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Para una mejor experiencia de lectura recomendamos:

• Hacer un escaneo previo del contenido. Eso es, buscar en el diccionario entre 10 y 12 palabras
que no conozcan y escribir su significado bajo cada palabra a fin de facilitar llevar el hilo del
texto.
• Buscar similitudes entre los contenidos de las preguntas y palabras claves en el texto. Buena parte
de las preguntas son para ejercitar su capacidad de observación.
• Tener en cuenta que una palabra puede tener varios significados. No hay que conformarse con la
primera opción, debe conocer todos los usos. Muchas confusiones se presentan en la interpretación
cuando no indagamos lo suficiente.
•Para tener en cuenta: al desarrollar los ejercicios prueba saber debe escribir la justificación de cada
respuesta.

LEA TODO EL MODULO Y TENGA EN CUENTA LA

AUTOEVALUACIÓN.

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 AUTOEVALUCIÓN TERCER PERÍODO ACADÉMICO
Asignatura inglés

Escribe una valoración de 1 a 5 para cada ítem en la casilla correspondiente, siendo 5 la máxima
calificación. Recuerda ser honesto con tus apreciaciones.

ITEM ASPECTO VALORACIÓN

Me conecto a clase puntualmente y me

esfuerzo por mantener la conexión
durante el tiempo que dura cada
sesión.
1
Participo activamente en los ejercicios
y actividades propuestos por mi
2 profesora.

Soy honesto con mis participaciones,

con la realización de actividades,
3 quizzes y demás asignaciones.

Cuando no entiendo algún tema,

recurro a mi docente o a las ayudas
pedagógicas como videos explicativos,
en lugar de copiar las respuestas de
4 mis compañeros.

5 Entrego trabajos y actividades

puntualmente.

Respeto el grupo de trabajo, a mis

compañeros y a mi profesora.
6
Demuestro interés en las clases y
actividades propuestas en la
7 asignatura.

Dedico tiempo suficiente a estudiar y

preparar las actividades propuestas por
8 mi profesora.

Después de haber escrito la valoración para cada ítem, suma los siete valores y ese resultado
divídelo entre 8. El total de la división será tu nota de AUTOEVALUACIÓN.

TOTAL:

10