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egional Tolima
Centro de Formación de
Industria y de la Construcción

Programa de Formación: Gestión integrada de la calidad, medio ambiente, seguridad y salud en el trabajo

Fase del Proyecto: No Aplica

Competencia: Herramientas metodológicas en investigación aplicada: Conceptualización básica ciencia,

tecnología e innovación

Resultados De Aprendizaje Alcanzar:

Ciudad y fecha: Ibaguè Tolima, 08/09/2022

Código de Ficha: 2278270

Nombre del Aprendiz: Ivan Urueña - Kenny Fernanda Morales

ACTIVIDAD 1 INVESTIGACIÓN – CIENCIA –

TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

1. Formaremos grupos según participantes, en este caso sugiero grupos máximo de 3 personas.

2. Una vez entregada la actividad dedicarán 5 minutos para Analizar la propuesta de trabajo

3. Si es de manera grupal llegarán a un consenso sobre la definición o respuesta a dicha pregunta (15 - 20 min)
máximo para debatir entre ustedes.

4. Una vez tenga el concepto compártelo o socialice con todo el grupo

Para el desarrollo de la actividad se debe contar con acceso a tecnología y equipos de cómputo que
permitan acceder a la información.

El documento debe presentar:

Portada

Hoja de actividades

Hoja de desarrollo: Se propone realizar revisión y uso de 3 referentes bibliográficos por respuesta dada a
cada pregunta, Por favor utilizar Google académico como buscador. (Manejo de Google: Colocar la
palabra o oración corta de búsqueda y luego de ello dar clic en espacio y agregar el símbolo +)

Conclusión

Bibliografía

Actividad

Responda las preguntas presentadas a continuación, argumente su respuesta citando con normas APA.
1. ¿Cuál es la importancia de la ciencia y la tecnología en la humanidad?

Con el fin de dar respuesta al anterior apartado es indispensable centrar la vista en dar
una definición clara y precisa de lo que se entiende en la actualidad por ciencia la cual
según Mario Bunge (2005) la define como “el conocimiento racional, sistemático, exacto,
verificable y falible”, es decir que es la encargada de dar datos exactos sobre alguna
necesidad pues es de esto que surgen investigaciones en pro de dar datos que no solo
se han preciso si no verificables con el fin de crear credibilidad. Ahora por consiguiente
se debe explicar que la tecnología se plantea lo expuesto por Berger, P./Luckmann, T.
(2016) prácticas instrumentales, como la creación, fabricación y uso de los medios y las
máquinas; incluye el conjunto material y no-material de hechos técnicos; está
íntimamente conectada con las necesidades institucionalizadas y los fines previstos a los
cuales las tecnologías sirven. Es decir que la tecnología es fundamental para esos
avances científicos pues es gracias a ellos y a las necesidades que han descubierto que
se inicia la creación, formación o transformación de herramientas con el fin de contribuir
a mejorar la calidad de vida de la humanidad. Partiendo de lo anteriormente descrito la
ciencia y la tecnología tiene una importancia bastante significativa en la humanidad
puesto que estas han permitido no solo mejorar la vida de los seres humanos, si no que
les ha permitido descubrir, avanzar e innovar su diario vivir, ya que ha generado cambios
en muchas áreas médicas, ambientales, sociales y educativas en pro de ir cada día
ofreciendo mejorares posibilidades para los seres humanos.

2 ¿Qué relación tienen la ciencia y la tecnología?

