PLAN LECTOR : ACTIVIDADES

FICHA 1

 POEMA 1: “La Unidad”

-Subraya palabras desconocidas
-Tema del poema (¿de qué trata?)
- ¿Qué valores encuentras en el poema?
- ¿Te fue difícil leer el poema oralmente? (utilizaste correctamente los recursos
paralingüísticos: volumen, emotividad, ritmo, dicción)
- ¿Cómo mejoraré mi exposición o lectura oral?

 POEMA 2: “Arenga al peruano”

-Subraya palabras desconocidas
-Tema del poema (¿de qué trata?)
- ¿Qué valores encuentras en el poema?
- ¿Te fue difícil leer el poema oralmente? (utilizaste correctamente los recursos
paralingüísticos: volumen, emotividad, ritmo, dicción)
- ¿Cómo mejoraré mi exposición o lectura oral?

 CASO 1: “El norte teje su futuro”

- Se consideran las etapas de PRELECTURA:
¿qué tipo de texto es? / ¿Sobre qué crees que trata el texto?
- DURANTE LA LECTURA
. Leer todo el texto
. Subraya las ideas más importantes.
. Realiza las anotaciones al margen del texto con las ideas que consideres mas
importantes.
- POSLECTURA
- Formula dos preguntas por cada nivel de comprensión (literal, inferencial, crítico)
- Explica brevemente de que trata el texto(parafraseo)
- Si fueras una de las artesanas, que estrategias hubieras realizado para reinsertar o
fortalecer tu negocio.