OBSERVACIÓN DE LÍNEAS

EQUIPOTENCIALES EN CARGAS
ELÉCTRICAS
Vivian Baena, Sofia Rios, Valentina Sanchez, Maira Aguirre, Mauricio Monroy y Josep Sánchez.

(Práctica realizada el 05 de septiembre de 2023; entregado el 12 de septiembre de 2023)

RESUMEN
El presente informe es el resultado de la práctica de laboratorio titulada: Líneas equipotenciales. En este texto
se explica la finalidad del laboratorio, las bases teóricas que lo sustentan, así mismo como la metodología
utilizada en el desarrollo de este y las conclusiones obtenidas gracias a la toma de datos, análisis de estos e
información involucrada en su marco conceptual. La importancia de esta práctica de laboratorio radica en la
validación practica de conceptos vistos en clase o en prácticas anteriores, como lo es la de campo eléctrico ya
que estos dos temas se relacionan entre sí. Por otro lado, permite a los estudiantes visualizar el potencial eléctrico
y su distribución en la superficie alrededor de las cargas eléctricas y su variación en las distintas regiones.

Para esta práctica fueron de uso una fuente de alto voltaje, una cubeta acrílica o de vidrio, cables caimán, agua,
electrodos (circulares y barras rectas), una sonda de medición, hojas preformateadas para la toma de mediciones
y un voltímetro. Dentro de la cubeta de vidrio se colocaba una capa fina y uniforme de agua, debajo de la cubeta
se coloca la hoja preformateada, de tal manera que sirva como marco de referencia. Una vez hecho esto, se
colocan los electrones (ya sean circulares o rectangulares) en la posición indicada por la hoja milimetrada,
luego, se conectan ambos electrodos a la fuente de alto voltaje, el electrodo negativo se conecta con la sonda de
medición, la cual a su vez se conecta con el multímetro. Una vez el montaje está completo, se empieza a generar
un voltaje usando la fuente y empezar a mover la sonda en la cubeta, revisando los diferentes voltajes que estos
movimientos generaban en los datos del multímetro, la finalidad de la practica era la de encontrar varias
coordenadas en la hoja milimetrada, las cuales coincidieran con un voltaje escogido. Se logró demostrar de
forma práctica que la teoría de perpendicularidad entre las líneas de campo eléctrico y las líneas equipotenciales.

Palabras clave: Voltaje, potencial eléctrico, electrodos, coordenadas, líneas.

I. INTRODUCCIÓN

Es posible demostrar la perpendicularidad entre las líneas de campo eléctrico y las líneas equipotenciales
mediante un sencillo montaje, este cuenta con instrumentos y materiales como una fuente de alto voltaje, una
cubeta acrílica o de vidrio, cables caimán, agua, electrodos (circulares y barras rectas), una sonda de medición,
hojas preformateadas para la toma de mediciones y un voltímetro.

Para poder entender este informe y los resultados obtenidos, se deben aclarar algunas definiciones:

• ¿Qué son las líneas de campo eléctrico?

Una línea de campo eléctrico se define como una región en la que una carga eléctrica experimenta una fuerza.
Los objetos cargados pueden ser positivos o negativos, las cargas opuestas se atraen y las cargas similares se
repelen. Las líneas de campo son representaciones visuales del campo eléctrico creado por una sola carga o un
grupo de cargas y se abrevia como campo E. (Javired & Javired, 2022)
 Img. 1. Campo y potencial eléctrico de una carga puntual positiva y negativa.

Fuente: Del Mar Donneys, M. (s. f.). LINEAS DE CAMPO MAGNÉTICAS. https://colangloamericanofm.blogspot.com/2018/12/lineas-de-
campo-magneticas.html

• ¿Qué es una línea equipotencial?

Son líneas del espacio que comparten un mismo potencial eléctrico, representan regiones unidimensionales en
las que el potencial eléctrico creado por una o más cargas cercanas es constante. Las líneas equipotenciales
representan regiones unidimensionales en las que el potencial eléctrico creado por una o más cargas cercanas
tiene un valor constante. Esto significa que, si una carga está en algún punto en una línea equipotencial dada,
no se requerirá ningún trabajo para moverla de un punto a otro en esa misma línea.

Las líneas equipotenciales pueden ser rectas, curvas o de forma irregular, dependiendo de la orientación de las
cargas que las originan. Al estar alrededor de un cuerpo cargado, son perpendiculares a las líneas de campo
eléctrico, que se extienden desde el centro de un cuerpo cargado. A continuación, las líneas equipotenciales y
de campo eléctrico de una carga de un solo punto y de múltiples puntos:

Img. 2. Img. 3. Línea equipotencial con cargas

Fuente: Libretexts. (2022). 18.2: Superficies y líneas equipotenciales.

https://espanol.libretexts.org/Fisica/Libro%3A_F%C3%ADsica_(sin_l%C3%ADmites)/18%3A_Potencial_El%C3%A9ctrico_y_Campo_El%C3%
A9ctrico/18.2%3A_Superficies_y_L%C3%ADneas_Equipotenciales

• ¿Cómo se relacionan las líneas de campo eléctrico y las líneas equipotenciales?

