SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

PRÁCTICA N°6

GRUPO #2

PRESENTADO POR:

LINDSAY VARGAS GARCÍA- 1192755

JORGE MANUEL TOBAR- 1192734

ESTEBAN PEDROZA- 1192631

ADRIÁN CÁRDENAS – 1192764

PRESENTADO A:

CARLOS JESÚS CONTRERAS BARRETO

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

INGENIERÍA INDUSTRIAL

FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA- 1191302B

SAN JOSÉ DE CÚCUTA

2020
 1. RESUMEN

En el laboratorio virtual de superficies equipotenciales se trabajó de manera

significativa con un simulador que permite la visualización de los campos eléctricos
producidos por una carga eléctrica puntual, de igual forma también se pudo
observar y determinar el potencial eléctrico de las cargas y por último pudimos
observar la formación de las líneas del campo eléctrico y comprender sus
características generales de manera más experimentalmente.
 2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo General

Determinar las líneas de campo eléctrico y de potencial electrostático producidas
por diferentes distribuciones de carga eléctrica.

2.2 Objetivos específicos

2.2.1. Observar experimentalmente la formación de líneas equipotenciales para
diversas distribuciones de carga (electrodos).
2.2.2. Establecer las características generales que poseen las líneas de campo y las
líneas equipotenciales para un conjunto de electrodos dados.
 3. DESARROLLO TEÓRICO

Superficies equipotenciales

Las superficies equipotenciales son aquellas en las que el potencial toma un

valor constante. Por ejemplo, las superficies equipotenciales creadas por
cargas puntuales son esferas concéntricas centradas en la carga, como se
deduce de la definición de potencial (r = cte).

cuando una carga se mueve sobre una superficie equipotencial la fuerza

electrostática no realiza trabajo, puesto que la ΔV es nula.

Por otra parte, para que el trabajo realizado por una fuerza sea nulo, esta
debe ser perpendicular al desplazamiento, por lo que el campo eléctrico
(paralelo a la fuerza) es siempre perpendicular a las superficies
equipotenciales. En la figura anterior (a) se observa que en el desplazamiento
sobre la superficie equipotencial desde el punto A hasta el B el campo
eléctrico es perpendicular al desplazamiento.

Las propiedades de las superficies equipotenciales se pueden resumir en:

● Las líneas de campo eléctrico son, en cada punto, perpendiculares a

las superficies equipotenciales y se dirigen hacia donde el potencial
disminuye.
● El trabajo para desplazar una carga entre dos puntos de una misma
superficie equipotencial es nulo.
● Dos superficies equipotenciales no se pueden cortar.
 4. DETALLES EXPERIMENTALES

En esta práctica virtual fue necesario ubicar una serie de cargas tanto positivas
como negativas con el fin de poder hallar en diferentes puntos específicos (A, B y C)
el valor del potencial con ayuda del medidor. Por medio de las opciones
presentadas era posible visualizar el campo eléctrico que producen estas cargas a
su alrededor.

Este proceso se debía de repetir con diferentes cargas ubicadas de diferentes

formas para así hallar nuestros valores.
 5. RESULTADOS EXPERIMENTALES

Procedimiento

1.Tutorial ¿Cómo utilizar la simulación de Phet colorado para cargas y campos?

https://www.youtube.com/watch?v=gl77VmrLbgA
2. Ingresar al link:
https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-andfields_es.ht
ml​ Podrá visualizar la siguiente figura.
3. Active la grilla y ubique 2 cargas de 1 nC como se muestra en la figura 2.
4. Con el medidor, determine el valor potencial en el punto A. Trace la línea
equipotencial, con la ayuda del pincel del medidor. Compruebe que los puntos de
esta línea, tienen el mismo potencial, ubicando el medidor en algunos de ellos.
5. Sin borrar el proceso anterior, repita los pasos anteriores para los puntos B y C.
6. Visualice el Campo eléctrico, con el botón ubicado en la parte superior derecha
de la pantalla y CAPTE CON UNA CÁMARA LO QUE OBSERVA EN LA PANTALLA
7. Repita el proceso anterior para las demás configuraciones que se muestran a
continuación (Figuras 3, 4 y 5)

Análisis:

1. ¿Por qué las líneas de campo no se cortan? Explique.

