INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO LIBERTAD

“SOPORTE VITAL BASICO “

AUTORES
DIDIER LOPEZ
JESSICA CUICHAN
ALISSON UVIDIA
STEVEN SALVATIERRA
MARIA JOSE MENDOZA
TUTOR
LCD. PAUL
CAMPO DE
PRIMEROS AUXILIOS
PARALELO
EPM 26 E

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 INDICE

CARATULA…………………………………………………………….1
INDICE………………………………………………………………….2
INTRODUCCION………………………………………………………3
OBJETIVOS GENERALES…………………………………………….4
OBJETIVOS ESPESIFICOS……………………………………………4
FUNDAMENTO………………………………………………………..5-6
MATERIALES………………………………………………………….7
PROCEDIMIENTO……………………………………………………..7-10
RESULTADOS………………………………………………………….
CONCLUSIONES……………………………………………………….11
BIBLIOGRAFIAS……………………………………………………….
ANEXOS…………………………………………………………………12

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 INTRODUCCIÓN

El corazón puede llegar a dejar de latir de forma inesperada ya sea que tengan o
no una patología cardiaca, estas circunstancias pueden ocurrir en parques, centros
comerciales, calles, edificios, etc. Por eso es importante que la población conozca
la técnica de reanimación cardiopulmonar básica para así poder aumentar la taza
de supervivencia de la víctima.
Con una actuación rápida y de calidad puede llegar a tener una víctima de un
infarto cardiaco una supervivencia de un 50%.
El RCP es un conjunto de maniobras o técnicas que tienen como finalidad de
activar la circulación sanguínea, puede incluirse ventilaciones artificiales y
comprensiones torácicas.
Una parada cardiaca es un motivo importante de morbi-mortalidad. Muchas de
las personas que sufren una PCR podrían llegar a salvarse si los observadores
tendrían una forma de actuar rápida y activen la cadena de supervivencia.
Friedrich Mass en 1892 llego a realizar una comprensión torácica con el tórax
cerrado de ahí en adelante se fue modernizando la técnica del RCP asta como la
que actualmente conocemos.
Kristian Igelsrud es un médico noruego el cual marco en 1901 dio a conocer el
RCP modernizado, llego a realizar una masaje cardiaco con el tórax abierto.

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 OBJETIVO GENERAL
Aplicar los procedimientos básicos de primeros auxilios en la atención pre
hospitalarias, para preservar la vida, prepararse para el ejercicio activo de la
ciudadanía y respetar los derechos humanos, así como el pluralismo propio de una
sociedad democrática.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Realizar los procedimientos básicos para a evaluación primaria en los primeros
auxilios

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 FUNDAMENTO:
Ante todo, debemos identificar el riesgo en el escenario para usted. No ingrese a
edificios o áreas si están en llamas (on fire). No realice operaciones de rescate
peligrosas para las que no haya recibido formación. Coloque a la audiencia en un
lugar seguro.
Si alrededor se haya una persona presente señalarla como designado para llamar
a los servicios del 911, de lo contrario tendrá que hacer la llamada usted, en busca
de ayuda detallando el lugar, sus datos, tipo de accidente y la situación de la
escena lo máximo posible para alertar y actuar lo mas pronto posible, para evitar
posibles fallecimientos o complicaciones en las victimas del siniestro.
Durante la evaluación inicial, se controlará la conciencia, la respiración y el pulso
de la víctima y se identificará cualquier sangrado. Siempre en ese orden.
 EXPLORACIÓN DE LA CONSCIENCIA:
Al acercarse por primera vez a la víctima, los rescatistas intentan determinar si la
víctima está consciente. Esto se llama una encuesta de concientización. Él sabe lo
que le pasó y quiere ayuda. Al menos por ahora, mantiene sus signos vitales. Si la
víctima está aislada, procederemos con una investigación secundaria en busca de
signos de lesión.
 VÍCTIMA CONSCIENTE:
Cuando la víctima responde preguntas como: ¿Qué pasa? ¿puedes escucharme?
¿Se encuentra bien? Obviamente es consciente. Si no contestas, puede ser porque
no sabes contestar. Observar sus reacciones a la presión axilar o trapezoidal, si no
hay gemidos, apertura de ojos o movimiento de cabeza, la víctima está
inconsciente.
 VICTIMA INCONSCIENTE:
Como es sabido, las víctimas inconscientes no reaccionan ni se quejan. La causa
podría ser un desmayo inducido por un golpe o una conmoción cerebral. Si no
está respirando o no tiene pulso, comenzamos con la maniobra de SVB
 EL ABC DE LA EVALUACIÓN PRIMARIA:
Esto es para determinar si existe una amenaza para la vida, para determinar si se
necesita atención médica urgente y para priorizar la atención de las víctimas, si
las hubiere. A saber: –A: Aire, vía aérea. ¿Entra aire? ¿Puede entrar? –B:

