LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA

QUINTO CUATRIMESTRE

Sandoval Gutierrez Edwin Daniel

Metodología de la investigación

“Ensayo Paradigmas de cómo indagar en

distintos fenómenos que nos rodea en sus
ámbitos”

Moreno Ochoa Ivanna María

Matutino

TIJUANA, BAJA CALIFORNIA; 26 de enero de 2024.

Entender los paradigmas del pensamiento es esencial para explorar y comprender el vasto tejido
de fenómenos que constituyen nuestro mundo. En este ensayo, nos sumergiremos en las
corrientes fundamentales que han dado forma a la manera en que concebimos y abordamos
diversos ámbitos de la realidad, tales como el físico, social, cultural, médico y económico.
Desde el empirismo que se basa en la experiencia sensorial, hasta el pragmatismo que valora
la utilidad práctica, cada paradigma ofrece una lente única a través de la cual examinamos y
analizamos nuestro entorno. A lo largo de estas páginas, exploraremos detenidamente el
empirismo, materialismo dialéctico, positivismo, constructivismo, estructuralismo y
pragmatismo, desglosando sus características distintivas y examinando cómo influyen en la
comprensión de los fenómenos que nos rodean. Al sumergirnos en estos paradigmas, seremos
capaces de apreciar la diversidad de perspectivas que enriquecen nuestra comprensión del
mundo.
Empecemos definiendo qué son los paradigmas. Existen diversos autores que definen este
término, pero según Damiani (1997) “Los paradigmas constituye un sistema de ideas que
orientan y organizan la investigación científica de una disciplina, haciéndola comunicable y
modificable al interior de una comunidad científica que utiliza el mismo lenguaje.” Por ende,
interpretamos que son utilizados por la sociedad de manera implícita o explicita, con el fin de
diseñar actividades de aplicación y de solución a problemas en concreto.

Existen diversos paradigmas, ejemplos de ellos son: el empirismo, materialismo dialéctico,

positivismo, constructivismo, estructuralismo, pragmatismo, entre muchos otros. Y todos estos
nos rodean en diversos ámbitos de la vida cotidiana

El empirismo es un movimiento filosófico que intenta explicar la formación de ideas y la

adquisición del conocimiento. Según esta postura, dichos procesos solo se originan a través de
la experiencia sensorial, lo que significa que obtenemos el conocimiento mediante la
observación y la experiencia. Como señala Stanford Encyclopedia of Philosophy: «la
experiencia es, pues, nuestra única fuente de ideas».

En el ámbito social y cultural, el empirismo se manifiesta a través de la investigación

sociológica y antropológica. La observación directa de comunidades, la recopilación de datos
demográficos y la participación en experiencias culturales son fundamentales para entender la
complejidad de las sociedades humanas. El empirismo aquí permite desentrañar patrones de
comportamiento, identificar tendencias culturales y comprender la diversidad de las
comunidades en todo el mundo.

El materialismo dialéctico es un paradigma, enfoque o perspectiva epistemológica que parte de

la afirmación, propuesta y defendida inicialmente por Karl Marx, y de ahí su nombre
“materialismo”. Sostiene que la base material es el condicionante fundamental de la existencia
humana y social.

Por otro lado, el materialismo dialéctico tiene sus propias leyes, características y principios;
constituyendo de esta manera sus propias teorías que se aplican en el estudio y en la
investigación científica.

En el ámbito social y económico, este paradigma analiza cómo las condiciones materiales
influyen en la forma en que se estructuran las sociedades y cómo evolucionan a lo largo del
tiempo.

En el positivismo, Ricoy (2006) indica que “el paradigma positivista se califica de cuantitativo,
empírico-analítico, racionalista, sistemático gerencial y científico tecnológico”. Por tanto, se
entiende que el paradigma positivista sustentará a la investigación que tenga como objetivo
comprobar una hipótesis por medios estadísticos o determinar los parámetros de una
determinada variable mediante la expresión numérica.

Las características más destacadas del positivismo son ontológicas, epistemológicas,

axiológicas y metodológicas.

Un objetivo clave del paradigma positivista es aislar y controlar la influencia de todos los
factores para que solo se estudien las variables clave de interés.
El constructivismo marca su aparecimiento en la búsqueda de contrastar las disciplinas
naturales o exactas con las de tipo social; siendo las ciencias cuestionadas, posibilitadas de
almacenar el conocimiento y aplicar métodos investigativos experimentales; en contraste, el
emergente constructivismo maneja la propuesta de abordar acontecimientos históricos de alta
complejidad, en donde el saber no se considera como absoluto y acumulado, ya que en lo social,
los fenómenos se encuentran en constante evolución (Gergen, 2007).

Según Gergen (2007) en el constructivismo se brinda gran interés al cómo se producen los
significados y su utilización mediada por las convenciones lingüísticas dentro de los diversos
contextos sociales o culturales, donde los individuos otorgan significados dentro de marcos de
referencia interpretativos, basados en la historicidad y en lo cultural.

Desde el paradigma constructivista el diseño de teoría fundamentada es la principal

herramienta que permite al investigador poder construir una teoría sustantiva que permita
interpretar la subjetividad, ideología, percepción, constructos, discursos, etc. que construyen
los individuos que se encuentran en el estudio (Creswell, 2014).

El estructuralismo, por su parte, se centra en analizar las estructuras subyacentes que organizan
los fenómenos observados. Este paradigma ha sido influyente en campos como la lingüística y
la psicología, buscando identificar patrones y regularidades en los sistemas complejos. La
investigación estructuralista implica descomponer fenómenos en elementos más simples para
comprender sus relaciones internas

Finalmente, el pragmatismo destaca la importancia de la utilidad práctica y las consecuencias

de las ideas. Este paradigma sugiere que la verdad se encuentra en la eficacia de las creencias
y teorías para resolver problemas y mejorar la experiencia humana. En la investigación
pragmática, se evalúa la relevancia y aplicabilidad de las ideas, priorizando la acción y el
impacto concreto.

En el ámbito médico, por ejemplo, se enfoca en tratamientos que proporcionen resultados

tangibles y mejoren la calidad de vida.

En conclusión, los paradigmas del pensamiento ofrecen lentes distintas a través de las cuales
podemos explorar y comprender los fenómenos del universo que nos rodea. Cada uno de estos
enfoques aporta perspectivas únicas y valiosas para la indagación y la construcción del
conocimiento, enriqueciendo la diversidad de aproximaciones en la búsqueda de la verdad. La
combinación y el diálogo entre estos paradigmas pueden conducir a una comprensión más
holística y enriquecedora de la realidad.

Estos paradigmas influyen significativamente en la manera en que abordamos la comprensión

del mundo y cómo buscamos respuestas a preguntas fundamentales. La elección de un
paradigma particular afecta la forma en que formulamos preguntas, diseñamos investigaciones
y interpretamos los resultados. La diversidad de estos enfoques enriquece la disciplina del
pensamiento, permitiéndonos abordar la complejidad de la realidad desde perspectivas
múltiples.
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