TALLER: ORIGEN DEL ESTADO

Presentado por:
DEICY PEÑA VELASCO.
YURANI VALENCIA ARDILA.
JADY STEPHANIE OLIVEROS VALENCIA.

Presentado a:
STEVENSON MALDONADO MEDINA.

ESCUELA SUPERIOR DE LA ADMINISTRACION PÚBLICA

ESAP TERRITORIAL HUILA, CAQUETA – PUTUMAYO.
MAYO-2023
 ESCUELA SUPERIOR DE LA ADMINISTRACION PÚBLICA
ESAP TERRITORIAL HUILA, CAQUETA Y BAJO PUTUMAYO

PROGRAMA: ADMINISTRACION PUBLICA TERRITORIAL

MATERIA: TEORIAS DEL ESTADO Y DEL PODER
CETAP: PUERTO RICO, GRUPO 1
DOCENTE: STEVENSON MALDONADO MEDINA

TALLER: EL ORIGEN DEL ESTADO

ACTIVIDADES
Las siguientes actividades se deben responder de acuerdo con lo visto en clase, además resolverlas en
forma escrita y adjuntarlo en la plataforma MODLE en el equipo y/o grupo de la asignatura.

1. ¿Crees que la definición de Estado seguirá cambiando con el tiempo?

RTA/ Claro que sí! así como a evolucionado desde siglos atrás, también sabemos que los
nuevos gobernantes y generaciones queremos que cada día haya una mejor organización,
desarrollo, progreso para nuestro país.
Además, la definición de estado forma parte de todo lo que rodea la humanidad, por lo tanto
se mantendrá en un constante cambio, a medida que la sociedad entra en conocimiento se
obtiene un mayor significado y sentido de pertinencia hacia lo nuestro, fabricando un mundo
en estado cambiante al ser protagonista de diversos conflictos y que de alguna manera
estamos cansados de sufrir y padecer desechos para sobrevivir.

2. Imagina que hubieras nacido en una sociedad donde no existen ni leyes ni obligaciones
para quienes viven en ella. ¿Crees que sería necesario inventarlas o que esa situación de
libertad total es la más deseable? Escribe una breve reseña.
RTA/ Es muy importante y necesario tener leyes, normas ya que así el estado es mas
organizado y no habría tanto conflicto en la sociedad.
Si hubiéramos nacido en un mundo sin leyes, sin que nadie dictará sentencias, sin que no
uniera autoridad, sería un mundo desordenado, sin límites, oscuro pues cada uno haría de
su vida su antojo, los delitos no serían delitos, la injusticia prevalecerá y de algún modo
seríamos caníbales, matándonos, discriminándonos.
De esta forma deberíamos de velar por el cumplimiento de las leyes, ser personas
conscientes de que las normas guían las funciones de cada uno que ocupa un espacio de
nuestro territorio, pensar en contribuir a un trabajo en equipo es el logro de acabar con el
sufrimiento y la rigidez de quien tiene, pero no sabe.

3. De acuerdo con el siguiente párrafo, responder los numerales 3.1 y 3.2.

LEGALIDAD Y LEGITIMIDAD:
«Pero, además, legalidad y legitimidad son algo muy diferente. Alguien puede cumplir la ley
formalmente, fríamente, no respetando su «espíritu», y aun siendo objetivamente injusto, como
en el caso de los jueces de Sócrates, y por ello podría ser legal, pero, sin embargo, no
alcanzaría la «legitimidad». El puro cumplimiento de la ley, la legalidad, no tiene la fuerza de la
legitimidad. La legitimidad exige, más allá de la legalidad, el consenso o la aceptación de los
participantes afectados. Para alcanzar un acuerdo válido es necesario que todos los afectados
hayan podido participar simétricamente, con razones y no con violencia, y hayan llegado a
aprobar algo que gane la aceptación de todos o al menos de una mayoría determinante. Si la
aplicación injusta de la ley, por un juez injusto, o una institución que ha perdido aceptación [...]
se impone a alguien que no ha sido convencido de que la interpretación de la ley y su
aplicación al caso concreto es justa, el tal acto puede denominarse superficialmente legal, pero
no legítimo. La legitimidad agrega al cumplimiento objetivo de la ley la convicción subjetiva a
las razones aducidas en su aplicación.» DUSSEL, E., «Legalidad y legitimidad». La Jornhada,
México, 2006

3.1. ¿Puedes encontrar algún ejemplo de algo que sea legal, pero no legítimo? Debátelo con
tus compañeros y anota algunos casos.
RTA/ En algunos países es legal la discriminación de ciertos colectivos, pero podemos concluir
que según nuestra ética y moral para nosotros esto no es legítimo.
Un ejemplo muy claro es condenar a un delincuente que ha causado la muerte de una persona
a trabajos forzados este es legítimo, pero no es justo para que pague por lo que ha hecho este
caso no sería legal.
Otro ejemplo muy claro es la comunidad del LGTBI que para ellos es legal el matrimonio, pero
para la sociedad no es legítimo para las religiones y demás personas.

