Psicología de la Salud

UNIDAD I.
Introducción a la psicología de la salud

1.1 Concepto de salud, modelo

1.2 Surgimiento del psicoanálisis, del modelo psicosomático,

Alexitimia y del modelo biopsicosocial.

1.3 Surgimiento e importancia de la psicología de la salud

 UNIDAD III. INTERVENCIÓN EN CONSUMO DE
TABACO, ESTRÉS Y SALUD
3.1 Estado actual de la eficacia del tratamiento psicológico del
tabaquismo. El tratamiento psicológico del tabaquismo y Eficacia del
tratamiento psicológico

3.2 Guía clínica para el tratamiento de la dependencia de la nicotina de la

American Psychiatric Association y Guía de procedimientos para ayudar a
los fumadores a dejar de fumar del Comité Nacional de Prevención
del Tabaquismo

3.3 El problema del estrés, sus factores, el apoyo social, y el manejo.

Programas y estrategias de control del estrés y de
afrontamiento
 UNIDAD II.
Intervención en trastornos asociados al comportamiento
alimentario y el ejercicio físico en la promoción de la salud

2.1 Introducción a las conductas de salud, etapas del cambio de conductas,

actividad física y salud psicológica.

2.2 Tratamiento psicoeducativo, Manejo nutricional, Dietas como factor

disparador del trastorno alimentario, Dietas excesivas y elaboración de
planes de alimentación, Educación nutricional en trastornos alimentarios y
Prevención
UNIDAD IV. INTERVENCIÓN EN LA ADOLESCENCIA, ABUSO
DE DROGAS Y PRINCIPIOS DE FARMACOLOGÍA, FAMILIAS
DE FÁRMACOS
4.1 Modelo integrador, factores y prevención de riesgo del abuso de drogas en la adolescencia,
familias de psicofármacos, clasificación, mecanismos de acción en el SNC y el resto del
organismo, efectos conductuales, efectos secundarios y aplicaciones clínicas

4.2 Principios de farmacología, farmacocinética y familias de psicofármacos: clasificación,

mecanismos de acción en el SNC y el resto del organismo, efectos conductuales, efectos
secundarios y aplicaciones clínicas. vías de administración, barreras biológicas, absorción,
distribución, biotransformación, disponibilidad, eliminación y vida media, así como la
Farmacodinamia: conceptos de ligando endógeno, agonista, agonista parcial y completo,
antagonista, afinidad, actividad intrínseca, selectividad, eficacia y potencia, ED50, Emáx, dosis
letal, índice terapéutico, posología, acumulación, tolerancia, sinergismo e interacciones con
otros fármacos.
4.3 Técnicas de intervención aplicadas en los programas preventivos, educación sobre las
drogas, Métodos de entrenamiento en habilidades y Programa preventivo
 UNIDAD V. INTERVENCIÓN EN DOLOR CRÓNICO.

5.1 Calidad de vida y enfermedad crónica y/o terminal

5.2 Respuestas emocionales ante la enfermedad crónica, el

diagnóstico de la enfermedad, así como con el curso y
consecuencias de la enfermedad crónica

5.3 Adaptación psicológica-social y evaluación clínica psicológica a

la enfermedad crónica
5.3.1 Intervenciones psicológicas para la
rehabilitación del paciente con enfermedad crónica
 UNIDAD VI. INTERVENCIÓN SIDA Y LA ADHESIÓN
TERAPÉUTICA.
6.1 Aspectos básicos sobre el sida. Estrategias para la prevención
del sida, Concepto, tipos y ámbitos de prevención, Modalidades en
la prevención del sida y Diseño y aplicación de programas
preventivos

6.2 Análisis y diagnóstico de los destinatarios, Tratamiento

psicológico en afectados por el VIH, El papel del bienestar
psicológico, Proceso de adaptación y afrontamiento de la infección,
Trastornos psicológico, Intervención psicológica, asesoramiento y
psicoterapia y la adhesión terapéutica, Concepto., Relación entre
adhesión terapéutica, éxito terapéutico. Formas de promoción de la
adhesión terapéutica.
 PONDERACIÓN DE LA MATERIA PARA TODO EL SEMESTRE
Asistencia ( seis faltas durante el semestre es indicador de que
el alumno no podrá promediar de manera ordinaria la materia y 10%
será necesario para acreditar la materia que realice el examen
extraordinario aplicado por el docente al final del semestre.

Participación en clase 15%

Mosaico de aprendizaje y Ensayo (realizados a mano en su
20%
cuaderno)
Tareas y revisión de cuaderno 25%
Examen o proyecto 30%
Total 100%
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE TODOS LAS TAREAS Y
TRABAJOS PARA EL CUATRIMESTRE ENERO – MAYO 2024

HOJA DE PRESENTACIÓN: 10%

(logo de la universidad, nombre de la universidad, nombre de la carrera,
semestre, nombre del alumno completo, nombre del maestro completo, nombre
de la actividad y fecha).

CONTENIDO: 50% Todas las tareas son a mano en su cuaderno(introducción,

desarrollo y conclusión; todas sus tareas deben de contener estos tres rubros).

ORTOGRAFÍA: 20% ( las mayúsculas también se acentúan).

BIBLIOGRAFÍA: 20% ( no debe faltar ninguna referencia bibliográfica en cada

uno de sus trabajos).
1.-Para esta materia es necesario que disponga de un cuaderno exclusivo.

2.- El orden que debe tener en su cuaderno para su revisión es el siguiente:

a).- Las primeras 14 diapositivas son las únicas que podrá fotocopiar y pegar en su
cuaderno, de forma limpia, ordenada como está la presentación y sin que estén
dobladas, arrugadas ni excedan el tamaño de la hoja de su cuaderno.

b).- Deberá destinar una hoja como separador e indicar que es el inicio del primer
parcial mismo que abarca las dos primeras unidades, todos los trabajos, es decir
apuntes, Notas Cornell y ensayos que debe llevar cada Nota Cornell, serán
realizados a mano y en ese orden para efectos de revisión, además de colocar
nombre del tema y fecha en cada hoja de sus apuntes, así como en la Nota Cornell y
en su ensayo, el cual será de una cuartilla y media.
3.- Los ensayos son con sus propias palabras, sin copiar los textos de las
diapositivas ni de ninguna fuente ya que no se revisará si incurre en esa
práctica, además deberán tener las siguientes características:
Introducción, desarrollo y conclusión.
4.- Se entregará una solo nota Cornell y un ensayo por semana para su
revisión en clase.

5.- Para tener derecho a la revisión de su cuaderno, éste debe de estar

completo, es decir sin que falte ningún apunte de los temas vistos, ninguna
Nota Cornell, ningún ensayo, los cuales tienen que tener la firma de revisado
del docente en los tiempos solicitados, es decir cada fin de tema se
hará la revisión.

6.- No se aceptan entregas posteriores a la fecha de revisión.