INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NACIONALIZADA PABLO VI

LECTURA TIPO ICFES CUARTO PERIODO

NOMBRES_______________________________________________ GRADO
8___

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
A
B objeto, sino la
C experiencia y el
D conocimiento
adquiridos
durante la travesía.
EL SECRETO DE LA ISLA PERDIDA
Andrés regresó a su hogar como un
Hacía muchos años, existía una isla hombre cambiado. Aunque no había
perdida en mitad del océano, conocida encontrado un
como Isla Azul. Se decía que en lo más
profundo de la isla se encontraba un
tesoro de incalculable valor. Muchos
aventureros habían intentado
encontrarlo, pero ninguno regresó
jamás.
Un día, un joven llamado Andrés decidió cofre lleno de oro y joyas, había
embarcarse en esta peligrosa travesía. descubierto algo mucho más valioso: la
Había escuchado las leyendas sobre la importancia de la determinación y la
Isla Azul desde que era niño y ahora sabiduría que se obtiene a través de la
sentía que era su momento de descubrir exploración.
la verdad.
Después de semanas de navegación,
Andrés y su tripulación llegaron a las 1. ¿Cuál es el objetivo de Andrés al
costas de la Isla Azul. A medida que embarcarse en la travesía hacia la Isla
exploraban, se dieron cuenta de que la Azul?
isla estaba llena de desafíos: selvas a. Conquistar la isla y establecer un
densas, ríos traicioneros y cuevas asentamiento.
oscuras. Sin embargo, Andrés no se b. Escapar de su hogar y vivir en la
rindió. isla.
Finalmente, después de mucho c. Establecer un récord de
esfuerzo, Andrés y su tripulación navegación.
llegaron al corazón de la isla. Allí, d. Encontrar un tesoro de
encontraron una inscripción antigua que incalculable valor.
decía: "El verdadero tesoro está en el
corazón del explorador". Andrés
reflexionó sobre estas palabras y se dio 2. ¿Qué característica de la Isla Azul
cuenta de que el tesoro no era un hace que sea difícil de explorar?
 a. La abundancia de riquezas.
b. La densa vegetación y los
terrenos peligrosos.
c. La tranquilidad y paz del lugar.
d. La falta de desafíos.
3. ¿Qué encontró Andrés en el corazón
de la Isla Azul?
a. Un cofre lleno de oro y joyas.
b. La determinación y el
conocimiento adquiridos durante
la travesía.
c. Una inscripción antigua.
d. d. Una selva densa.
4. Según la inscripción antigua, ¿cuál es
el verdadero tesoro?
a. La experiencia y el conocimiento
adquiridos durante la travesía.
b. El oro y las joyas.
c. Los desafíos de la exploración.
d. La determinación de Andrés.
5. ¿Qué lección aprendió Andrés
durante su travesía a la Isla Azul?
a. Que la Isla Azul no existe
realmente.
b. La importancia de tener una
tripulación leal.
c. Que las leyendas siempre son
ciertas.
d. La determinación y la sabiduría
que se obtiene a través de la
exploración.
6. ¿Qué opinaban otros aventureros
sobre la Isla Azul?
a. Que era un lugar peligroso y que
nadie debería intentar explorarlo.
b. Que era el mejor lugar para
establecer un asentamiento.
c. Que era una isla sin desafíos.
d. Que no existía realmente.
7. ¿Qué hizo Andrés después de
regresar a su hogar?
a. Abandonó su sueño de ser
aventurero.
b. Escribió un libro sobre su
travesía.
c. Continuó explorando otras islas
en busca de tesoros.
d. Reflexionó sobre la importancia
de la experiencia adquirida.
8. ¿Qué mensaje transmiten las
palabras en la inscripción antigua?
a. Que el verdadero tesoro está en
el corazón del explorador.
b. Que el tesoro es un objeto
valioso.
c. Que la Isla Azul es un lugar
peligroso.
d. Que la exploración no tiene valor.
9. ¿Qué elementos de la historia
demuestran la determinación de
Andrés?
a. Su decisión de explorar la Isla
Azul a pesar de los desafíos.
b. Su interés en escribir un libro
sobre su travesía.
c. Su desilusión al no encontrar un
tesoro material.
d. Su falta de interés en la selva
densa.
10 ¿Qué título sería más apropiado
para la historia?
a. "Aventuras en el Océano".
b. "El Cofre del Tesoro de Andrés".
c. "La Determinación de un
Explorador".
d. "La Isla Azul y su Tesoro
Perdido".
 c. Porque quería establecer un
asentamiento en la isla.
11. ¿Qué sentimiento experimentó
d. Porque había escuchado
Andrés al descubrir el mensaje en la
leyendas sobre el tesoro de la
inscripción antigua?
isla desde que era niño.
a. Tristeza.
b. Euforia.
c. Desesperación. 15. ¿Qué desafíos encontró Andrés en
d. Reflexión y sorpresa. la Isla Azul?
a. Selvas densas, ríos traicioneros y
cuevas oscuras.
12. ¿Cuál es el significado de la palabra
b. Ríos tranquilos y selvas sin
"determinación" en el contexto de la
densidad.
historia?
c. Nada en particular, la isla era
a. La capacidad de encontrar fácil de explorar.
tesoros. d. No se mencionan desafíos
b. La decisión de continuar a pesar específicos.
de los desafíos.
c. La falta de interés en la
exploración. 16. ¿Qué hizo Andrés después de leer
d. La habilidad para escribir un la inscripción antigua?
libro.
a. Decidió regresar a casa sin
explorar más.
b. Se enojó y abandonó la isla.
c. Siguió explorando en busca del
13. ¿Cuál es el mensaje principal de la tesoro material.
historia? d. Reflexionó sobre las palabras y
entendió el verdadero tesoro.
a. Que siempre debemos buscar
tesoros materiales.
b. Que la verdadera riqueza está en
17. ¿Por qué ningún aventurero que
las experiencias y conocimientos
había intentado encontrar el tesoro en la
adquiridos a través de la
Isla Azul regresó jamás?
exploración.
c. Que la Isla Azul no es un lugar a. Porque la isla era un lugar
real. peligroso y nadie había
d. Que las leyendas siempre son sobrevivido.
falsas. b. Porque no creían en la existencia
del tesoro.
c. Porque todos encontraron el
14. ¿Por qué Andrés decidió tesoro y decidieron quedarse en
embarcarse en la travesía hacia la Isla la isla.
Azul? d. Porque no se menciona en la
historia.
a. Porque no tenía otra opción.
b. Porque quería escapar de su
hogar.
18. ¿Cómo se sintieron los habitantesI. Encontrar un tesoro de incalculable
de la isla cuando Andrés regresó como valor.
un hombre cambiado? II. b. La densa vegetación y los terrenos
a. Admirados y orgullosos. peligrosos.
b. Desilusionados. III. b. Una inscripción antigua.
c. Celosos y envidiosos. IV. b. La experiencia y el conocimiento
d. No se menciona en la historia. adquiridos durante la travesía.
V. b. La determinación y la sabiduría que se
obtiene a través de la exploración.
19. ¿Qué lección sobre la exploración VI.
y a. Que era un lugar peligroso y que
la determinación se puede extraer de nadie debería intentar explorarlo.
esta historia? VII. b. Escribió un libro sobre su travesía.
a. Que el verdadero tesoro es VIII.
un a. Que el verdadero tesoro está en el
cofre lleno de oro y joyas. corazón del explorador.
IX.
b. Que la exploración no tiene valor. a. Su decisión de explorar la Isla Azul a
c. Que la determinación y la pesar de los desafíos.
sabiduría adquirida durante la X. b. "La Determinación de un Explorador".
travesía son valiosas. XI. b. Reflexión y sorpresa.
d. Que la Isla Azul no es un lugar
XII. b. La decisión de continuar a pesar de
real.
los desafíos.
XIII. Que la verdadera riqueza está en las
experiencias y conocimientos adquiridos
20. ¿Cómo se sintió Andrés al encontrar
la inscripción antigua? a través de la exploración.
XIV. Porque había escuchado leyendas sobre
a. Confundido. el tesoro de la isla desde que era niño.
b. Sorprendido y reflexivo. XV. Selvas densas, ríos traicioneros y cuevas
c. Desilusionado.
oscuras.
d. Enojado.
XVI. b. Reflexionó sobre las palabras y
entendió el verdadero tesoro.
XVII. a. Porque la isla era un lugar peligroso y
nadie había sobrevivido.
XVIII. b. Admirados y orgullosos.
XIX. b. Que la determinación y la sabiduría
adquirida durante la travesía son
valiosas.
I. Busque en la sopa de letras 15 palabras relacionadas con la lectura y
escríbelas.

2. Que otro titulo puede colocar a la historia.

______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________

3. Que valores se destacan en la lectura. Nómbralos.

______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________

4. Escriba la idea principal de la lectura.

______________________________________________________________
______
______________________________________________________________
______

5. Ideas secundarias de la lectura.

______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________

6. Que enseñanza le deja para su vida personal la lectura.

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
__________________