3.2. Confecciona en tu cuaderno un pequeño cuadro donde aparezcan las diferencias entre
legitimidad y legalidad.
RTA/

Legalidad Legitimidad
Es aplicar toda aquellas leyes y normas que Es aquellas normas y leyes que no están
nosotros lo seres humanos debemos cumplir constituidas en nuestros principios de la ética
aplicar ante la sociedad. moral.

4. ¿Crees que el acuerdo es un componente importante en la sociedad y en la política? Piensa

en situaciones de la vida cotidiana.
RTA/ Pensamos que el hacer acuerdos ayuda a que la toma de decisiones sea concertada
ante los diferentes argumentos que se han presentado al discutir un tema de interés. De hecho
dentro del campo de la política los acuerdos son los componentes más acertados para conciliar
relaciones y favorecer la promoción de derechos como sujetos ante la sociedad.
Un ejemplo muy claro es el acuerdo de paz de mesa de negociaciones entre el gobierno y las
FARC.

5. ¿Qué te parece más importante, que un gobernante sea justo o que su gobierno sea
provechoso para la comunidad que gobierna? Justifica su respuesta.
RTA/ A lo que pensamos, un gobernante debe ser justo y provechoso a la vez, puesto que
debe dirigir acorde a las leyes, a las necesidades de su comunidad por lo que debe de
aprovechar los recursos que se presentan como la empatía de la gente, la capacidad de
trabajar, aportar y generar espacios de construcción, de esta forma el dirigente debe
promover acciones justas y que sean provechosas para todos.

6. De acuerdo con el siguiente párrafo, responder los numerales 6.1 y 6.2.

EL CONTRATO DE CIUDADANIA
«Los hombres cometieron y sufrieron la justicia alternativamente; experimentaron ambas cosas,
y habiéndose dañado por mucho tiempo los unos a los otros, no pudiendo los más débiles
evitar los ataques de los más fuertes ni atacarlos a la vez, creyeron que era un interés común
impedir que se hiciese y que se recibiese daño alguno. De aquí nacieron las leyes y las
comunicaciones. Se llamó justo y legítimo lo que fue ordenado por la ley [...] y se ha llegado a
amar la justicia no porque sea un bien en sí misma, sino en razón de la imposibilidad en que
nos coloca de dañar a los demás.» PLATÓN. La República, libro II. Alianza Editorial, Madrid,
1994 1. Según Platón,

6.1. ¿por qué surge la ley?

RTA/ La ley surge por la necesidad de nuestro pueblo para evitar conflictos y malas
organizaciones y así mejorar su dialogo entre ellos para tener las mismas normas sin hacer
diferencias alguna.

6.2. ¿Por qué «se ha llegado a amar la justicia», según el autor?

RTA/ Se llamo Amar la justicia por que tenemos la igualdad de derechos y deberes ante los
demás, valorando nuestro principios y no causando daño a los demás.

7. Juan es menor de 14 años, nacido en Firavitova y residente en la Capital de la República de

Colombia, hijo de Peter Jacobson de ciudadanía norteamericana pero nacido en Jerusalén y de
Tiburcia Guacaneme nacida en Firavitova, pero quien vive en Nueva York, con visa de turista
vencida. Se pregunta:

Con base en la información dada, responda las siguientes preguntas:

7.1. ¿Juan es nacional colombiano o norteamericano?

RTA/ Juan es de nacionalidad colombiana.

7.2. ¿Es Tiburcia extranjera en los Estados Unidos?

RTA/ Tiburcia es extranjera en los USA.

7.3. ¿Es Juan ciudadano colombiano?

RTA/ Juan es colombiano.

7.4. ¿Es Peter Jacobson extranjero o nacional colombiano?

RTA/ Peter Jacobo es extranjero.

7.5. ¿Puede Juan pedir la nacionalidad norteamericana y conservar la colombiana?

RTA/ si Juan puede pedir la nacionalidad norteamericana por su padre y ala vez puede tener
la colombiana.

8. Explica las siguientes frases:

8.1. El hombre es un lobo para el hombre.

RTA/ Si porque el hombre es egotista individualista y busca su bien propio.
8.2. El hombre nace bueno y la sociedad lo corrompe.
RTA/ Por naturaleza el hombre nace con una serie de comportamientos, pero a raíz de la
evolución han adquirido nuevos pensamientos que esto lo conlleva a las malas conductas en
su formación como persona, ya que en la niñez se adquieren aprendizajes impartidos por la
sociedad, lo cual corrompe sus pensamientos, invade sus conductas y hace que sea un ser sin
principios éticos y morales.
A raíz de eso la saciedad se aproche ha de sus ideas y les permite
8.3 El estado es público, pero no todo lo público es Estado.
RTA/ El estado es publico por que nosotros nos beneficiamos de ellos en diferentes ayudas
que nos brinda el estado, no todo lo público es estado por que existen normas y leyes internas
que son administrados por ese grupo de gobernantes.