AREA CRECIMIENTO Y DESARROLLO

Cátedra de Fisiología Humana

LABORATORIO DISCIPLINAR No 3 - 2023

TEMAS: - SISTEMAS SENSORIALES

Objetivos
Al finalizar estos ejercicios el educando debería poder:
-Comprender el rol del potencial generador en la transducción del estímulo
-Entender los mecanismos neurales utlizados para localizar un estímulo
-Comprender el concepto de modalidad sensorial
-Describir el modo en que dichas modalidades se transmiten en las diferentes
vías sensitivas
-Diferenciar las porpiedades de las vías discriminativas y no discriminativas
-Conocer el modo en que se procesa la información sensitiva en los diferentes
niveles del sistema nervioso central

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
- Capítulos correspondientes al tema de cualquier libro de Fisiología de edición
reciente
- Material audiovisual de Fisiología correspondiente a la UP9

Introducción
 Para cumplir con sus funciones, el sistema nervioso debe ser capaz de
recoger información para procesarla y, a partir de la misma, generar una
respuesta.
Dicha información puede provenir del medio externo al organismo (a través
de la visión y la audición por ejemplo), o del propio organismo (de músculos y
tendones para regular el movimiento o de las vísceras y vasos sanguíneos para
regular variables fisiológicas que permitan conservar la homeostasis). Esta
información es una forma de energía, a la que podemos denominar estímulo, que
adopta diferentes formas: mecánica, térmica, entre otras. Dichos estímulos
interactúan con receptores que tranforman esas diferentes formas de energía en
un cambio en su potencial eléctrico transmembrana.
A partir de ahí, la información se trasnmite en cada neurona en forma de
potenciales eléctricos y, a través de sinapsis, entre distintas neuronas que forman
las diferentes vías sensoriales. Dichas vías presentan recorridos anatómicos
particulares y portan diferente información, lo que permite agruparlas de acuerdo a
las modalidades sensitivas involucradas (tacto, temperatura por ejemplo).
Esta información será procesada en los distintos niveles del sistema
nervioso para originar respuestas orientadas al estímulo. De este modo, la
información que ingresa a una vía puede ser utilizada a nivel medular para originar
respuestas reflejas, mientras que esa misma información, a nivel cortical pordrá
originar una sensación conciente y una respuesta conductual voluntaria. Hay que
remarcar sin embargo que no toda la información se hace conciente, por ejemplo
la información propioceptiva que llega al cerebelo puede utilizarse para regular los
movimientos sin participación de la conciencia.
De este modo podemos organizar los procesos sensoriales en diferentes
etapas: transducción del estímulo en un potencial eléctrico, su transmisión por las
distintas vías sensoriales y su sensación y percepción conciente.
1-En el gráfico siguiente ubique:
estímulo, potencial generador, potencial de acción

a) ¿Dónde ubicaría el proceso de transducción?

b) Mencione qué diferencias encuentra entre el potencial
generador y el potencial de acción

2-En el cuadro siguiente relacione qué tipo de canal iónico esperaría

encontrar en cada receptor

CANAL RECEPTOR

Canal activado por estiramiento Receptor gustativo

Canal activado químicamente Mecanoreceptor

Canal de sodio regulado por voltaje Receptor olfatorio

Canal regulado por temperatura Termoreceptor

a) ¿Cómo relaciona la presencia de estos canales con el concepto

de especificidad del receptor?
 3- En el siguiente Cuadro se muestra un promedio de valores obtenidos para
el Umbral de Discriminación Táctil en varias regiones cutáneas.

Pulpejo del Palma de

Frente Antebrazo Espalda
dedo índice la mano

Promedio 2 mm 7 mm 18 mm 36 mm 42 mm

a) Defina Umbral de Discriminación

b) Explique por qué son diferentes en las distintas regiones evaluadas

c) Señale cuál de las siguientes neuronas presentará un menor umbral de

discriminación

4- Ubique en el gráfico siguiente cada una de estas estructuras:

Raíz raquídea posterior-plexo-nervio periférico-receptor
a- Relaciones las siguientes áreas de inervación del miembro
superior con alguna de las estructuras del gráfico precedente.
Defina y relacione lo anterior con los conceptos de dermatoma y
campo cutáneo de un nervio periférico

b- Señale en el gráfico qué área de la corteza cerebral será activada

al estimular el campo receptivo de una neurona que inerva la
mano
 c-Reflexione sobre las proporciones del homúnculo sensitivo
respecto a las correspondientes al cuerpo humano

5- Reflexione sobre qué percibiría un sujeto al que experimentalmente se

aplica un estímulo eléctrico que genere un potencial de acción en una
neurona de la vía táctil. Relacione lo anterior con el concepto de modalidad
sensorial.

6- Ubique en el gráfico que representa un corte axial parcial de la médula

espinal las siguientes estrcturas:
Tracto del lemnisco medio-tracto espinotalámico anterior-tracto
espinotalámico posterior
 a- ¿Cuál será el efecto de una lesión en el tracto espinotalámico
lateral?

7- Menciones tres diferencias estructurales y tres diferencias funcionales

entre las vías discriminativas y no discirminativa. De al menos un ejemplo
de cada una

8- En el gráfico siguiente ubique cada una de estas estructuras:

corteza sensitiva -tálamo-tracto espinotalámico anterior y lateral-tracto

lemniscal-ganglio de la raíz dorsal
a- Indique en el mismo la dirección de la información sensitiva
b- Mencione que respuestas podrían darse frente a esta información
a nivel
a. Medular
b. Cortical