UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE PAUTE”

Teléfonos: 2509-106 – 2509-038

Email: colccpaute@yahoo.es Calle: Luntur y Gonzalo Cobos
Paute – Azuay – Ecuador.

INFORME RENDIMIENTO ACADÉMICO, ASISTENCIA Y COMPORTAMIENTO

1. DATOS GENERALES
FECHA DEL 23 de noviembre del 2023
INFORME
RESPONSABLE Nombre Contacto Grado
Ocupacional
Lcdo. José Guzmán G. Teléfono Correo electrónico Docente
0985195489 Joseeguzman09@gmail.c
om
DIGIRIGIDO A Nombre Contacto Cargo
Mgtr. Johana Once. Ext. Correo Electrónico Vicerrectora
Telefónica
2509038 colccpaute@yahoo.es

2. DATOS ESTADÍSTICOS DE LOS ESTUDIANTES

POBLACIÓN ESTUDIANTIL ASISTEN A LOS ENCUENTROS

ACADÉMICOS
VARONES 19
MUJERES 19
TOTAL 38

3. OBJETIVO DEL INFORME:

Dar a conocer a las autoridades de la institución educativa Ciudad de Paute sobre los logros
alcanzados y novedades suscitadas durante al desarrollo del primer trimestre del 7mo año de
EGB.

4. TRABAJO REALIZADO:

Rendimiento Académico:
Matemáticas:
Se puede evidenciar una mejora significativa en el desarrollo de las destrezas respecto al dominio de
las operaciones básicas como: suma, resta, multiplicación y división, siendo necesario reforzar
operaciones con algoritmos más complejos.
Lengua y Literatura:
Los estudiantes presentan una mejora en la comprensión lectora, sin embargo, es necesario avanzar
en los niveles inferencial y crítico.
Ciencias Naturales, Estudios Sociales, Educación Física y ECA:
En estas materias los estudiantes han demostrado una comprensión de los temas históricos y
sociales, no existen novedades respecto al promedio.

Comportamiento y Participación:
Se ha podido observar una falta de compañerismo entre los estudiantes, por lo cual se ha trabajado
en estrategias que motiven a una sana convivencia armónica.
Participación en Actividades Extracurriculares:
El grupo ha participado activamente en eventos culturales, como la salida Pedagógica.
 UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE PAUTE”
Teléfonos: 2509-106 – 2509-038
Email: colccpaute@yahoo.es Calle: Luntur y Gonzalo Cobos
Paute – Azuay – Ecuador.

Habilidades Sociales y Trabajo en Equipo:

El aula presenta problemas de compañerismo, por el momento no es recomendable realizar trabajos
en equipo.
Asistencia y Puntualidad:
No existen novedades respecto a la asistencia y puntualidad, sin embrago es necesario mencionar los
casos de Mateo Taza y Benjamín Vásquez que se retiraron de la institución por asuntos de migración.
Desafíos y Oportunidades de Mejora:
Se identifica un grupo proactivo y se trabajará en estrategias para mejorar el rendimiento académico
y compañerismo.
Perspectivas para el Próximo Trimestre:
Se espera mejorar en el rendimiento académico y compañerismo dentro del aula.

5. DEBILIDADES:
 Falta de compañerismo

6. TRABAJO CON ESTUDIANTES DE NEE:

Existen estudiantes con necesidades educativas especiales.
Davi Chungata se está coordinando actividades de compañerismo, lectoescritura y matemática.
Diego Inga se trabaja en motivación escolar
Dílan Sáncez se trabaja en refuerzo constante
Doménica Jara presenta una mejora significativa en el desarrollo de destrezas.

7. CONCLUSIONES:
• En su totalidad los niños y niñas del séptimo año de EGB alcanzan a desarrollar las
destrezas impartidas y no existen notas menores a 7.

8. SUGERENCIAS O RECOMENDACIONES:
 Reforzar el área de matemáticas con tema razonamiento con operaciones básicas.
 Considerar a los estudiantes que presentan dificultad en el aprendizaje para diseñar
actividades que promuevan el desarrollo de sus destrezas.
 Reforzar la caligrafía.

DESARROLLO DEL DOCUMENTO

NOMBRE FIRMA FECHA

Lcdo. José Guzmán G. 23 de noviembre de

2023

APROBACIÓN DEL DOCUMENTO

NOMBRE FIRMA FECHA

Mgtr. Johana Once. 23 de noviembre de

2023