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A continuación, te presento un enlace con el texto que realizaremos nuestra primera tarea.
Se trata del cuento “Los Amos” de la autoría del Prof. Juan Bosch (1939).
Tomando como modelo dicho texto, deberás realizar la siguiente actividad:

 Establecer la situación comunicativa en que el mismo se produce.


 Determinar su contexto y los elementos de la situación comunicativa presentes en él.
 Indicar el nivel de formalidad o informalidad del lenguaje utilizado con ejemplos
específicos de cada caso.
 Indicar las diferentes funciones de la situación comunicativa presente en el texto.

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Nota: ESTA TAREA DEBERÁ DESARROLLARSE EN SU CUADERNO Y PRESENTARSE EN
LA HORA DE CLASE DEL MARTES 06 DE FEBRERO.
l cuento “Los Amos”, escrito por el Prof. Juan Bosch en 1939, se desarrolla en una situación
comunicativa que refleja la crueldad, la inmoralidad y el atropello hacia la clase social más baja. A
continuación, exploraremos las diferentes funciones presentes en esta obra:

1. Función Narrativa:

o El narrador relata los acontecimientos desde una perspectiva omnisciente, describiendo


la vida cotidiana en una finca rural dominicana.

o La narración se centra en los personajes principales, como Cristino y Don Pío, y sus
interacciones.

2. Función Descriptiva:

o El autor utiliza descripciones detalladas para pintar un cuadro vívido del entorno y los
personajes.

o Ejemplo: “Cristino se quita el sombrero, dejando al descubierto su pelo abundante, largo


y negro…”

3. Función Crítica o Social:

o El cuento denuncia la explotación de los trabajadores y la insensibilidad de los amos


hacia sus condiciones de vida.

o A través de la historia de Cristino, se critica la desigualdad social y la falta de humanidad.

o Ejemplo: “Herminia susurraba a Don Pío que tratar bien a los peones no valía la pena, ya
que eran malagradecidos.”

4. Función Reflexiva o Filosófica:


o El cuento invita a reflexionar sobre la naturaleza humana, la moralidad y la justicia.

o Plantea preguntas sobre la responsabilidad de los amos hacia sus trabajadores y la


importancia de tratar a todos con dignidad.

o Ejemplo: “¿Qué valor tiene tratar bien a los peones si no lo aprecian?”

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