Justificación

La innovación curricular un proceso intencionado, deliberado y voluntario de cambio

total o parcial del currículo de una institución educativa. En este proceso participan los
diferentes actores de la comunidad educativa para construir una visión y horizonte
compartidos sobre las apuestas formativas y en diálogo con las tendencias y los
desafíos del presente. Para emprender y acompañar este proceso, es necesario y
fundamental desplegar estrategias y acciones con los actores de la comunidad para
vencer las resistencias a los cambios y apropiar las nuevas formas de relacionarnos y
conectarnos entre nosotros/as y con el mundo.

Precisamente, este concurso Historias de salón hace parte de un conjunto articulado de

acciones pedagógicas que ha emprendido el equipo de Gestión del Cambio y las
Comunicaciones del Proyecto de Innovación Curricular con el fin de sensibilizar y
ambientar los cambios que se pretenden incorporar en las estructuras organizacionales
y en las dinámicas e interacciones cotidianas entre estudiantes y profesores. A través de
este concurso se quiere, además, incentivar el pensamiento crítico y creativo de los/as
estudiantes y fomentar actitudes positivas que favorezcan la construcción de una
cultura de cambio en el ámbito curricular.

Esta primera entrega del concurso Historias de salón es una apuesta por generar
reflexiones frente a cómo estamos y como nos proyectamos en temas fundamentales
tales como: las formas como interactuamos y nos relacionamos con nuestros/as profes
y entre nosotros/as/es mismos/as/es, las estrategias didácticas y metodológicas que
usan nuestros/as profes para enseñarnos y las estrategias evaluativas que usan para
evaluarnos y saber qué hemos aprendido.

Objetivos
Promover la apropiación de los cambios derivados de innovación curricular e
incentivar el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de los/as estudiantes
de pregrado de la EIB.

Bases
• Los/as estudiantes se postulan por convocatoria, la cual inicia el lunes 25
de septiembre de 2023 y cierra el viernes 2 de febrero de 2024, se reciben los
trabajos conforme a los requisitos establecidos y se premiarán en a los/as
ganadores/as.
• Una vez recibidos los trabajos se designará un grupo de jurados quienes
serán los encargados de calificar, puntuar los trabajos y definir los/as
ganadores/as.

• Los trabajos serán compartidos con previa autorización de sus autores a

toda la comunidad a través de una cartilla por medios internos y externos.

• Los ganadores serán anunciados y premiados en un evento público en el

mes de marzo del 2024.

• Se premiarán los primeros tres lugares.

Tema
las historias deben reflexionar sobre las relaciones pedagógicas, las didácticas y la
evaluación.

Criterios de evaluación:
Creatividad del formato: se pueden postular trabajos realizados en distintos formatos
tales como: video corto, dibujo, ilustración, collage o fanzine.

Contenido: El trabajo debe evidenciar las reflexiones que se han hecho alrededor del
tema del concurso, debe tener implícita una narrativa y debe ser coherente.

Claridad del trabajo: El contenido del trabajo entregado debe explicar por sí solo su
relación con el tema del concurso.

Autoría: El trabajo puede ser elaborado de manera individual o grupal y ser de la propia
autoría de quien o quienes se estén postulando al concurso.

Presentación de las propuestas

Una persona o grupo puede participar hasta con dos formatos.
Enviar los trabajos al correo bienestarbibliotecologia@udea.edu.co, hasta el
viernes 2 de febrero de 2024.

Premiación
Se premiarán los tres primeros lugares con bonos de la Tienda
Universitaria por $300.000, $200.000 y $100.000 respectivamente. En tal
caso que el ganador sea un grupo, el monto del premio entregado no
variará y la distribución del mismo es responsabilidad del grupo.

Informes
Mayores informes: bienestarbibliotecologia@udea.edu.co