Ignacio Ridruejo

competencias de un buen gestor de mejoras

En el proyecto de mejora e innovación educativa “Más TICS en las Aulas” el cual tiene el objetivo de
implementar en un mayor porcentaje el uso de TICS en los planeamientos de las cátedras del Colegio
Secundario N°7 José Manuel Estrada. Trabajado en el Eje Formativo I.

Considero que el “Gestor de mejoras” debe contar con competencias centrales que le permitan llevar
adelante dicho proceso de Innovación educativa.

Las competencias centrales que un gestor de mejoras debería tener son las siguientes:

1. Liderazgo inspirador: Debe ser capaz de inspirar y motivar al equipo directivo y a los docentes.
Debe poder comunicar de manera efectiva la necesidad y el valor del cambio.

2. Facilitación y colaboración: Debe fomentar la colaboración entre docentes mediante jornadas

institucionales. Debe ser un facilitador de discusiones constructivas y soluciones colaborativas.

3. Conocimiento pedagógico: Debe contar con un profundo conocimiento de pedagogía y

metodologías de enseñanza.

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competencias de un buen gestor de mejoras

4. Capacidad de Comunicación: Esto es sumamente importante en cualquier proyecto de mejora.

Debe ser un gran comunicador que transmita información de manera clara que motive a los
docentes a participar en la transformación educativa.

5. Gestión del tiempo y recursos: El gestor debe ser un experto en estas áreas ya que debe planificar y
organizar eficientemente las actividades formativas y garantizar que se aproveche el tiempo de una
manera significativa dedicado al crecimiento y desempeño profesional.

Estas son algunas características fundamentales con las que un Gestor de Mejoras debería contar para
poder afrontar la problemática antes mencionada.