CORROSIÓN

Laboratorio 7

INTEGRANTES:

- Paniura Pucuhuaranga Richard

-Vega Ramírez Anderson

- Ramos Remuzgo Luis

PROFESOR:

-Ruiz Navarrete Miguel Atilio

SECCIÓN:

1-C21-D

FECHA DE ELABORACIÓN: 25/01/2024

FECHA DE ENTREGA: 26/01/2024

2024-2
 ÍNDICE

Tabla de contenido
1.-INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 3
2.-OBJETIVOS ...................................................................................................................... 3
3.-MARCO TEÓRICO ........................................................................................................... 4
¿QUÉ ES LA CORROSIÓN? ............................................................................................. 4
TIPOS DE CORROSIÓN ................................................................................................... 4
4.-TAREA/ACTIVIDAD .......................................................................................................... 6
5.-EQUIPOS Y MATERIALES ............................................................................................... 6
6.-PROCEDIMIENTO: ........................................................................................................... 7
6.1 Proceso de corrosión del hierro en una solución electrolítica de NaCl .......................... 7
6.2 Reacciones con dos metales en contacto (en Placa Petri) ........................................... 7
6.3 Reacciones con dos metales en contacto (en vaso) ..................................................... 8
7.- RESULTADOS ................................................................................................................. 8
8.- CUESTIONARIO .............................................................................................................. 9
9.-CONCLUSIONES ........................................................................................................... 11
10.-BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................. 11
11.-ANEXO(ATS) ................................................................................................................ 12
 1.-INTRODUCCIÓN:

El propósito de este informe es adquirir conocimientos sobre los fundamentos teóricos de la corrosión, así
como comprender su proceso. Para lograr esto, llevaremos a cabo tres ensayos físicos en los que
observaremos el proceso de corrosión en diferentes metales. Finalmente, analizaremos los resultados
obtenidos y elaboraremos nuestras propias conclusiones.

2.-OBJETIVOS:

● En este proyecto, nos enfocaremos en dos aspectos clave. En primer lugar, observaremos y

analizaremos las reacciones de oxidación en diferentes metales, así como la formación de iones

metálicos. Esto nos permitirá comprender mejor el proceso de corrosión y sus efectos en los

materiales.

● Identificar los factores que intervienen en la corrosión

● En las zonas de la cabeza y punta del clavo se debe apreciar una coloración de azul intenso

● Identificar el poder relativo de los metales como agentes reductores o como agentes

oxidantes
 3.-MARCO TEÓRICO:

¿QUÉ ES LA CORROSIÓN?
La corrosión es el desgaste o la alteración de una metal o aleación, ya sea por ataque químico directo o por
reacción electroquímica. Existen varios tipos básicos, los cuales pueden darse por sí solos o combinados.
La corrosión puede manifestarse de diferentes formas, como la formación de óxido en metales ferrosos, la
corrosión galvánica que ocurre cuando dos metales diferentes están en contacto, o la corrosión por
picaduras que se produce en áreas localizadas.

TIPOS DE CORROSIÓN:
Atmosférica: Se refiere al efecto de los agentes corrosivos presentes en la atmósfera,

tales como: el oxígeno, el dióxido de carbono, el vapor de agua y compuestos de azufre y

cloro. Este tipo de deterioro es el que produce mayor cantidad de daños y en mayor

proporción.
 Galvánica: Este tipo de deterioro es uno de los más comunes y tiene lugar cuando 2
metales diferentes se unen eléctricamente en presencia de un electrolito, como el agua salada. El resultado
es una transferencia eléctrica de partículas de un material a otro.

Tensión dinámica: También se conoce como celdas de esfuerzo, excepto que las

tensiones son cíclicas. La carga y descarga repetida generalmente causa una aceleración en el

proceso de la corrosión.
 4.-TAREA/ACTIVIDAD:
Descripción de la actividad

Se realizará 3 ensayos físicos, el primero consiste en corroer un clavo de hierro en una

solución electrolítica de NaCl la cual debe obtener un color azul intenso. Segundo con la

misma solución haremos corroer un clavo enrollado con alambre de cobre y otro clavo

enrollado con una cinta magnesio. Por último, sumergiremos una placa de cobre y una placa

de hierro unidas mediante un hilo de cobre en una solución de cloruro de sodio, a partir de

esto anotaremos los resultados.

5.-EQUIPOS Y MATERIALES:

2 placas Petri Vaso de 250

tubo de ensayo

Placas de Alambre de cobre

4 clavos de
 4.-TAREA/ACTIVIDAD:

Lija de Fe # 80
 6.-PROCEDIMIENTO:

6.1 Proceso de corrosión del hierro en una solución electrolítica de NaCl

En un vaso de 250 ml, debemos agregar 100 ml de solución de NaCl para luego

añadir 10 gotas de ferrocianuro y 5 gotas de fenolftaleína. Luego esta preparación lo

echaremos en la placa Petri y sumergimos un clavo doblado y un clavo sin doblar.

6.2 Reacciones con dos metales en contacto (en Placa Petri)

En otra placa Petri vamos a sumergir un clavo enrollado con una cinta o alambre de

cobre y un clavo enrollado con una cinta de magnesio en una solución de NaCl.
 6.3 Reacciones con dos metales en contacto (en vaso)

En un vaso de 250 ml, colocaremos 200 ml de solución de cloruro de sodio al 3%, luego

añadiremos unas gotas de solución de fenolftaleína y 3 gotas de ferrocianuro de potasio. Una

vez hecho esto, sumergimos una placa de cobre y una placa de hierro unidos mediante un hilo

de cobre.

7.- RESULTADOS:

Experimento Experimento Experimento Experimento Experimento

6.1 6.2 (Cobre) 6.2 6.3 (Fierro) 6.3 (Cobre)
(Magnesio)

Coloración que Azul Turnbull Rosado

toman los Azul de Azul de Rosado Grosella
extremos de los Turnbull turnbull Groselia
electrodos

Cuál es la zona La zona El clavo El clavo La placa de La placa de

anódica, catódica anódica del actúa de actúa de fierro actúa de cobre actúa de
clavo recto es manera manera manera anódica manera
en los anódica y el catódica y el y el cobre de catódica
extremos y en cobre de magnesio de manera
el clavo manera manera catódica
doblado en el catódica anódica
medio por
una pérdida
de oxigeno

Posible compuesto Ferrocianuro Ferrocianuro Fenolftaleína Ferrocianuro de Fenolftaleína

formado de potasio de potasio potasio
 8.- CUESTIONARIO:

1. Mencione dos ejemplos prácticos donde se manifiesta la relación entre la química y la

electricidad.

Dos ejemplos prácticos donde se manifieste la relación entre la química y la

electricidad son:

- Las pilas y baterías son dispositivos que utilizan reacciones químicas para generar
electricidad. En su interior, contienen diferentes componentes químicos, como electrodos y
electrolitos.

- La electrólisis es un proceso químico que utiliza electricidad para llevar a cabo una
reacción redox no espontánea.

2. Definir lo que significa el proceso de oxidación en una pila electroquímica

La oxidación en una pila electromagnética se refiere al proceso químico en el cual los

átomos o iones de una sustancia pierden electrones. En el contexto de una pila, también

conocida como una celda electromagnética, la oxidación ocurre en el electrodo llamado

ánodo.

3. Definir lo que significa el proceso de reducción en una pila electroquímica

La reducción en una pila electromagnética es el proceso en el que los átomos o iones

de una sustancia en el cátodo ganan electrones.

4. Indique lo que significa corrosión

La corrosión es el proceso de deterioro de un material, especialmente metales , debido

a reacciones químicas con su entorno, que resultan en la formación de óxidos u otros

compuestos no deseados.

5. ¿Qué elementos esenciales deben estar presentes para que ocurra corrosión

electroquímica?

Para que ocurra corrosión electroquímica, se necesitan 3 elementos esenciales,

conocidos como el “triángulo de corrosión”:

-Metal
 -Electrolito

-Oxígeno

6. En instalaciones industriales se utilizan tubos de fierro galvanizado para transportar

agua de pozo. El tubo de fierro galvanizado está fabricado de un tubo de hierro bañado

con una capa de zinc. Indique Ud. cómo se efectúa la protección del fierro contra la

corrosión.

El propósito principal del proceso de galvanizado es proteger el hierro de la oxidación y la corrosión

causadas por la humedad y la contaminación ambiental. Este tratamiento prolonga la vida útil del

producto, que puede variar entre 20 y 30 años según el grado de exposición. Una vez que el material

ha sido galvanizado, no es necesario aplicar pintura ni realizar mantenimiento adicional. Además, el

galvanizado garantiza un recubrimiento completo en todas las partes de la pieza, tanto en su interior

como en su exterior.

7. Ud. Efectúa una unión roscada entre un tubo de fierro y una válvula de bronce

(aleación de Cu + Sn). Por el tubo debe circular agua de un pozo. Indique Ud.:

7a.- ¿Qué material se va a corroer?

El material que se va a corroer es el hierro ya que no existe en la naturaleza como

hierro elemental, es por eso que vuelve a su estado de oxidación natural mientras el bronce

también se corroe, pero de una lenta manera ya que sus átomos están unidos en otro

compuesto.

7b.- ¿Cómo evitaría la corrosión en esta unión?