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Breathing, respiración. ¿Respira? –C: Corazón, circulación, ¿Tiene pulso?
¿Sangra? Además, se comprueba el funcionamiento del Sistema Nervioso.
 IDENTIFICAR LA FRECUENCIA RESPIRATORIA:
Hay tres formas de verificar si la víctima está respirando normalmente: por la
vista, por el oído y por el tacto. Al mover los senos, los senos deben expandirse y
contraerse naturalmente. El color carmesí (cianosis) de la persona afectada,
especialmente en los labios y las uñas, es un signo de problemas respiratorios. –
Escuchar el flujo de aire por la boca y la nariz. - Sentir el movimiento de su pecho
y/o el aire contra su propia mejilla. El paro respiratorio conduce al paro cardíaco.
 IDENTIFICAR LA FRECUENCIA DE LA CIRCULACIÓN:
Para determinar si hay pulso, basta con determinar el pulso por encima de la
arteria carótida, es decir, por encima de la arteria carótida (cuello). Si se trata de
personal obeso, podemos intentar probarlo en la arteria braquial (dentro de la
articulación del codo). Necesitamos comprobar si el pulso es rítmico y regular,
además de su frecuencia. Si no hay pulso, la víctima está en paro cardíaco y
respiratorio, se debe realizar SPV.

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 MATERIALES NECESARIOS
 Guantes de manejo
 Teléfono para llamar al 911
 Ropa como almohada

PROCEDIMIENTO
La práctica deberá ser realizada en grupo de máximo 2 a 3 alumnos por equipo,
los mismos que deberán apoyarse mutuamente para la realización y el logro
satisfactorio de la presente práctica. Mediante el proceso el estudiante podrá
contar con el desarrollo de las habilidades y destrezas con relación a las Terapias
ancestrales aplicadas con fines terapéuticos a diversas patologías. Cada grupo
será responsable de la ejecución de su práctica y la realizará con la ayuda de
todo el material bibliográfico que necesite y la guía del profesor de la materia.
Lo primero que tienes que hacer ante cualquier tipo de accidente es Activar el
Sistema de Emergencia Siempre, cuando tengas que socorrer a un accidentado,
lo primero que tienes que hacer es la Evaluación Primaria (reconocimiento de
signos vitales
RECONOCIMIENTO DE SIGNOS VITALES
Conciencia
Para saber si un accidentado está consciente le preguntaremos qué le ha pasado.
Si contesta, descartaremos la existencia de paro respiratorio. El problema surge
cuando el paciente NO CONTESTA. Entonces tendremos que provocarle el
estímulo doloroso, mediante un pellizco para observar sus reacciones (gemidos,
apertura de ojos, movimientos de cabeza, etc.). Si no existe ningún tipo de
reacción significa que el estado de inconsciencia está declarado, por lo que
inmediatamente y, en lo posible, SIN TOCARLO (pues puede ser un paciente
traumático y existir lesiones óseas que agraven su estado) comprobaremos su
respiración.
Respiración
Teniendo al accidentado inconsciente, existen dos posibilidades: que RESPIRE
o que NO RESPIRE. Para comprobar la presencia de la respiración en un
accidentado, el socorrista debe utilizar la vista, el oído y el tacto, para ello
acercará su propia mejilla o el dorso de la mano a la boca-nariz del accidentado

