Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Trabajo de Grado
Código: 204015

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1 -

Reconocimiento de las opciones de trabajo de grado

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: jueves, La actividad finaliza el: miércoles,
8 de febrero de 2024 21 de febrero de 2024
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Identificar las opciones de trabajo de grado, a partir de la normatividad

establecida por la UNAD, de tal manera que pueda discernir cuales
puede tomar como estudiante Ecapmista.

La actividad consiste en:

Esta actividad se desarrollará en dos (2) momentos, así:

El primero, analizar los documentos sobre normatividad y
procedimiento de las opciones de trabajo de grado establecidas por la
UNAD, interpretando su contenido y aplicación – Unidad 1:
o Reglamento general estudiantil: Acuerdo 029/2013
o Acuerdo modificatorio 006/2014
o Acuerdo modificatorio 018/2015
o Procedimiento opciones trabajo de grado, y
o Líneas de investigación de la ECAPMA
o
o El segundo, la elaboración de un organizador gráfico tipo cuadro
Sinóptico tipo llaves, sobre las diferentes opciones de trabajo de grado
que establece la UNAD a sus estudiantes identificando solamente las
opciones que pueden tomar como estudiantes de la escuela de Ciencias

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Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente. Lo anterior, basado en los
documentos (normatividad y procedimiento establecida y vigente) de la
unidad 1 y demás recursos dispuestos en el entorno de conocimiento.

El organizador gráfico tipo cuadro sinóptico debe incluir: Las opciones

de trabajo de grado para los estudiantes Ecapmistas (son 6), propósito
de cada una, requisitos (identificar al menos 3 requisitos para cada
opción), calificación mínima aprobatoria para cada opción de trabajo de
grado y finalmente, articular las líneas de investigación de ECAPMA a
las opciones de trabajo de grado.
El documento que entregará debe incluir:
• Portada
• Introducción
• Objetivos
• Organizador gráfico tipo cuadro sinóptico
• Conclusiones y finalmente,
• Referencias bibliográficas según normas APA 7ª edición

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

• En el entorno de Información inicial debe: Consultar la agenda,

presentación del curso e información relacionada con el
acompañamiento, agenda del curso para conocer las fechas de
inicio, cierre, y retroalimentación, revisar y participar en los foros
generales del curso y noticias del aula.

En el entorno de Aprendizaje debe: Consultar los contenidos y

referentes bibliográficos de la unidad 1, guía y rúbrica de evaluación

En el entorno de Evaluación debe: Enviar su trabajo individual

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Documento que incluya cada uno de los ítems de esta guía.

El documento que entregará debe incluir:
• Portada
• Introducción

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 • Objetivos
• Organizador gráfico tipo cuadro sinóptico
• Conclusiones y
• Referencias bibliográficas
Evidencias de trabajo grupal:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: Realiza el organizador gráfico según la tipología
solicitada sobre las opciones de grado establecidas por la UNAD
y que como estudiante ECAPMISTA puede tomar. Además,
incluye cada uno de los ítems solicitados, y cumple de manera
satisfactoria.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 12 puntos y 15 puntos
Organizador
Nivel Medio: Realiza el organizador gráfico sobre las opciones
gráfico
de grado establecidas por la UNAD, pero no tiene en cuenta
cuales puede tomar como estudiante ECAPMISTA, y/o no incluye
Este criterio
todos los ítems solicitados y/o el organizador gráfico no
representa 15
corresponde a la tipología.
puntos del total
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la
entre 2 puntos y 11 puntos
actividad.
Nivel bajo: No desarrolla el organizador gráfico según la
tipología solicitada sobre opciones de trabajo de grado para los
estudiantes de la UNAD y/o el producto enviado no corresponde.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: El documento incluye introducción, objetivos,
Segundo criterio
conclusiones y las referencias bibliográficas están conforme a
de evaluación:
las normas APA 7ª edición.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Documento final
entre 8 puntos y 10 puntos
Este criterio
Nivel Medio: El documento no incluye por completo los ítems
representa 10
solicitados y/o las referencias no están conforme a las normas
puntos del total
APA
de 25 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad
entre 2 puntos y 7 puntos

5
Nivel bajo: El documento carece de los ítems solicitados y/o
presenta dificultad a la hora de presentar las referencias.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos