RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN

POR LOGRAR (1) PARCIALMENTE LOGRADO (2) LOGRADO (3)

Nunca/Casi nunca sigo las expectativas y A veces sigo las expectativas y Casi siempre/Siempre sigo las
procedimientos de la clase (mi profesor procedimientos de la clase (mi profesor expectativas y procedimientos de la
C tiene que recordarme más de dos 2 veces). tiene que recordarme 1-2 veces). clase (mi profesor nunca tiene que
O recordarme).
M Me esfuerzo poco/nada en la clase, me Me esfuerzo en algunos momentos de la Me esfuerzo durante toda la clase
P distraigo muy fácilmente. clase, pero a veces me distraigo. aprovechando mi tiempo de
R aprendizaje.
O
Soy incapaz de terminar el trabajo de clase Termino una parte/todo el trabajo de la Termino todo el trabajo de la clase
M
por mí cuenta, le copio la gran mayoría de clase, pero le copio algunas respuestas a sin copiar las respuestas a mis
I
las respuestas a un compañero. compañeros. compañeros.
S
O Cuando termino mi trabajo me pongo de Cuando termino mi trabajo me quedo Cuando termino mi trabajo pido
pie y distraigo a mis compañeros. sentado sin hacer nada. material extra al profesor para
seguir aprendiendo.
POR LOGRAR (1) PARCIALMENTE LOGRADO (2) LOGRADO (3)
C Si un compañero me pide ayuda, le paso mi Si un compañero me pide ayuda, le explico Si un compañero me pide ayuda, le
O cuaderno para que copie o le doy la cómo desarrollar la pregunta, pero le doy la explico cómo desarrollar la pregunta
L respuesta. respuesta. sin darle la respuesta.
A
Cuando tengo una duda sobre el trabajo Cuando tengo una duda sobre el trabajo, Cuando tengo una duda sobre el
B
llamo a gritos al profesor para que venga a espero a que el profesor venga a trabajo, reviso mis apuntes o le
O
ayudarme sin revisar mis apuntes ni ayudarme sin revisar mis apuntes ni pregunto a mis compañeros, antes
R
preguntarle a un compañero. preguntarle a un compañero. de preguntar al profesor.
A
C Nunca/Casi nunca les recuerdo a mis A veces les recuerdo a mis compañeros que Cuando sea necesario, les recuerdo a
I compañeros que sigan las instrucciones del sigan las instrucciones del profesor de mis compañeros que sigan las
Ó profesor o bien, lo hago, pero de manera manera respetuosa (sin gritos ni garabatos instrucciones del profesor de
N irrespetuosa (uso gritos, garabatos, ni amenazas). manera respetuosa (sin gritos ni
amenazas, insultos). garabatos ni amenazas).
Agrégate un punto adicional si es que esforzaste en terminar el trabajo y lo revisaste con el profesor.
TOTAL AUTOEVALUACIÓN (Marcar el total de hoy en tu tabla de autoevaluación).

Tabla de autoevaluación
Fecha Ẋ1 Ẋ2 Ẋ3 Total
COMPROMISO

COLABORACIÓN

TOTAL

REFLEXIÓN SEMANA 1
1. ¿En qué saqué mayor puntaje? ¿Cuáles son mis fortalezas?
2. ¿En qué saque menor puntaje? ¿Qué puedo hacer aún mejor?
3. Fija una meta para la próxima semana, ¿qué vas a mejorar? Ejemplo: La próxima semana mejoraré en compromiso. Intentaré
sacarme 2 puntos en vez de 1 todos los días de la semana, levantando la mano cuando tengo una duda en vez de llamar al profesor a gritos.

REFLEXIÓN SEMANA 2
1. ¿Lograste tu meta de la semana pasada? ¿Por qué sí o por qué no?
2. ¿Cómo mis acciones han influido mis logros académicos esta semana?

REFLEXIÓN SEMANA 3
1. ¿Han cambiado mi compromiso y colaboración esta semana en comparación de las otras semanas anteriores?
¿Por qué sí o por qué no?
2. ¿Qué aprendizajes puedo sacar de mi participación y autodisciplina este verano para aplicar a mi colegio en
marzo y la vida real?

Para mayor información, visita www.pblworks.org