UNIVERSIDAD GALILEO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
PSICOPEDAGOGÍA DEL DESARROLLO 1
M.A. CLAUDIA DÍAZ
22 DE ENERO DE 2024

TAREA 1
DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano es la capacidad de desenvolvimiento de habilidades físicas y psicológicas que

nos permiten reconocer las emociones y sentimientos a través de la inteligencia emocional,
aprendiendo a controlar impulsos, diferenciar entre lo bueno y lo malo, aprender a tolerar la
frustración, etc.

Para mayor comprensión, Diane Papalia, en su libro Desarrollo Humano, afirma:

Se le llama desarrollo humano al conjunto de cambios que experimentamos todos los seres
humanos desde el momento de la concepción y hasta nuestra muerte, se le llama «desarrollo
del ciclo vital, también es un proceso vitalicio en el que intervienen tanto fuerzas de orden
biológico como experiencias ambientales que van manifestándose a lo largo de diversas
etapas, desde la fase prenatal de formación del ser humano dentro del útero de la madre,
hasta la vejez. Este proceso afecta todos los hábitos de la vida, pero los tres principales son el
físico, el cognoscitivo y el psicosocial. El aspecto físico incluye el crecimiento del cuerpo y del
cerebro, el desarrollo de las capacidades sensoriales y de las habilidades motrices y en
general la salud del cuerpo. El aspecto cognoscitivo incluye la mayoría de los
procesos psicológicos básicos y superiores (aprendizaje, memoria, atención, lenguaje,
razonamiento, pensamiento y creatividad). El hábito psicosocial por su parte agrupa las
emociones, la personalidad y las relaciones sociales.

El estudio del desarrollo del ciclo vital se basa en siete principios fundamentales que le sirven
de marco teórico. Estos principios son:

1. El desarrollo es perpetuo. Es un cambio que ocurre a lo largo de la vida de una

persona.
2. El desarrollo es multidimensional. Múltiples aspectos biológicos, psicológicos y
sociales interactúan en formas y ritmos distintos.
3. El desarrollo es multidireccional. Mientras algunas capacidades o características se
incrementan, otras se reducen.
4. El desarrollo es plástico. El ser humano puede cambiar sus capacidades y conductas
en cualquier momento de su desarrollo.
5. El desarrollo es contextual. Los aspectos ambientales y biológicos influyen en el
individuo.
6. La influencia relativa de la biología y la cultura son variables. Ambas son factores
importantes pero su influencia es variable en las distintas etapas de la vida.
7. El desarrollo implica cambios en la distribución de recursos. Cada etapa del desarrollo
requiere una asignación diferente de recursos para adquirir, desarrollar y conservar
capacidades.
La investigación del desarrollo humano busca describir y comparar el efecto del cambio en los
individuos, explicarlo, realizar predicciones y relacionar los hallazgos con los trabajos en otras
disciplinas. Sin embargo es un proceso complejo y requiere combinar información y
conocimientos de múltiples disciplinas como la biología y la sociología.[1]la etapa de infancia y
Niñez se caracteriza por cambios físicos, cognitivos, moral, lingüísticos, motrices, sociales y
sexuales. El desarrollo físico y motriz va ligado al crecimiento biológico, el resto va de la mano
de procesos mentales complejos.

El ciclo vital: Es un proceso de toda la vida, en el campo del desarrollo humano se incluye
como disciplina científica sus metas evolucionaron para incluir la descripción, explicación,
predicción e intervención.

Como complemento a la información, debe realizar lo siguiente:

1. Ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=KaRrIvqDfwY

2. Diseñar un esquema u organizador gráfico donde se aprecie de forma ordenada y
organizada el contenido del video
3. Escribir 5 ideas centrales que resumen el contenido del video
4. Redacte su comentario con lo aprendido luego de ver el video.}}

RECUERDE ENTREGAR SU TRABAJO SIGUIENDO LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES

1. El esquema tome una impresión de pantalla, péguelo en el documento de Word que

utilizará para completar la tarea, escriba un encabezado donde se aprecie su nombre, el
nombre del curso, la fecha y su número de carné, revise las instrucciones para verificar
que no tiene algo pendiente de completar y al finalizar guarde su trabajo en un archivo
PDF y entréguelo en el espacio de “Asignaciones” donde corresponde.

2. La fecha límite de entrega es el 30 de enero 2024