID

17 MUÑOZ MORALES FERNANDO

GRUPO 4
18 NAUPAY FABIAN THALIA (Expone cuarto)

19 OLIVARES SERNA ANGIE JAZMIN

20 OYOLA MANDAMIENTO CARLOS JESUS ALBERTHO

RAMOS SANTILLAN, AREANA MARIAFERNANDA

PALACIOS QUISPE BLADIMIR CLEWER

21

21 PANTOJA NICHO MARINA JOHANNA GRUPO 5

23 PESANTES FALCON ANDREA NICOLE (Expone quinto)

24 PINGO FIESTAS ALEJANDRO TEOFILO

 25 QUISPE CHURRANGO STEVEN PELE RICARDO

26 QUISPE RIESTRA JIMMY JULIO

GRUPO 6
27 REYES PAUCAR NISSAN ALEJANDRO
(Expone sexto)
28 RODRIGUEZ COLLANTES MARIO ANGEL

29 ROMERO ORTIZ JARET JHAMIL

30 SIERRA RAMIREZ JULIET MILAGROS

31 SOSA ATUNCAR SEBASTIAN ALONSO

32 TALLEDO VILCHEZ JOSEPH JEANPIER

GRUPO 7
33 TOLEDO URBANO JOSSEPH DANIEL (Expone séptimo)

34 TORRES NISHIMOTO JESUS MINORU

35 VILLENA MARTIN JOHAN JEAN

Vestimenta1
Varones y Damas

Pantalón jean azul y zapatos

Vestimenta2
NOTA:

 Alcanzar trípticos a todos los estudiantes del Aula

 Trabajo impreso monográfico
 Se tomará asistencia al final de clase.
 Los estudiantes podrán intercambiarse de grupo si considera.