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y, mirando hacia el pecho, podrá observar el movimiento torácico o abdominal,
escuchar la salida del aire y notar en su mejilla el calor del aire exhalado.
A. SI RESPIRA:
No hará falta seguir explorando sus signos vitales ya que el corazón funciona
seguro. En este momento se inicia la Evaluación Secundaria, siendo el
procedimiento a seguir el control de las hemorragias, el tratamiento de las
heridas y la inmovilización de las fracturas y, siempre que no sea traumático, el
de colocarlo en una posición de seguridad para prevenir las posibles
consecuencias de un vómito (bronco-aspiración) y la caída de la lengua hacia la
faringe. Esta posición es la denominada en el argot del socorrismo como P.L.S.
que significa: Posición Lateral de Seguridad. En el caso de que el paciente
respire, pero sea traumático, NO LO MOVEREMOS. En ambos casos
seguiremos a su lado vigilando sus signos vitales, tras la evaluación secundaria y
hasta que llegue la ayuda solicitada.
B. NO RESPIRA:
Si al acercar nuestra mejilla o el dorso de nuestra mano a su boca, comprobamos
que NO RESPIRA, en seguida y sin perder tiempo colocaremos al accidentado,
sea traumático o no, en posición de decúbito supino (estirado mirando hacia
arriba) pero respetando la alineación del eje cervical. Después de explorar su
boca para comprobar la existencia de cuerpos extraños (dientes desprendidos,
chicles...), procederemos a abrir las vías aéreas, mediante una hiperextensión del
cuello, mediante la maniobra de frente-mentón, evitando que la lengua obstruya
la vía de entrada de aire. En ocasiones, con esta simple maniobra, el paciente
vuelve a respirar.
C. En caso contrario, el paro es evidente, por lo que deberemos suplir la función
ausente mediante la respiración artificial método BOCA-BOCA. (Ver técnica
del S.V.B.).
Pulso
Mientras mantenemos la apertura de las vías respiratorias, se palpará el pulso
durante nomás de 10 segundos. Para ello colocaremos la yema de un par de
dedos (nunca el pulgar) sobre una de las arterias carótidas. En el caso de un bebé
o una persona muy obesa, esta maniobra la realizaremos sobre la arteria
humeral. También hay que buscar p posibles hemorragias.

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Apertura de vías respiratorias

Toma de pulso carotideo

Si el paciente está inconsciente y no respira, se debe proceder a efectuar la

apertura de sus vías aéreas: a. Extraer posibles cuerpos extraños de la boca
(dientes sueltos, chicles...) b. Abrir vías aéreas (efectuar la HIPEREXTENSIÓN
DEL CUELLO). Si después de haber realizado las operaciones a) y b) continúa
sin respirar se realizará la siguiente secuencia de operaciones: 1. Apretar la
frente e hiperextender BIEN el cuello (maniobra de frente-mentón). 2. Girar la
mano de la frente y pinzar la nariz. 3. Colocar nuestros labios alrededor de la
boca del paciente sellando totalmente su boca con la nuestra. INICIAR EL
BOCA-BOCA con 2 insuflaciones rápidas.Existen otras técnicas de ventilación
artificial como el BOCA-NARIZ o el BOCAESTOMA, dependiendo de los
problemas que sufra el accidentado, como por ejemplo personas que no tengan
dientes o bien laringectomizados. No obstante, el objetivo es insuflar aire en los

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pulmones y para no complicar la Unidad Didáctica hablaremos siempre del
BOCA-BOCA (sin olvidar las otras opciones). 4. Una vez se ha insuflado el aire
se debe comprobar el funcionamiento cardiaco a través del PULSO
CAROTÍDEO. Una vez realizado lo anterior caben dos posibilidades: a. HAY
PULSO, PERO NO RESPIRA: Seguir con la respiración artificial BOCA-
BOCA y comprobar periódicamente la existencia del PULSO (cada minuto o
cada 12 insuflaciones). b. NO HAY PULSO: INICIAR EL MASAJE
CARDIACO EXTERNO.
Boca-boca boca-nariz

Boca estoma

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 CONCLUSIONES
Considerando que los primeros auxilios son la atención adecuada y eficaz que se
le da a una persona afectada, así como la cooperación y las medidas correctas que
se toman de manera rápida por la primera persona que se encuentra en el lugar en
que se manifiesta la situación de emergencia. Sabemos identificar los
procedimientos principales de primeros auxilios para así poder ayudar en algún
accidente de forma segura a la víctima y para nosotros mismos sin provocar algún
otro daño a la víctima si no dándole el apoyo hasta llevarle a un centro de salud
para obtener su recuperación.

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ANEXOS

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