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ANEXO N° 05

MONITOREO A LA IMPLEMENTACIÓN DEL CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA 2020 EN EL MARCO DE LA “ESTRATEGIA APRENDO EN CASA”

B.1 ) ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN GENERADA POR EL SIMON

Directores de II.EE públicas UNIDOCENTES en el desarrollo de la estrategia “Aprendo en casa”

ASPECTOS AVANCES ALERTAS IDENTIFICADAS PROPUESTAS DE MEJORA PARA

EL 2021

A. Desarrollo pedagógico por medios virtuales


y a distancia de la estrategia
“Aprendo en casa”

B. Gestión y seguimiento por medios virtuales


y a distancia al desarrollo de la estrategia “Aprendo
en casa”

C. Materiales y recursos educativos para el


desarrollo de la estrategia “Aprendo en casa”

D. Participación de padres de familia en el


desarrollo de la estrategia “Aprendo en casa”

E. Trabajo colaborativo y colegiado para el


desarrollo de la estrategia "Aprendo en casa" (Rol
directivo)

F. Trabajo colaborativo y colegiado para el


desarrollo de la estrategia "Aprendo en casa" (Rol
docente)
B.2) ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN GENERADA POR EL SIMON

Directores de II.EE públicas POLIDOCENTES en el desarrollo de la estrategia “Aprendo en casa”

ASPECTOS AVANCES ALERTAS IDENTIFICADAS PROPUESTAS DE MEJORA PARA

EL 2021

A. Acompañamiento al docente por medios


virtuales y a distancia, para el desarrollo de la
Estrategia “Aprendo en Casa”.

B. Gestión y seguimiento por medios


virtuales y a distancia al desarrollo de la
Estrategia “Aprendo en Casa”.

C. Materiales y recursos educativos para el


desarrollo de la Estrategia “Aprendo en
Casa”.

D. Participación de padres de familia en el


desarrollo de la Estrategia “Aprendo
en Casa”.

E. Trabajo colaborativo y colegiado a distancia


entre directores para el desarrollo de la
Estrategia “Aprendo en Casa”.
ANEXO N° 08

CUADERNILLOS AUTOFORMATIVOS
UGEL NIVEL Nombre de NÚMERO DE ESTUDIANTES TRABAJO CON LOS CUADERNOS AUTOFORMATIVOS
la IE
Matriculados No acceden Logros Dificultades Alternativas de mejora
y/o acceden
por otros
medios

ACOBAMBA INICIAL 3 años

4 años

5 años

TOTAL

 ADJUNTAR EVIDENCIAS

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