Sin duda alguna tanto la ciencia como la tecnología pueden terne objetivos y finalidades
diferentes puesto que si anal izamos la ciencia centra su atención en comprender el
mundo y como funcional el mismo; en cambio la tecnología busca es modificar lo que se
encuentra en base a las necesidades de los seres humanos, sin embargo sin
desconocer lo planteado su relación entre si es inminente puesto que la tecnología
emplea el conocimiento del universo para crear o modificar herramientas y la ciencia
utiliza esas herramientas tecnológicas para analizar más las necesidades e ir
descubriendo nuevos avances, como bien se plantea en la investigación realizada por F.
Javier Perales Palacios y David Aguilera (2020) la cual tiene como título Ciencia-
Tecnología-Sociedad vs. STEM: ¿evolución, revolución o disyunción? La cual señala
que la participación de la sociedad en la Ciencia y la innovación, "desde las fases más
iniciales" de los procesos de investigación e innovación, para alinear sus resultados con
los valores de la sociedad. Se trata de un término amplio que aglutina diferentes
aspectos de la relación entre la investigación e innovación y la sociedad: participación
ciudadana, acceso abierto, igualdad de género, educación científica, ética y gobernanza
(RRI Tools, 2020). Pues como se ha expuesto la ciencia y la tecnología en sus unión
permiten es un avance positivo y mancomunado en pro de mejorar diferentes áreas de la
vida y sus necesidades en este punto la educación a logrando cambios positivos a la
hora de enseñar y aprender.

3 ¿Sin ciencia y tecnología no hay futuro?

4 . ¿Ciencia y tecnología para la educación del futuro?

Realizar Debate: Con base en la revisión del material indicado los aprendices realizarán aportaciones
de tipo individual y grupal a través de un debate académico, para que, con base en ello, puedan
realizar un análisis profundo.

La actividad se realizará y se deberá presentar mediante texto Word, organizado, el documento

construido se debe enviar a dirección de correo electrónico diapal80@misena.edu.co

Referencian

Mario Bunge (2005) La ciencia. Su método y su filosofía. Revista scielo.

https://users.dcc.uchile.cl/~cgutierr/cursos/INV/bunge_ciencia.pdf

Berger, P., & Luckmann, T. (2016). The social construction of reality. In Social Theory
Re-Wired (pp. 110-122). Routledge.
https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9781315775357-11/social-
construction-reality-peter-berger-thomas-luckmann

Perales Palacios, F. J., & Aguilera Morales, D. (2020). Ciencia-Tecnología-Sociedad vs.

STEM:¿ evolución, revolución o disyunción?.
https://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/62362/CTS_STEAM.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
 ACTIVIDAD

1. ¿Cuál es la importancia de la ciencia y la tecnología en la humanidad?

RTA: La ciencia y la tecnología juegan un papel muy importante para la humanidad desde el
inicio de nuestra historia, dado que la ciencia debe responder a las necesidades de la
sociedad y a los desafíos mundiales. (ética)

2. ¿Qué relación tienen la ciencia y la tecnología?

se interrelacionan

● Por lo que sabemos en la actualidad, la ciencia es un conjunto de conocimientos

que se han obtenido a través de un proceso de investigación. La investigación nos
 brinda resultados objetivos a través del método científico. El método científico es
una herramienta de la cual se vale la ciencia para su búsqueda continua de
conocimientos. Y toda esta interacción puede englobar el gran objetivo de la
ciencia, que no es otro que lograr el beneficio a todos los estratos de la sociedad
en general y a los individuos en particular.

3. ¿Sin ciencia y tecnología no hay futuro?

file:///C:/Users/SENA/Downloads/376-Texto%20del%20art%C3%ADculo-1167-1-10-20180903.pdf
“explorar es una obsesión. Mientras más descubro, más quiero saber .
Desafortunadamente nunca voy a descubrir todo lo que quisiera”

SIN CIENCIA Y TECNOLOGÍA NO HAY FUTURO

Tanto la ciencia como la tecnología justifican su existencia en la búsqueda y el desarrollo

de productos, servicios, medios, herramientas y otras entidades, capaces de satisfacer las
necesidades humanas y de la vida en general, problemas de salud se han solucionado
gracias a la ciencia y tecnología. Se han convertido en ramas de la actividad inseparables
de la vida y el progreso de la sociedad desde hace varias décadas.

La sociedad sigue evolucionando y a partir de ello es que la necesidad de la

transformación de estas dos ramas también va en aumento.

4. ¿Ciencia y tecnología para la educación del futuro?