INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MARCELIANA SALDARRIAGA
Formando ciudadanos dignos en el ser, el saber y el hacer

GA PE SE PIP PLAN DE APOYO SEGUNDO PERIODO 2023 VERSIÓN 1

ÁREA CIENCIAS SOCIALES PERIODO AÑO GRADO

DOCENTE Andrés Herrera Ospina 2 2022 5°

ESTUDIANTE GRUPO 5°1, 5°2, 5°3

DESCRIPCION DE ACTIVIDADES DE PLAN DE APOYO

El taller debe ser desarrollado por el estudiante con (su propia letra y dibujos) bajo la orientación de un adulto, recuerden que su presentación tiene un valor del 40% y la
sustentación del 60%.
Se espera colaboración y compromiso para lograr superar las dificultades presentadas en el área.
Las siguientes actividades propuestas se presentan de acuerdo a las competencias y a las componentes del área.
1. Desde 1991, el Estado colombiano reconoce la existencia de territorios cuya propiedad y uso deben ser otorgados a comunidades indígenas y afrocolombianas.
¿Qué habría pasado si hasta el día de hoy no se hubiese reconocido el derecho que tienen indígenas y afrocolombianos a estas tierras?
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2. Observa la fotografía y responder:
a. ¿Con qué etapa del proceso productivo está relacionada la foto?
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b. ¿A cuál sector económico se refiere?

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c. ¿Cómo se relaciona el sector identificado en la fotografía con el sector comercial? ¿Quiénes serían los consumidores

finales de este producto?

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3. Teniendo en cuenta la siguiente lectura, realiza un mapa de ideas teniendo en cuenta las características principales de las culturas prehispánicas.
4. En Colombia hay más de 100 pueblos indígenas, ubica en el mapa los pueblos indígenas actuales de Colombia e identifica y ubica los elementos del mapa que lo
componen.

5. Identifica y escribe en el mapa los nombres de los nueve departamentos que se encuentran en el oriente de Colombia y que limitan con las repúblicas de Venezuela y Brasil.
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6. Escribe el nombre de las regiones geográficas de Colombia a partir de las letras que observas en el mapa.

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c.________________________________ d. ________________________________
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