Evaluación de alumnos.

EXAMEN INGLÉS I III & V

Fecha: Semestre: AGOSTO-DICIEMBRE Calificación:

Grupo: RUBRICA PARA: Valor del examen: 20%
Materia: INGLÉS I, III & V
1° A,B,C 3° A,B,C 5° A,B,C,D SPEAKING
Docente: MARÍA ALONDRA DÍAZ LIRA Carrera: MSA / PI Numero de hojas: 1
Parcial: TERCER PARCIAL Recuperación: / Regularización: /

RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA “DISFRAZ HALLOWEN CECYTE INGLES (SPEAKING)”

INDICADOR BUENO REGULAR MALO

(1) (0.5) (0)
1- EL ALUMN@ RESPETA TODAS LAS REGLAS DEL DISFRAZ SIN
EXCEPCION.
2-CONOCE EL NOMBRE DEL PERSONAJE, ¿QUIEN ES? ¿DONDE
APARECE? ¿QUE HACE?
3-MUESTRA POSTER CON:
A) FOTO IMPRESA DE CUERPO COMPLETO TOMADA EN
CECYTE.
B) CARACTERISTICAS DEL PERSONAJE COMO VESTIMENTA
(VESTIDO, FALDA, PANTALON, CAMISA, ESPECIFICAR
ABSOLUTAMENTE TODO) ASÍ COMO COLORES DE LA
MISMA Y ACCESORIOS.
4-EL ALUMN@ SE TOMO LA FOTOGRAFIA EN EL PLANTEL DE
FORMA INDIVIDUAL DE TAMAÑO COMPLETO.
5-EL ALUMN@ SE DISFRAZÓ DE ALGUN PERSONAJE SIN
VIOLENCIA, INCITANDO ALCOHOL, DROGAS, SEXUAL Y
PROVOCATIV@ (CON POCA ROPA).
6-SE MUESTRA CREATIVIDAD, RECICLAJE DE MATERIALES EN EL
DISFRAZ.
7-EL ALUMN@ DURÓ TODA LA JORNADA DE CLASES CON EL
DISFRAZ. (DESDE ENTRADA HASTA SALIDA)
8-EL ALUMN@ PRESENTA EN TIEMPO Y FORMA SU POSTER
CON FOTOGRAFÍA IMPRESA Y CARACTERISTICAS DEL
PERSONAJE.
9-EL ALUMN@ EXPONE EN INGLES DE MANERA CLARA, FLUIDO
Y CONOCE ACERCA DEL PERSONAJE DEL QUE SE DISFRAZÓ.
10-EL ALUMN@ MENCIONA AL MENOS 5 CARACTERISTICAS DE
VESTIMENTA, COLORES Y ACCESORIOS. (VOCABULARIO EN
INGLES)
TOTAL:

CALIFICACION BASADA EN % DEL 20%: