NEGOCIOS INTERNACIONALES

RELACIONES INTERNACIONALES

PROFESIONAL

05000417

DOS

32 TREINTA Y DOS

64 SESENTA Y CUATRO HORAS

La economía abierta de mercados de bienes y servicios transnacionales es el entorno propio en el cual se

desarrolla la gestión ejecutiva y empresarial del profesional especializado en Negocios Internacionales,
quien debe tener una panorámica de la realidad social y política del mundo moderno, siempre sometido a
una creciente internacionalización. La asignatura va dirigida a mostrar los inmensos pasos de las
relaciones internacionales actuales, la extensión de los procesos y los contextos culturales en los que se
van a desempeñar. Que tenga la capacidad de tomar decisiones empresariales y saber como relacionarse
con exitosos empresarios de otras culturas con dinámicas de negociación internacional fundadas en los
usos estratégicos de los medios, herramientas y escenarios tanto reales como virtuales.

1. Analiza críticamente los conceptos básicos de las relaciones internacionales en el sistema del
mundo actual.
2. Establece relaciones entre los actores del mundo actual y la sociedad internacional.
3. Analiza el desarrollo histórico de la sociedad internacional.
4. Reconoce y valora las relaciones de los estados, las organizaciones y las fuerzas internacionales.
5. Reconoce y analiza el sistema político y económico.
6. Reconoce y valora las implicaciones políticas, económicas y sociales de la Cooperación-ayuda
internacional y el protagonismo de las potencias en el siglo XX y XXI.
7. Analiza y valora la importancia de las empresas transnacionales y multinacionales en el actual
mundo globalizado.

Determinar la importancia estratégica de los actores internacionales para los negocios internacionales.

1. Reconocer y correlacionar los conceptos que explican el nuevo orden mundial.

2. Aplicar el método científico en un ensayo sobre la evolución del sistema político y económico en
el mundo.
3. Analizar la teoría y práctica la sociedad internacional.
4. Correlacionar los retos de la cooperación – ayuda internacional.
5. Identificar los actores internacionales y su influencia en el escenario internacional.
6. Conocer la evolución de las relaciones internacionales.
7. Emitir juicios de valor sobre los procesos de consolidación en el actual mundo globalizado.
8. Reconocer los elementos básicos de las relaciones internacionales
El contexto mundial contemporáneo dominado por la globalización, la conectividad y la economía de
mercados abiertos mediatizada por comunidades y convenios multilaterales de libre comercio, posibilita
acercamientos e intercambios empresariales transnacionales, lo cual exige de profesionales ejecutivos
altamente competentes en el aprovechamiento comunicativo de los medios, escenarios y herramientas
tecnológicas. Desde esta perspectiva, la asignatura de Negocios Internacionales se articula con los
saberes disciplinares y los potencializa en su dimensión comunicativa como aporte a la formación de
futuros profesionales cunistas.
Derecho Internacional
Mercadeo
Administración
Comercio Exterior
Negocios Internacionales
Visión Internacional
Economía internacional
Globalización
Cultura negociadora

¿Cuáles es la importancia estratégica de los actores internacionales para los negocios internacionales?

El espacio académico de relaciones internacionales se llevará a cabo mediante la participación dinámica

y activa entre el docente y el grupo, desarrollando las siguientes actividades metodológicas:
Debates.
Estudios de casos.
Talleres.
Análisis de lecturas.
Simulaciones y representaciones que faciliten la comprensión, el entendimiento la conceptualización del
tema.
Elaboración de ensayos.
Resolución de preguntas y problemas, así como la reflexión propia.
Respuestas a núcleos problémicos.
Situaciones diarias y comentarios del grupo.

CONTENIDOS TEMÁTICOS

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Cooperación y
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Internacional.
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de la Cooperación las potencias en transnacionales-
internacional en el siglo el siglo XX y organizacion-
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negociación transnacionales y investigació
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* trabajo
colaborativo
entre los
estudiantes
del grupo

Examen
5 Examen Final Examen Final Examen Final Examen Final
Final

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a cerca del tema

Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades.

Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de

competencias y está compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40%
y la escala de las mismas es de 1 a 5.

Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al
inicio del curso y lo consagrado en el reglamento estudiantil.

BIBLIOGRAFIA BASICA

SOTILLO. José A. “Actor Internacional”. Universidad Complutense de Madrid.

KISSINGER, Henry, La Diplomacia , México, FCE, 2000 (5ª edición).
HUELSCHOFF, M. G., "Domestic Politics and Dynamics Issue Linkage: A Reformulation of Integration
Theory", en International Studies Quarterly, 38, 1994, pp. 255-279.
BECK, Ulrich, La sociedad del riesgo global, Madrid, Siglo XXI Editores, 2002
Joseph, Las paradojas del poder norteamericano, Bogotá, Taurus, 2003; KAGAN, Robert. Poder y
debilidad, Bogotá, Taurus, 2003.
BAYLIS, J. y SMITH, S. (eds.) The Globalization of World Politics. Oxford: Oxford
University Press, 1997.
CHECKEL, J. “International Norms and Domestic Politics: Bridging the Rationalist-
Constructivist Divide”, European Journal of International Relations, 3, 4, 1997
GARCÍA SEGURA, C. “La contribución de la economía política internacional a la
reflexión teórica de las Relaciones Internacionales”, Revista Española de Derecho
Internacional , LI, 2, 1999
 CIBERGRAFIA
http://www.aladi.org/
http://www.aseansec.org/
http://tijuana-artes.blogspot.com/2006/01/sobremodernidad-del-mundo-de-hoy-al.html
http://168.96.200.17/ar/E/Peters.htm
http://www.eclac.org/publicaciones/xml/4/21034/lcg2266eBouzas.pdf
http://www.comunidadandina.org/
http://www.caricom.org/
http://www.ceeac-eccas.org/
http://europa.eu/old-address.htm
http://www.ecowas.int/
http://www.efta.int/
http://www.lainsignia.org/2002/noviembre/int_016.htm
http://www.nafta-sec-alena.org/
http://www.forumsec.org.fj/
http://www.cidob.org/castellano/publicaciones/Afers/45-46salomon.cfm
http://www.maghrebarabe.org/ar/
http://www.un.org/es/
http://www.aulaintercultural.org/article.php3?id_article=2794
 SEMANA 1
Tema: Introducción a las Relaciones Internacionales

Actividad 1.

Según las lecturas ¿Es posible una teoría de las Relaciones Internacionales? y
Capitulo 1: La Teoría Realista de las Relaciones Internacionales, realice un
mapa conceptual y realice un vocabulario con las palabras más relevantes de
la lectura.

Actividad 2.

Foro: ¿Cuál es la Importancia de las Relaciones Internacionales de Colombia,

para el desarrollo de su profesión?

SEMANA 2
Tema: Sociedad internacional

Actividad
A partir de la lectura Gobierno Internacional: Nuevos Actores, Nuevas reglas,
elabore una presentación en power point en donde plasme el resumen de la
Lectura.

SEMANA 3
Tema: Transformaciones y tendencias del sistema mundial

Actividad

Según la lectura Integración económica y cohesión social: lecciones

aprendidas y perspectivas, elabore un cuadro síntesis en donde se pongan los
aspectos más importantes de la lectura.

Foro:
¿Qué implicaciones ha tenido las transformaciones del sistema mundial en los
negocios y cuál ha sido el papel que Colombia ha desempeñado en estas
transformaciones y como esta ha determinado su participación en los negocios
internacionales?

Recurso extra:

http://www.politica-china.org/imxd/noticias/doc/1223466585EfectoBRIC.pdf
 SEMANA 4
Tema: Cooperación y Negociación Internacional

Actividad 1.

Según el video <object width="480" height="385"><param name="movie"

Multinacionales vs transnacionales,
realice un cuadro nombrando las
transnacionales y multinacionales en
nuestro país, y las Colombianas que
se encuentran en otro país.
value="http://www.youtube.com/v/cDALfpbmbOo?fs=1&amp;hl
=es_ES"></param><param name="allowFullScreen"
value="true"></param><param name="allowscriptaccess"
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s_ES" type="a pplication/x-shockwave-flash"
allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480"
height="385"></embed></object>

EXTANJERAS COLOMBIANAS
PAIS DE PAIS DE
EMPRESA TIPO EMPRESA TIPO
ORIGEN DESTINO
Ri

Actividad

Cooperación Internacional

http://www.accionsocial.gov.co/documentos/1945_La_Cooperaci%C3%B3n_Int
ernacional_y_su_R%C3%A9gimen_Jur%C3%ADdico.pdf
http://www.scicaldas.org/convocatorias/Archivos/CooperacionInternacional.pdf
http://ec.europa.eu/europeaid/where/latin-america/regional-
cooperation/urbal/documents/publications/ponencia_mrh_florianopolis_es.pdf

En relación a las lecturas desarrolle un mapa mental donde se establezca

cuales son las principales características de la cooperación internacional.
 SEMANA 5
Examen Final

Tomando como referencia la lectura Relaciones Internacionales de Colombia en Siglo

XXI y lo visto durante este curso realice un ensayo de no más de 4 cuartillas.

1. En el concepto de relaciones internacionales se tendría que hacer referencia a cuatro

criterios:

A).- Criterio de Poder, Criterio de los Actores, Criterio de Localización, Criterio de

Identificación.
B).- Criterio de Políticas de Estado, Criterio de Sociabilidad, Criterio Idealista, Criterio de
Buena Vecindad.
C).- Criterio de Poder, Criterio de Buena Vecindad, Criterio Pacifico, Criterio Integracionista.
D).- Criterio Democrático, Criterio Absoluto, Criterio Participativo, Criterio de Actores.

2. Defina los distintos procesos en cuanto a cooperación internacional se

refiere.