REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO

“SAMUEL ROBINSON”
ESPECIALIZACION EN CULTURA E INTERCULTURALIDAD

SIMON RODRIGUEZ

Docente Asesor:

Lcda. Yoselys Barrios

Autora:

Profesora Edelin Rojas Sánchez

C.I. 10703110

Santa Ana de Coro, Noviembre 2023

En lo que respecta al Liceo Bolivariano Simón Rodríguez I El Liceo

Bolivariano “Simón Rodríguez I”, ha tenido una Proyección y Trascendencia en el
transcurso del tiempo, en sus inicios recibió el nombre de Escuela Básica
“Catharina Irausquin” desde el año 1979 hasta 1983 en honor a una gran mujer
por su labor educativa, consagró su vida a la enseñanza, desempeñó cargos de
relevante importancia para la época en Planteles Oficiales de la región y a partir
del año 1983 recibe el nombre de Escuela Básica “Simón Rodríguez”, hasta el año
2009, cuando cambia su nombre nuevamente por Escuela Bolivariana Simón
Rodríguez I. ES importante ressaltar que la Escuela se inició de manera no oficial
y nace con el firme propósito de albergar una gran parte de la población escolar la
cual iba en aumento porque para ese momento sólo existían la Escuela Básica
“San Antonio” y la Escuela Básica “Miguel López García”.
En los actuales momentos año escolar (2017-2018), la institución funciona
como Escuela Básica Simón Rodríguez I, Subsistema Primaria en el turno de la
mañana de 7:00 am 11:45 am atendiendo una población escolar de 1459
alumnos, además cuenta con un personal activo para dar cumplimiento a las
tareas propias del sistema educativo en sus diferentes áreas de trabajo, reflejando
para el mes de Febrero del 2018 una plataforma de 99 empleados, los cuales se
encuentran distribuidos de la siguiente manera:
El Liceo Bolivariano “Simón Rodríguez I”, tiene como finalidad principal
formar estudiantes con conciencia histórica e identidad Venezolana, con
potencialidades y habilidades para el pensamiento crítico, cooperador, reflexivo y
liberador, que le permita a través de la investigación, contribuir a la solución de
problemas de la comunidad local, regional y nacional, de manera corresponsable
y solidaria. Al mismo tiempo, el Liceo Bolivariano integra al joven al sistema de
producción de bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas,
fortalecer el bien común, y la propiedad colectiva, a través de proyectos
educativos sustentables con pertinencia sociocultural que fortalezcan la economía
social.

Para ello es importante el trabajo en equipo, el cual es un principio que

debe caracterizar el desarrollo de todas las actividades pedagógicas,
administrativas, así como la vida en general del plantel, tiene por finalidad lograr
los objetivos de la Institución y de la educación integral. Todos los integrantes de la
institución deben promover y garantizar el trabajo en equipo, además para su buen
funcionamiento está registrado ante el MPPE: con los siguientes: Código
Administrativo: 006561869. Rif: J-30908554-9, Código DEA: S1945D1114 Código
Estadístico: 110703, funcionando los Subsistemas de Educación Primaria y
Educación Media General. Modalidad: Regular. Así mismo de acuerdo a lo
establecido en la resolución 058 emanada por el Ministerio del Poder Popular
para la Educación y publicada en la Gaceta Oficial Nº 40.029 se conformó el
Consejo Educativo de la institución el día 02 de octubre de 2023
Así mismo la institución debe elaborar el P.E.I.C (Proyecto Educativo
Integral Comunitario): El PEIC tiene como base un conjunto de normas jurídicas
que sustentan su carácter de plena pertinencia. Su propósito fundamental es
definir las estrategias de gestión escolar, integrando los principios: pedagógicos,
políticos, socio-culturales y comunitarios en los diferentes niveles y modalidades
del subsistema de Educación Básica, atendiendo a lo establecido en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (artículos 62 y 102) , la Ley
Orgánica de Educación (artículos: 6.3, 6.4, 15.3, 15.6, 15.9, 18 ) y el Proyecto
Nacional Simón Bolívar, Ley Orgánica de Protección al Niño, Niña y al
Adolescente, Ley de los Consejos Comunales.
Finalmente el informe concluye que la actual normativa de evaluación
establecida en las circulares Nº 000004 del 26 de agosto de 2009, Nº 0007 del 27
de octubre de 2010 y Nº 006696 con fecha del 22 de agosto de 2012, fomentan
desinterés en el estudiante, por cuanto no se esfuerza en asistir regularmente a
clases y cumplir con las tareas asignadas, sabiendo que no perderá
definitivamente la oportunidad de ser evaluado y de continuar estudiando aunque
su desempeño no sea el más óptimo.
 Simón
Rodríguez

