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En el libro de Kotov “XXXXX” habla de un proceso para enfrentarse al cálculo en una posición
que no sabemos cómo afrontarla. Lo primero miraría cuantos peones hay en la posición. Antes
de empezar a calcular jugadas en importante ver cómo están los peones situados porque eso
nos va a dar una gran idea de cómo estamos en la posición e identificar los puntos débiles que
hay en la posición y también hacer recuento de material.
El siguiente paso es saber si hemos tenido esta posición antes, nosotros o alguno GM que
hayamos estudiado, lo que nos va a facilitar el encontrar un plan.
A partir de aquí entramos en valorar la posición con el método habitual y luego de eso
empezamos a trazar un plan que ya va a depender de cada jugador. Petrosian buscará una
secuencia más defensiva, mientras que Tal buscaría posibles sacrificios.
Un detalle importante es que cuando vamos a planificar nuestras ideas es tratar de encontrar
las ideas o los planes que tiene el rival. Por ejemplo, en la posición del primer ejercicio, el
negro tiene la pareja de alfiles apuntando al enroque y existe una debilidad en la última fila,
con riesgo de mate del pasillo.
En el proceso de cálculo, lo ideal, y lo que recomienda Kotov, es buscar primero las jugadas
candidatas y después entrar a calcular cada una de ellas. Esto nos va a dar un orden para el
cálculo de las variantes. Empezaremos siempre por las forzadas y a partir de ahí vamos
descartando. Si calculamos primero una jugada candidata con una variante extensa y al final la
tenemos que descartar tenemos que volver al principio a buscar otras candidatas y esto nos
hace consumir mucho tiempo.
En el cálculo iremos descartando aquellas que no nos den comodidad y solo en las que veamos
que hay alguna posibilidad entraremos en un cálculo más profundo
Cotejar esto con el proceso del cálculo de variantes del método Zuzgwang.
Estructura de peones. Tanto las blancas como las negras tienen dos islas de peones, las
negras tienen un peón de más. No hay ninguna estructura conocida
De que apertura puede venir esta posición. Podría ser de un peón de rey con una
respuesta por parte de las negras que sea una Caro Kan, una francesa (aunque el peón
suele estar más en c5 que en c6) o una escandinava
¿Hemos jugado estas posiciones antes o lo hemos visto en alguna partida de un GM?
En mi caso no, pero me cuesta recordar estas cosas. Puede que haya jugado alguna
situación parecida en el pasado.
Análisis de la posición. Las blancas sacrificaron un peón, pero ganaron ventaja de
desarrollo. El rey negro sigue en el centro. Las blancas tienen ventaja dinámica que
tienen que tratar de aprovechar. Las blancas están mejor y no les convendría que las
damas salgan del tablero.
Ae3
Te1 (es la más tranquila de todas y será de las ultimas que calculemos)
Axe6
Ag5
Txe6
Ahora entramos en calcular las variantes de cada una de ellas comenzando con las más
agresivas o las forzadas. En este caso comenzaremos con Txe6 (Ver estudio)
La siguiente jugada más agresiva que analizaríamos es Axe6 (Ver estudio). Esta variante es
larga y nos lleva mucho cálculo, pero parece que es buena.
Es importante no mezclar las variantes. Hay que asegurarse de que terminamos en una
variante, la descartemos o no, antes de entrar en otra. De lo contrario perderemos tiempo y
precisión en el cálculo.
La clase siguiente será de este mismo tema, pero será más práctico y sin tanta profundidad de
variantes.
Estructura de peones. Tanto blancas como negras tienen dos islas de peones. Están
igualados de material. El blanco tiene una estructura Carlsbad con el peón en a3 y no
en a2. Las negras no tienen estructura conocida
De que apertura puede venir esta posición. Para mí es muy difícil saberlo. ¿Podría ser
de una escandinava?
¿Hemos jugado estas posiciones antes o lo hemos visto en alguna partida de un GM?
No, ni la he jugado ni recuerdo haberla visto
Análisis de la posición. Seguiremos el proceso habitual:
o ¿Existen amenazas tácticas o posicionales? Creo que no
o Seguridad de los reyes: Similar. El negro tiene más peones en su enroque, pero
el blanco tiene más fácil llegar a él con más piezas parece.
o Estructura de peones. Ambos tienen dos islas de peones. El blanco tiene una
estructura Carlsbad con un peón en e5 que le da más espacio. El centro está
cerrado, pero es dinámico, porque el blanco puede avanzar el peón de e5 si
desaparece el alfil de e6. El negro tiene el peón de h7 débil solo defendido por
el rey. También el peón de a7 es débil, pero es difícil de atacar. En el blanco
son débiles los peones de b2 y g3. Las casillas blancas del blanco son débiles,
mientras que el negro solo tiene las casillas e6 y d6 débiles.
o Análisis de piezas.