Para evitar la corrosión de esta unión se recomienda realizar un recubrimiento de

galvanizado.
 9.-CONCLUSIONES:

● Hemos logrado observar y analizar el proceso de corrosión de algunos metales

● Se realizó de manera correcta los ensayos físicos en los metales ya que se

preparó una buena solución

● Identificamos todos los factores que intervienen en el proceso de corrosión

● La sal y los ácidos potencian la corrosión

● El magnesio protege la oxidación del hierro y su posterior corrosión

10.-BIBLIOGRAFÍA:

● Sueiro, A. (2020, febrero 26). ¿Qué es la corrosión y por qué se produce? Antala

Industria; Antala S.L. https://www.antala.es/que-es-la-corrosion-tipos/

● Tipos de Corrosión. (s/f). Swagelok.com. Recuperado el 26 de diciembre de 2023, de

https://www.swagelok.com/es/toolbox/material-selection-guide/corrosion-types

● Proceso de corrosión en herramientas y cómo evitarlas. (s/f). Norton Abrasives |

Peru. Recuperado el 26 de diciembre de 2023, de https://www.nortonabrasives.com/es-

pe/blog/proceso-de-corrosion-en-herramientas-y-como-evitarlas

● ¿En qué consiste y cómo se produce la corrosión? (2022, junio 26). Stabilit.

https://www.stabilit.com/blog/en-que-consiste-y-como-se-produce-la-corrosion/
 ANÁLISIS DE TRABAJO DE SEGURO

NUESTRO PRINCIPAL OBJETIVO ES REGRESAR SANO Y SALVO A CASA: EVALUA ,CONTROLA Y EJECUTA.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:LABORATORIO N° 7 “CORROSION” FECHA: AMBIENTE (TALLER O LABORATORIO):

11.-ANEXO(ATS):
26/01/2024 TALLER Y LABORATORIO
EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL: RECONOCIENDO LOS PELIGROS EN MANOS:
Verifique si en área de trabajo existen peligros que puedan afectar a tus manos:
(Marca los EPP que son necesarios para tu labor)
Arnés Barbiquejo Casco Superficies cortantes Manipulación de sustancias Químicas
punzantes X
Respirador Guantes Zapato de seguridad Puntos de atricción / Superficies calientes o frías
X Atrapamiento X
Protección Auditiva Lentes de seguridad Equipo partes en movimientos
X X
(OTROS EPP): Protector Facial

PERSONAL QUE ELABORA EL ATS Y EJECUTA EL TRABAJO

NOMBRES Y APELLIDOS NOMBRES Y APELLIDOS NOMBRES Y APELLIDOS
PANIURA PUCUHUARANGA RICHARD CERAS ONOFRE ROSSEL VEGA RAMIRES ANDERSON
RAMOS REMUSGO LUIS

RECONOCIMIENTO DE LOS PELIGROS ALREDEDOR DE TU AREA DE TRABAJO (BAHÍA ADYACENTE, TRABAJO COLINDANTE, OTROS)
Trabajo en Caliente Eléctrico Accesos y Salidas Condiciones Climáticas Mecánico
Trabajo en Altura Izaje Otros Trabajadores Excavación Químico

¿TU ACTIVIDAD ES UN TRABAJO CRITICO? (NO OLVIDES CONSIDERAR CONTROLES SOBRE ESTAS ACTIVIDADES)
Trabajos a Altura Control de Energías Peligrosas Trabajos en espacios Trabajos en Caliente Operaciones de Izaje
confinados

SECUENCIA DE PELIGROS (Condiciones CONSECUENCIAS ¿Qué podría pasar? (Golpe, MEDIDA DE CONTROL ¿Qué debes de hacer para no sufrir consecuencias?
TAREA PARA inseguras, Actos inseguros, amputaciones, corte, otros)
REALIZAR TU fuentes de energía)
ACTIVIDAD
 11.-ANEXO(ATS):
-Escuchar las especificaciones -Los peligros que habría serian Las consecuencias que nos pasaría: -Lo que tendríamos que hacer seria estar bien equipado con nuestros EPP correspondiente para el taller.
del profesor. cables cortados, la negligencia de
-Golpes y contusiones -Conocer y seguir los procedimientos de seguridad
uno mismo, estar jugando y no
-Tomar apuntes.
estar concentrado en el trabajo -Cortes y quemaduras -Utilizar equipo de protección personal
- Plasmarlo en la actividad que realizamos.
-Quemaduras -Mantener el área de trabajo limpia y ordenada
grupal.
-Falta de orden y limpieza
-Lesiones por caída Evitar distracciones
- Investigar y recopilar
-Falta de señalización
información
-Herramientas y equipos
-Planificar nuestro tiempo
defectuosos
Pisos resbalosos
-El uso incorrecto de las
herramientas