Las líneas de campo eléctrico son líneas que indican la dirección y el sentido de la fuerza eléctrica que actúa
sobre una carga positiva1. Las superficies equipotenciales son superficies tridimensionales que tienen el
mismo valor de potencial eléctrico en todos sus puntos. Las líneas de campo eléctrico son perpendiculares a
las superficies equipotenciales.

Img. 4. Campo eléctrico y línea equipotencial con cargas positivas y negativas

Fuente: Electrostática. potencial eléctrico. superficies equipotenciales. (s. f.). http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/electro/potencial.html

Estos términos fueron básicos para desarrollar bien la práctica de laboratorio, sobre todo por la correlación entre
las líneas y superficies equipotenciales y el campo eléctrico expuesto, lo que se reflejó en los resultados
obtenidos para este informe. Por esto se concluye que: Mediante esta práctica de laboratorio se evidencia
satisfactoriamente la simetría que hay en las líneas equipotenciales entre un dipolo de carga constante. Así, se
logró evidenciar y comparar la teoría de que las líneas equipotenciales son perpendiculares al campo eléctrico,
de la forma de las cargas eléctricas.

Cumpliendo con el objetivo de: Determinar el valor y la simetría de las líneas equipotenciales que se presentan
entre dos electrodos que se ubican de forma paralela cargados a un voltaje constante.

II. MONTAJE EXPERIMENTAL

En este laboratorio de líneas equipotenciales, en el montaje experimental se usaron materiales como, 2 tipos
de electrodos, rectangulares y circulares. Una fuente de voltaje donde generara el voltaje. Cables de conexión
para conectar la fuente de voltaje con los electrodos, uno con carga positiva y el otro con carga negativa. El
voltímetro que digitara los valores del voltaje (V) entre 20 V y 200 V. Unas hojas preformateadas para la
toma de datos, estas hojas tenían unas coordenadas en “y” de I, H, G, F, E, D, C, B y A, y en “x” de
1,2,3,4,5,6,7,8 y 9, donde en estas siendo milimétricas, se especificarían los valores de voltaje que se
necesitaba encontrar en la práctica. Una cubeta acrílica donde se tendría por debajo la hoja preformateada y
dentro de la cubeta una película de agua delgada. Por último, la sonda de medición, la cual era la que daba con
precisión el voltaje que se encontraba en una coordenada en especifica, estando conectada al voltímetro y
tocando sutilmente el agua.

Principalmente para iniciar la práctica experimental, se dio una detallada explicación por parte del profesor de
cómo usar y hacer el montaje para el debido experimento. Después, por grupos, se dio la toma y registro de
datos de las coordenadas y voltajes. Mas específicamente, se debía encontrar la coordenada en donde siempre
diera el mismo valor de voltaje o cercano, para 5 valores diferentes en 6 puntos, para así encontrar las líneas
equipotenciales, uniendo los puntos en las hojas preformateadas, una para los electrodos circulares y otra para
los electrodos rectangulares. En caso de los electrodos circulares, la letra de la coordenada variaba, pero el
número si debía ser especifico donde fuera el mismo voltaje, en los electrodos rectangulares la letra era la
misma y el número tambien tenía que ser especifico encontrando el mismo voltaje a medida que se moviera la
sonda. Para su exacta medición, se tenía que tener en cuenta que donde estuviera el electrodo negativo
aumentaba el valor del voltaje registrado en el voltímetro, y donde estuviera el electrodo positivo disminuía el
voltaje. Esto se realizaba con la sonda de medición que se movía dentro del recipiente, visualizando el valor
del voltaje en el voltímetro. También se tenía una diferencia de potencial que era distinta en cada región del
recipiente.
 Fig 1. Fig 2. Montaje experimental de líneas equipotenciales con electrodos circulares.

Fig 3. Fig 4. Montaje experimental de líneas equipotenciales con electrodos rectangulares.

III. RESULTADOS OBTENIDOS

COORDENADAS ELECTRODOS CIRCULARES

8,9 V 3,07 V 6,95 V 2,46 V

A₃-2,2 H-2 D-9 I-9
B₂-5,25 G₂-3,25 D₁-7,25 H₂-8
B-7.25 G₁-4,75 D₁-4,95 H-7
A₂-8,5 G₂-6,5 D-3 G₃-4,25
B-2,25 H-8,25 D-1,5 H₂-2,25
A₃-1,25 H₁-5,5 D-9,25 I-1

Tabla 1. Cinco Medidas De Voltaje Con Distintas Coordenadas.