Coordinación de las piezas. Quizás las blancas tengan un poco mejor
coordinadas las piezas, aunque están muy similares
Análisis comparativo: Las torres están en ambos casos dobladas en la
misma columna todas, su valor es similar. El alfil de casillas blancas es
mejor el blanco que el negro, que no tiene posibilidad de movimiento
y está más atado a la defensa de los peones de d5 y f5. Las damas son
similares, quizás la negra está más centralizada, pero la blanca está
presionando sobre la debilidad de h7.
o Evaluación dinámica: La sensación es que las blancas tienen una posición más
dinámica.
o Quien está mejor si salen las damas del tablero. El cambio de damas
beneficiaria al negro
Una vez finalizado el proceso buscamos las jugadas candidatas del blanco:
Ah3
g4
Axd6
Ahora comenzaremos a calcular variantes comenzando por las forzadas o las más agresivas:
1.- Axd6 es la más agresiva Axd6 2.- Txf5 Txf5 3.- Txf5 Txf5 4.- Dxf5. Quedamos con alfil de
menos y sin compensación. Así que esta variante la descartamos y pasamos a la siguiente
candidata
1.- g4 Ahora el negro tiene tres opciones, comer, dejar que te coman, evitar que te coman,
todo ello en f5, veamos las variantes
Come, 1.- … fxg4 2.- Txf7 Txf7 3.- Txf7 pierdo material, no vale para el blanco
No come y juega otra cosa 1.- … g6 tocando la dama 2.- Dh6 única. La dama está bastante
encerrada. NO VALE
1.- Ah3 g6 2.- Dh6 las negras están bastante atadas, no tienen mucho que mover
Hecho hasta el ejercicio 4, ver cuaderno negro. Terminar el resto de los ejercicios poco a poco
en casa.
La clase de hoy es un poco una recopilación de todo lo visto hasta ahora. Básicamente es
valorar la posición en un nivel más profundo, con análisis de diagonales y columnas,
debilidades, etc.
La primera parte de la clase vemos lo que quedaba de la clase anterior, tronco pelado,
bosquecillo y maleza.
Dentro de una posición podemos encontrar distintos tipos de análisis de variantes. Kotov en su
libro hace la clasificación de tronco pelado, bosquecillo y maleza de variantes. Es importante
en nuestras partidas saber en cual de las tres clasificaciones estamos, ahora veremos por qué.
En primer lugar, te van a dar una información de en que aspecto tienes que entrenar más.
Según sea el tronco, el bosquecillo o maleza de variantes donde tenemos más dificultades
podemos entrenar unos u otros ejercicios.
El tronco pelado es una variante única, con pocas o ninguna ramificaciones. En estas
posiciones se puede alargar el cálculo mucho, hasta 7 jugadas o más, porque está seguro de
que no hay tantas alternativas. Este tipo de variantes se pueden aplicar sobre todo en los
finales, cuando hay muy pocas piezas o en un final de reyes y peones, porque no hay
posibilidad de sorpresas.
El bosquecillo se suele encontrar en las aperturas iniciando el medio juego. Son variantes
cortas que generan igualdad, pero en las que hay que decidir que opción vas a tomar. Lo que
diferencia un movimiento u otro son los planes principales.
La maleza de variantes serían los cálculos en concreto, por ejemplo, te sacrifico una pieza y el
contrario tiene dos o tres opciones. Se aplica un calculo concreto y las variantes se multiplican
creando un árbol enorme.
En esta partida las blancas juegan Ab3, sacrificando el alfil. En esta posición las negras no
tienen muchas opciones, más allá de comer el alfil, porque ante otro movimiento de dama las
blancas hacen e7 y están cerca de coronar. Ver en el estudio
Como vemos en el estudio son posiciones bastante lineales y que no tienen demasiadas
variantes o, si las hay, son cortas y fáciles de calcular.
Continuamos con la clase del martes, repasando las distintas clasificaciones de las posiciones
en cuanto a sus posibles variantes.
Comenzamos con el juicio posicional. Vemos los puntos que tenemos que evaluar
Diagrama 1
1.- Dónde están las debilidades? Peón débil en b2. Debilidad en casillas blancas en el flanco de
dama. El peón débil de las negras es el de a7
2.- Cuál es la peor pieza? La torre de a1 quizás. Puede que la dama. De las negras la dama,
porque el caballo se puede reubicar
3.- Cuál es la idea de mi rival? EL blanco puede intentar provocar que el negro juegue d5 para
meter el caballo en e5. Lo puede hacer con Cd2-Cc4 ¿Y el mío? Atacar el peón débil de b2
Comenzando con Tac8.
4- De qué apertura proviene la posición? Una siciliana quizás.
Veamos lo que se habló en clase:
1.-
2.- Julio dice que la dama negra. En las blancas la Torre de e4 porque puede ser fácilmente
atacable
3.- Tac1 para un c4
Diagrama 2:
Clase 09/02/2023
Comenzamos con el segundo bloque de clases del trimestre. Comenzamos un bloque con
temas muy dinámicos que se apoyarán en todo lo visto hasta ahora en el primer bloque. Hoy
veremos el sacrificio de calidad.
Tácticos que son los que buscan una ganancia inmediata o una red de mate.
Posicionales donde podemos buscar defendernos, o bloquear unas columnas abiertas
Patrones típicos de las aperturas, por ejemplo la siciliana Najdorf donde hay enroques
opuestos y un plan de las negras es hacer Tc8 y Txc3 para destruir el enroque de las
blancas o dañar la estructura de peones.