Nació en Caracas el 28 de octubre de 1769.

Murió en Amotape (Perú) el 28 de febrero de 1854.

Simón Rodríguez fue uno de los intelectuales americanos más importantes de su

tiempo, destacando por su profundo conocimiento de la sociedad hispanoamericana, el cual
posteriormente trasmitirá a Simón Bolívar al desempeñarse como su maestro y mentor. En
cuanto a su vida familiar es poco lo que se sabe. En mayo de 1791 el Cabildo de Caracas lo
admite para ejercer el cargo de maestro en la escuela de primeras letras para niños, lugar al
que llegará al año siguiente Bolívar para iniciar su educación. En junio de 1793 se casa con
María de los Santos Ronco, acto en el cual se declaró "Expósito de esta feligresía", término
que se solía y se suele utilizar para designar a aquellas personas abandonadas por sus
padres.
Dos años después, tras fugarse el niño Bolívar de la casa de su tutor, es enviado a
casa de su maestro Simón Rodríguez quien se encargará definitivamente de su formación.
Durante este tiempo Rodríguez fue ganado a la causa independentista debido a la lectura de
los pensadores de la Ilustración; por lo que en 1797 se vincula al proyecto de emancipación
inspirado por el pedagogo mallorquín Juan Bautista Picornell, en asociación con los
venezolanos Manuel Gual y José María España. Luego del descubrimiento y fracaso de esta
primera tentativa revolucionaria, Rodríguez es expulsado de Venezuela, adonde no
regresará jamás. En 1797 luego de su salida del país, se traslada a Kingston (Jamaica)
donde residirá por algún tiempo y en el que cambiará su nombre por el de Samuel
Robinson. Posteriormente, viaja a Estados Unidos donde vive hasta fines de 1800.
En abril de 1801 se halla en Bayona (Francia), de donde pasa a París y allí traduce,
ese mismo año, la Atala de Chateubriand. En esta ciudad se encuentra de nuevo con Simón
Bolívar en 1804, convirtiéndose a partir de este momento en una figura decisiva en el
rumbo que tomará la vida del futuro Libertador de América. En tal sentido, juntos parten en
abril de 1805 a un viaje que los llevará a Lyon y Chambery para luego atravesar los Alpes y
entrar a Italia. En Milán presencian la coronación de Napoleón Bonaparte como rey de
Italia. Finalmente, la gira culmina en Roma, donde el 15 de agosto del mismo año, Bolívar,
junto a Rodríguez y Fernando Toro, jura dedicarse por completo a la causa de
independencia de Hispanoamérica. Gracias a que el texto quedó grabado en la memoria de
Rodríguez, el mismo paso a la posteridad como sigue a continuación: "Juro delante de
usted; juro por el Dios de mis padres; juro por ellos; juro por mi honor, y juro por mi patria,
que no daré descanso a mi brazo, ni reposo a mi alma, hasta que haya roto las cadenas que
nos oprimen por voluntad del poder español".
Simón Rodríguez un precursor de la educación a nivel latinoamericano rompiendo
esquemas tradicionales y llevando más allá lo que es la formación del individuo del ser
humano como ser social como ser parte de una atmósfera latente que se desliza a través del
tiempo el espacio y complementa el lugar de cada individuo, cada año nos esmeramos en
celebrar la fecha de fundación de nuestra escuela y festejar con cantos, obras, danzas y
grupos musicales, además de actividades deportivas y religiosas.