CUESTIONARIO DE APTITUDES

En seguida se te presenta una lista de actividades, en las cuales quizá hayas tenido alguna

experiencia personal. La finalidad es que nos hagas saber, tan apto te consideras para cada

una de ellas. Para indicarlo, procederás de la siguiente manera: leerás cada pregunta y

anotaras los siguientes valores según tu aptitud:

a) 1 Si te consideras incompetente para esa actividad

b) 2 Si te consideras medianamente apto

c) 3 Si te consideras bastante apto

d) 4 Si te consideras muy apto

Procura recordar o imaginar en que consiste la respectiva actividad. Observa que no se te

pregunta si te gustan las actividades citadas, sino si te consideras apto y en que grado, para

aprenderlas o desempeñarlas. Es necesario que seas imparcial y sincero en tus

apreciaciones, con el fin de apoyarte en tu proceso vocacional.

SECCIÓN A

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para expresarte con facilidad en clase o al conversar con tus amigos.

2. _________ Para redactar composiciones o artículos periodísticos.

3. _________ Para componer versos o poesías.

4. _________ Para escribir cuentos, narraciones o historietas.

5. _________ Para saber distinguir y apreciar la buena literatura.

Total _______

SECCIÓN B

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para ejecutar con exactitud y rapidez operaciones aritméticas.

2. _________ Para hacer cálculos mentales.

3. _________ Para calcular costos en una fiesta o reunión.

4. _________ Para comprender fórmulas matemáticas.

5. _________ Distribuir el dinero en varias actividades.

Total _______

SECCIÓN C

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para asimilar el contenido de los textos sobre cálculos aritméticos.

2. _________ Para hacer trabajos con instrumentos de medición precisa (balanza, compás

y pinzas especiales).

3. _________ Para entender el funcionamiento de algún aparato mediante la simple

observación o con explicaciones.

4. _________ Para armar y desarmar juguetes o aparatos mecánicos y electrónicos.

5. _________ Para localizar desperfectos y realizar arreglos en circuitos electrónicos

Total _______

SECCIÓN D

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para cantar, bailar o declamar.

2. _________ Para conocer la calidad de una pintura, de una pieza musical o de un

poema.

3. _________ Para realizar pinturas, dibujos y molduras.

4. _________ Para efectuar modificaciones con tu voz, tu cuerpo o tus movimientos

para

un escenario.

5. _________ Para ejecutar algún instrumento, componer versos, melodías y realizar

partituras.

Total _______
SECCIÓN E

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para cantar en un grupo musical.

2. _________ Para aprender a tocar un instrumento musical.

3. _________ Para distinguir cuando se desentona en las canciones.

4. _________ Para aprender a entonar correctamente las canciones.

5. _________ Para saber distinguir y apreciar la buena música.

Total _______

SECCIÓN F

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para entender principios y experimentos de biología.

2. _________ Para entender principios y experimentos de física.

3. _________ Para entender principios y experimentos de química.

4. _________ Para entender principios y experimentos económicos y sociales.

5. _________ Para entender principios y experimentos de acontecimientos sociales.

Total _______

SECCIÓN G

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para tratar y hablar con tacto y acierto a las personas.

2. _________ Para ser miembro activo y útil en un club o social.

3. _________ Para colaborar con otros para el bien de ellos y de ti mismo.

4. _________ Para saber escuchar a otros con paciencia y comprender sus puntos de

vista.

5. _________ Para conversar en las reuniones con acierto y naturalidad.

Total ______
SECCIÓN H

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para actividades que requieren destrezas manuales.

2. _________ Para manejar con habilidades aparatos de medición.

3. _________ Para manejar con habilidades herramientas mecánicas.

4. _________ Para manejar con habilidades pequeñas piezas y herramientas.

5. _________ Para diseñar con facilidad trazos geométricos.

Total _______

SECCIÓN I

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para participar en actividades que requieran habilidades psicomotrices.

2. _________ Para dominarte en situaciones peligrosas o comprometedoras sin perder

la tranquilidad.

3. _________ Para dominar tus nervios y continuar con tu actividad.

4. _________ Para recuperar pronto la tranquilidad y presencia de ánimo después de

un

susto.

5. _________ Para no contagiarte del miedo o pánico de los demás.

Total _______

SECCIÓN J

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para ser jefe competente de un grupo.

2. _________ Para organizar y dirigir campañas sociales, festivales o encuentros.

3. _________ Para convencer a otros a que hagan lo que crees que deben hacer.

4. _________ Para dar órdenes a otros con seguridad y responsabilidad.

5. _________ Para dirigir un grupo o equipo en situaciones difíciles o

comprometedoras.

Total _______

SECCIÓN K

¿Qué tan apto te consideras?

1. _________ Para llevar en forma correcta y ordenada las tareas o prácticas

escolares.

2. _________ Para ordenar y clasificar debidamente documentos importantes.

3. _________ Para aprender a contestar y redactar cartas y oficios.

4. _________ Para anotar y manejar con exactitud funciones de oficina.

5. _________ Para aprender a utilizar sistemas de información.

Total _______
 CLASIFICACION Y CLAVE

APTITUDES PUNTOS

A VERBAL A

B NUMÉRICAS B

C MECÁNICAS-CONSTRUCTIVAS C

D ARTÍSTICO-PLÁSTICA D

E MUSICAL E

F CIENTÍFICA F

G SOCIAL G

H DESTREZA MANUAL H

I PRACTICA I

J EJECUTIVA J

K TRABAJO DE OFICINA K

APTITUDES DOMINANTES