R// Las Líneas de Campo Eléctrico no se pueden cruzar porque esto significaba que
habría más de un vector de campo eléctrico para un mismo punto en el lugar donde
ocurre el cruce. El vector campo eléctrico total o resultante en un punto del espacio,
donde existe un campo eléctrico, es único y por el principio de superposición será la
sumatoria de los vectores campo eléctrico que corresponden a cada una de la
cargas que actúan sobre dicho punto.

2. ¿Qué relación geométrica hay entre una línea equipotencial y una línea de
campo eléctrico en los puntos en que ambas líneas se cruzan?

R// Las líneas de campo eléctrico son, en cada punto, perpendiculares a las
superficies equipotenciales y se dirigen hacia donde el potencial disminuye.

3. ¿Cómo se puede representar gráficamente la intensidad de campo eléctrico en

una cierta región del espacio?

R// Para visualizar gráficamente el campo eléctrico es necesario hacer una

representación por medio de líneas denominadas líneas de campo o líneas de
fuerza. Para trazar estas líneas se debe tener en cuenta:
 - Cada línea se trata de una flecha cuya dirección y sentido es el de la fuerza
eléctrica que actuaría sobre una carga testigo positiva. En cada punto de la

línea la intensidad del campo eléctrico (E) es tangente en dicho punto.

- Las líneas no pueden cruzarse en ningún punto.

- Las líneas parten de las cargas positivas y entran en las cargas negativas
- El número de líneas que salen o entran en la carga es proporcional al valor

de esta.
- Cuanto más juntas estén las líneas, más intenso será el campo.

- En el caso en que las líneas de campo sean paralelas, el valor del campo
eléctrico es constante.

4. ¿Qué significado físico tiene la diferencia de potencial entre dos puntos del
campo eléctrico?

R// ​La diferencia de potencial entre dos puntos (1 y 2) de un ​campo eléctrico es igual
al ​trabajo que realiza dicho campo sobre la unidad de ​carga positiva para
transportarla desde el punto 1 al punto 2.

5. ¿Las líneas equipotenciales tienden a curvarse según la forma del electrodo que
se encuentra más cerca o más lejos? ¿Por qué?

R// Más cerca debido a la intensidad eléctrica que este genera.

6. ANEXE AL INFORME LAS IMÁGENES CAPTADAS PARA CADA

CONFIGURACIÓN
Configuración 1

Configuración 2
Configuración 3

Configuración 4
 6. CONCLUSIONES

● En conclusión, por medio de cada uno de los experimentos desarrollados

podemos hemos sido capaces de comprender de una forma aún más clara
la “dinámica” de las líneas equipotenciales y del campo en sí.

● Gracias a esta ​práctica de laboratorio conocimos claramente el sentido

de las superficies equipotenciales, sus definiciones y conceptos referentes
al tema en específico.

● Hemos comprendido con certeza que el campo eléctrico de un cuerpo es

aquella región del espacio en donde se deja sentir sus efectos producidos
por una carga y que las líneas equipotenciales no se pueden cortar.

● Se concluye el término de superficies equipotenciales en la región

comprendida entre dos electrodos conectados a una fuente de voltaje. A
ellos el agua junto con sus agregados permite el paso de cantidades de
corriente entre los electrodos formándose en ellos un medio conductor en
donde se produce y se puede medir una diferencia de potencial entre
cualquier punto a y b.

● Comprender cómo es la formación del campo eléctrico y su

comportamiento con los aspectos físicos como el agua, el disco y las
barras.
 7. BIBLIOGRAFÍA

● http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/electro/potencial.html
● https://www.tareasplus.com/Campos-Electricos/lineas-no-cruzan-cortan/Equipo-Tare
asplus