GRÁFICO DE COORDENADAS DE ELECTRODOS CIRCULARES

 Fig 5. Gráfico de líneas equipotenciales electrodos circulares.

IMAGEN DE ELECTRODOS CIRCULARES

Fig 6. Simulación de líneas equipotenciales y campo eléctrico electrodos circulares.

COORDENADAS ELECTRODOS RECTANGULARES

5V 8,5 V 2,8 V 1,0 V 6,10 V 9,75 V
E-5 B-2 G-4 I-7 D-4 A-3
E-4 B-4 G-8 I-3 D-1 A-1
E-1 B-8 G-6 I-5 D-8 A-6
E-8 B-3 G-7 I-9 D-2 A-4
E-2 B-6 G-3 I-8 D-6 A-7
E-2 B-9 G-1 I-1 D-5 A-9

Tabla 2. Cinco Medidas De Voltaje Con Distintas Coordenadas.

GRÁFICO DE COORDENADAS DE ELECTRODOS RECTANGULARES

 Fig 7. Gráfico de líneas equipotenciales electrodos rectangulares

IMAGEN DE ELECTRODOS RECTANGULARES

Fig. 8. Simulación de líneas equipotenciales y campo eléctrico electrodos rectangulares.

Para los electrodos circulares, en la Fig. 5 y 6 se puede observar que las líneas equipotenciales para dos cargas
iguales pero opuestas serán de la forma de las mismas. Por otro lado, se detalla que al comparar los resultados
experimentales con los teóricos se encuentra que la forma sí corresponde, sin embargo, debido a errores
sistemáticos como un multímetro inestable y un tiempo demasiado alto de respuesta, las líneas equipotenciales
no son perfectas. Además, el voltaje es más grande donde está la salida positiva de la fuente de voltaje (Fig.
5).

A su vez, en la comparación de los electrodos que son paralelos de la Fig. 7 y 8 tanto en lo experimentado
como en lo teórico mostrado anteriormente, se puede notar una similitud debido a la manera en la que fueron
tomados el registro de los datos, ya que al ser líneas rectas fue más sencillo hallar las coordenadas que tenían
el mismo voltaje. También, se observa las líneas son rectas porque las cargas se distribuyen a través de las
placas paralelas y esta continuidad da como resultado una continuidad de acción sobre cualquier punto a cierta
distancia de cualquiera de las placas. (Bedoya, C. 2023).

Para finalizar, en las anteriores figuras se visualiza como al trazar las líneas equipotenciales se puede obtener
una idea de cómo es el campo eléctrico y esto se puede ver confirmado en la Fig 6 y 8, debido a que el campo
puede dibujarse haciéndolo perpendicular a las equipotenciales.

IV. CONCLUSIONES
Este laboratorio explica una manera ilustrativa del comportamiento de las líneas equipotenciales, las cuales
están intrínsecamente relacionadas con la simetría del campo eléctrico. Con los resultados que se obtuvieron
se logró evidenciar y comparar la teoría de que las líneas equipotenciales son perpendiculares al campo
eléctrico que a su vez son de la forma de las cargas eléctricas. Sin olvidar que en los laboratorios de física
eléctrica en los que hay toma de medias con multímetro siempre se pueden encontrar errores sistemáticos
debido al tiempo de respuesta de este instrumento. Estos conocimientos llevados a cabo en el laboratorio de
física eléctrica nos permiten entender cómo se comporta la electricidad en diferentes situaciones.

REFERENCIAS

Bedoya Claudia. (2023). Tutoría de física eléctrica - Líneas equipotenciales.

Del Mar Donneys, M. (s. f.). LINEAS DE CAMPO MAGNÉTICAS.
https://colangloamericanofm.blogspot.com/2018/12/lineas-de-campo-magneticas.html
Electrostatica. potencial electrico. superficies equipotenciales. (s. f.).
http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/electro/potencial.html
Javired, & Javired. (2022). Qué son las líneas de campo eléctrico: propiedades y su representación.
Electrositio. https://electrositio.com/que-son-las-lineas-de-campo-electrico-propiedades-y-su-
representacion/
Libretexts. (2022). Superficies y líneas equipotenciales.
https://espanol.libretexts.org/Fisica/Libro%3A_F%C3%ADsica_(sin_l%C3%ADmites)/18%3A_Poten
cial_El%C3%A9ctrico_y_Campo_El%C3%A9ctrico/18.2%3A_Superficies_y_L%C3%ADneas_Equi
potenciales
Simulaciones Interactivas PHET, PhET. https://phet.colorado.edu/es/
Superficies equipotenciales y líneas de campo eléctrico - Trabajos - John Villegas Salazar. (s. f.).
https://www.clubensayos.com/Ciencia/Superficies-equipotenciales-y-l%C3%ADneas-de-campo-
el%C3%A9ctrico/2866995.html