Realizar cuadro comparativo entre TEL y TDL.

TRASTORNO ESPECIFICO DEL TRASTORNO DEL DESARROLLO

LENGUAJE DEL LENGUAJE

AUTOR BISHOP Y LEONARD 2001-2002 BISHOP ET AL 2016-2017

DEFINICIÓN ES UN TRASTORNO DEL TRASTORNO SEVERO Y

LENGUAJE QUE SE CARACTERIZA PERSISTENTE EN LA
POR LA ANORMAL ADQUISICIÓN Y EL DESARROLLO
ADQUISICIÓN, COMPRENSIÓN O DEL LENGUAJE ORAL, NO ESTA
EXPRESIÓN DEL LENGUAJE ASOCIADO A UNA CONDICIÓN
HABLADO O ESCRITO. PUEDE MÉDICA, PUEDE INVOLUCRAR
INCORPORAR A UNO O A TODOS UNO O VARIOS COMPONENTES
LOS COMPONENTES DEL DEL LENGUAJE EN DIFERENTES
SISTEMA LINGÜÍSTICO. GRADOS, TANTO A NIVEL
EXPRESIVO COMO RECEPTIVO Y
QUE AFECTA AL DESARROLLO
SOCIAL Y/O ESCOLAR.

CRITERIOS DE INCLUSIÓN/ SOLO SE CONSIDERA QUE LAS AUTORAS SEÑALAN QUE

EXCLUSIÓN TIENEN TEL LOS NIÑOS/AS CUYO NIÑOS Y NIÑAS CON BAJAS
TRASTORNO ESPECÍFICO DEL HABILIDADES NO VERBALES
LENGUAJE NO SE PUEDA PERO QUE NO ENTRAN EN LOS
EXPLICAR POR NINGUNA OTRA CRITERIOS DE DISCAPACIDAD
CAUSA. COGNITIVA, PUEDEN TENER
DIAGNÓSTICO DE TDL.
SE EXCLUYEN LOS NIÑOS/AS
QUE, AUNQUE TENGAN
TRASTORNOS LINGÜÍSTICOS,
PRESENTAN DIFICULTADES
COGNITIVAS, AUDITIVAS,
EMOCIONALES O
NEUROLÓGICAS.

CRITERIO EVOLUTIVO EL TEL, PRESENTA UN CARACTER EL TEL, PRESENTA UN CARACTER

DURADERO Y ES RESISTENTE AL DURADERO Y ES RESISTENTE AL
TRATAMIENTO. TRATAMIENTO.

TIPOS DE TRASTORNO DEL - TEL EXPRESIVO EL TDL ES HETEROGÉNEO.

DESARROLLO DEL SE SUGIERE DAR EL
LENGUAJE - TEL MIXTO DIAGNÓSTICO DE TDL
INDICANDO LAS ÁREAS
 AFECTADAS

ÁREAS AFECTADAS FONÉTICO-FONOLÓGICO, FONOLOGÍA- SINTAXIS-

MORFOLÓGICO-SINTÁCTICO,
SEMÁNTICO O PRAGMÁTICO.
MORFOLOGÍA-SEMÁNTICA-
ACCESO AL LÉXICO-
PRAGMÁTICA-DISCURSO-
APRENDIZAJE
VERBAL/MEMORIA.

PREVALENCIA 6% Y 8% (HABLA INGLESA) 6% Y 8% (HABLA INGLESA)

4% POBLACIÓN CHILENA 4% POBLACIÓN CHILENA

COMORBILIDADES - TRASTORNO DEFICIT - PROBLEMAS EN EL

ATENCIONAL CON Y SIN RENDIMIENTO
HIPERACTIVIDAD ACADÉMICO
- DIFICULTADES EN LA
- DISCALCULIA MEMORIA DE TRABAJO
- DISLEXIA FONOLÓGICA
- DIFICULTADES EN
- DISGRAFIA CONTROL ATENCIONAL Y
ATENCIÓN SOSTENIDA.
- DIFICULTADES EN
- DIFICULTADES EN
FUNCIONES EJECUTIVAS
FUNCIONES EJECUTIVAS.
- PROBLEMAS - PROBLEMAS
CONDUCTUALES EMOCIONALES.
- TRASTORNO POR
- PROBLEMAS DÉFICIT DE ATENCIÓN E
EMOCIONALES. HIPERACTIVIDAD.