Se juega una siciliana Najdorf por parte de Kasparov, donde veremos los patrones típicos en
esta apertura, igual que en la dragón. Ver en el estudio los comentarios a la partida.
Un detalle muy importante cuando se hace un sacrificio de calidad es evitar abrir líneas, ya que
las torres enemigas son muy útiles cuando hay líneas abiertas. Tiene que estar muy justificado
para abrir una columna.
Para que el sacrificio de la calidad no quede a la mitad, debemos asegurar que tenemos o
podemos sumar suficientes piezas al ataque al rey contrario que nos permita llegar al mate o a
la ganancia de material. Esto, evidentemente, es para sacrificios tácticos o típicos de algunas
aperturas. Si el contrario llega a tiempo a defender o es capaz de simplificar la posición va a
quedarse con material de ventaja y muy probablemente ganará la partida.
En esta partida veremos como el sacrificio de calidad sale mal y las causas de esto. Lo vemos
en el estudio.
Cuando el contrario nos ha hecho un sacrificio de calidad y nosotros estamos con calidad de
más, tenemos que estar siempre dispuestos a devolver esa calidad, bien ganando algún peón o
bien teniendo una posición defensiva que impida el ataque contrario.
Además, como se ve en esta partida, el bando con calidad de más deberá buscar abrir líneas
para sus torres incluso entregando a cambio algún peón.
Pasamos ahora a ver partidas donde el sacrifico de calidad es más posicional, no busca una
ganancia inmediata, sino que buscaremos unos beneficios posicionales más a largo plazo
Estructura de peones. Ambos tienen dos islas de peones. Las blancas tienen ventaja de
espacio por su peón en d5.
De que apertura puede venir esta posición. Es un ataque indio de dama o alguna
benoni
¿Hemos jugado estas posiciones antes o lo hemos visto en alguna partida de un GM?
No, ni la he jugado ni recuerdo haberla visto
Análisis de la posición. Seguiremos el proceso habitual:
o ¿Existen amenazas tácticas o posicionales? No
o Seguridad de los reyes: Similar. Ambos están enrocados y no es sencillo llegar
a ellos.
o Estructura de peones Ambos tienen dos islas de peones. Las blancas tienen
ventaja de espacio por su peón en d5. Las blancas tienen peones débiles en a4
y c4. El peón e2 es débil pero puede dejar de serlo. Las negras tienen débil el
peón de a5
o Análisis de piezas.
Coordinación de las piezas. Las blancas tienen mejor coordinación de
piezas. Sus alfiles están apuntando al enroque y se coordinan con la
dama y el caballo.
Análisis comparativo: Las torres tienen un valor similar. El alfil de
casillas blancas es mejor el blanco que el negro, que está en un lateral
del tablero y aunque toca la debilidad de c4 tiene poca
maniobrabilidad. Las damas son similares, siendo un poco mejor la
blanca.
o Evaluación dinámica: La sensación es que las blancas tienen una posición más
dinámica.
o Quien está mejor si salen las damas del tablero. El cambio de damas
beneficiaria al blanco por el peón de a5
Parece, según mi valoración, que las blancas están ligeramente mejor, aunque por poco.
VER EL DIAGRAMA DEL ESTUDIO DESPUES DE LA PARTIDA DONDE JAIME HA EXPLICADO MUY
BIEN EL SACRIFICIO DE CALIDAD
En esta partida vemos una posición un poco más cerrada. La posición viene de una francesa y
es típico
El blanco tiene los peones a4, d3 y f4 débiles y las negras buscarán aprovecharlo
Clase 17/02/20203
Diagrama 1
Antes de entrar en los sacrificios de peón vemos este diagrama. Hay que ver si desde el punto
de vista de las blancas hay que entrar en el cambio de damas y sacrificar un peón o jugar algo
más tranquilo poniendo la torre a salvo.
Yo no veo la justificación a sacrificar el peón. Quizás porque el negro tiene más ataque ahora
mismo y sería un sacrificio más defensivo.
En este caso se ve uno de los motivos de hacer un sacrificio, como es descolocar una pieza del
rival
Clase 23/02/2023
La clase de hoy trata de la compensación. Se une a lo visto en las clases anteriores. Se trata de
buscar que compensaciones podemos tener en una posición si sacrificamos algún peón, pieza
o calidad.
Ejercicio 1
Vemos en este ejercicio un sacrificio de calidad que se une a lo visto en las clases anteriores
Partidas modelo:
Primera partida
Clase 03/03/2023
Clase 09/03/2023
Comenzamos un nuevo bloque dedicado a finales. En el día de hoy comenzaremos con finales
de reyes y peones.
Jairo nos comparte el pdf del libro de Jesús de la Villa, la segunda parte de los 100 finales que
hay que saber. Es un libro más practico que el primero. Ya lo tengo comprado
Vemos los conceptos de los finales de reyes y peones con varios ejemplos
Clase 16/03/2023
Clase 29/03/2023
Clase 31/03/2023