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1- FUNDAMENTOS DE LA CÁTEDRA
Análisis Cuantitativo I es una asignatura básica para la formación de estudiantes que cursan
carreras en el marco disciplinario de las ciencias económicas. Éstos deben, inicialmente, consolidar
su preparación para elaborar razonamientos deductivos y potenciar su capacidad para comprender
procedimientos matemáticos, esenciales para las asignaturas posteriores y para el ejercicio de la
profesión.
A lo largo de la carrera los estudiantes necesitarán del saber matemático para la modelización y
demostración de diferentes fenómenos. El cálculo infinitesimal permitirá al estudiante realizar el
estudio de manera detallada sobre la evolución de dichos fenómenos, de forma gráfica y analítica.
El estudio de funciones es fundamental para la comprensión de los diferentes modelos, que se
presentan inicialmente de manera abstracta en el análisis matemático, y luego se presentarán de
manera contextualizada. Se presentan estos saberes en lenguajes: numéricos, algebraico y gráficos.
Al modelizar situaciones es importante analizar el comportamiento no solo de la relación funcional
entre las variables, sino también el comportamiento de las funciones derivadas, ya que estas
permiten estudiar la forma y la rapidez con que se producen los cambios.
La meta de la capacitación en elementos de cálculo matemática es que los estudiantes dominen el
conocimiento, las habilidades y el comportamiento propuesto en cada una de las unidades del
programa y que lo apliquen en el trabajo diario transversalmente a otras asignaturas.
2- OBJETIVOS
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• Aplicar el cálculo de Números Índices para indicar y apreciar las variaciones económicas
que sufren los mercados.
• Propiciar el uso de Excel para el análisis cuantitativo de datos y la aplicación de Software
para la resolución de casos.
• Desarrollar una actitud crítica frente a la información científica en base a las evidencias que
la fundamentan.
• Promover la reflexión participativa, partiendo del concepto de conocimiento como
producción social.
• Ayudar al alumno a familiarizarse en esta área a través del análisis de situaciones de la
realidad en tanto permita vincular la teoría con la práctica.
3- CONTENIDOS:
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2. Medidas De Tendencia Central.
• Medidas de Posición. Concepto. Limitaciones. Media aritmética. Mediana. Moda. Media
geométrica. Cuartiles. Conceptos. Métodos de cálculos. Características. Interpretación de
cada medida
• Confección del diagrama de Caja para datos sueltos y Datos Agrupados
3. Medidas de Dispersión
• Medidas de variabilidad. Concepto. Clasificación. Rango. Rango intercuartílico. Desviación
absoluta promedio. Varianza. Desviación típica. Conceptos. Métodos de cálculo.
Características.
• Interpretación de cada medida.
• Formas de la distribución. Simetría y Asimetría. Coeficiente de Pearson. Determinación del
tamaño de la muestra
4- BIBLIOGRAFÍA
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FIRMA DOCENTE RESPONSABLE:
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